Le Courant Monétariste

principaux auteurs de la pensée classique : ouvrages majeurs et théories........................ 30 Les principaux auteurs néo-classiques (microéconomie) ......................................................... 31 Les principaux auteurs classiques monétaristes ....................................................................... 31 Les auteurs de la nouvelle économie classique ........................................................................ 31 Libéralisme et néo-libéralisme ...............

l’Etat, la lutte contre l’inflation démarre au début des années 80, avec la dame de fer Thatcher et Reagan aux USA. 1.4. Référence au courant monétariste. Ecole qui commence à Chicago, née dans les années 30 prend de l’importance en France dans les années 80, école de tradition libérale qui s’impose au keynésianisme. Dans les années 70 – 80 les monétaristes sont présents dans tous les banques centrales y compris dans le Tiers monde et pays de l’Est, le chef de fil Milton Friedman qui a obtenu

Plan du cours Première Partie : Introduction générale à l’économie Chapitre 1 : Définition de concepts : économie, besoin, bien Chapitre 2 : les différents courants économiques Chapitre 3 : Introduction sur les éléments de la comptabilité nationale Deuxième Partie : Eléments de microéconomie Chapitre I : Le comportement du consommateur Chapitre II : Détermination de l’optimum

b  : la proportion de la monnaie scripturale dont les agents demandent la conversion en billets. · Le diviseur de créditDepuis plusieurs années, le multiplicateur de crédit auquel croient les monétaristes est contesté dans son principe, parce qu’il donne à penser que les banques de second rang ne prêtent que si elles possèdent des dépôts préalables et excédentaires en monnaie banque centrale. Or, une banque raisonne en termes de risque et de rentabilité

Perte d’efficacité de pol budgétaire o la pol M contrairement à la pol Budgétaire n’a pas besoin du concours du parlement ni de l’exécutif. o Au début des années 80 ce sont mis en place des gv libéraux qui se sont inspirés des thèses monétaristes. Les monétaristes ont eu comme objectif de réduire l’excès de monnaie en circulation afin de réduire l’inflation, ils ont eu aussi pr objectif de réduire le rôle de l’état cad l’ensemble des administrations publiques. Or c 2objectifs étaient parfaitement

articles homonymes, voir Néoclassique. L'école néoclassique est un terme générique utilisé pour désigner plusieurs courants économiques qui étudient la formation des prix, de la production et de la distribution des revenus à travers le mécanisme d'offre et de demande sur un marché. L'hypothèse de maximisation de l'utilité qui sous-tend ses calculs économiques la rattachent au courant marginaliste né à la fin du XIXe siècle. Des trois fondateurs du marginalisme à savoir Léon Walras, Carl Menger et

la multiplication des transports, les grandes découvertes et les monarchies absolues de France et d'Espagne se développe le courant mercantiliste, qui dominera la pensée économique européenne entre le XVIe siècle et le milieu du XVIIIe siècle. Au cours de cette période, une littérature éclatée apparaît, pendant laquelle les hypothèses ont évolué, rendant l'idée d'un courant unique assez vague. Il se répandra dans la plupart des nations européennes en s'adaptant aux spécificités nationales. On distingue

très controversé, sinon polémique depuis les années 1970), le terme « néo-libéral » est couramment utilisé par les courants critiques du libéralisme pour qualifier leurs adversaires. Il revêt généralement une connotation péjorative : les analystes désignés par ce terme refusent le plus souvent de s'y reconnaître. I. Le néo-libéralisme français (1938-années 1960) Le courant néo-libéral est actif en France durant une période assez brève, comprise entre le colloque Walter Lippmann de 1938

articles homonymes, voir Néoclassique. L'école néoclassique est un terme générique utilisé pour désigner plusieurs courants économiques qui étudient la formation des prix, de la production et de la distribution des revenus à travers le mécanisme d'offre et de demande sur un marché. L'hypothèse de maximisation de l'utilité qui sous-tend ses calculs économiques la rattachent au courant marginaliste né à la fin du xixe siècle. Des trois fondateurs du marginalisme à savoir Léon Walras, Carl Menger et William

notamment le commerce transocéanique. En effet, la colonisation progressive de l’Amérique du Sud puis de l’Amérique du Nord par les espagnols, les portugais, les français, les anglais et les hollandais, tout ceci va entraîner une augmentation des courants d’échanges. A partie de cette époque, des produits nouveaux sont amenés en Europe et notamment le tabac, les tomates, le maïs, la pomme de terre et de l’or et de l’argent vont arriver des mines situées en Amérique latine dans les pays du Pérou, de