Le Cubisme Art Nouveau

Barcelone, puis part pour Horta, le village de son ami Pallarès, situé près de la ville de Gandesa où il partage la vie des paysans. Plus tard, il dira « Tout ce que je sais, je l'ai appris dans le village de Pallarès »11. En avril 1899, il est de nouveau de retour à Barcelone, où il s'installe au no 1, rue des Escudillers. Picasso fréquente alors le cabaret Els Quatre Gats, cabaret phare de la bohème, créé en référence au Chat Noir de Paris. Là, il rencontre notamment Miguel Utrillo, et se lie d'amitié

Arts « Art, États, Pouvoirs » Art du Son Le déserteur – Boris Vian interprété par Marcel Mouloudji Arts Visuels Visage de la guerre- Salvador Dali Guernica – Pablo Ruiz Picasso La Charge – André Devambez Art du Langage Les bombes Atomiques Introduction : Le thème que nous devons étudier est « Art État et Pouvoir » Nos 5 œuvres choisies sont issues de trois catégories différentes: Art du son Art visuel Art du langage

elle fait l'éloge du quotidien, de la vie moderne. II) L'éloge du quotidien, de la modernité 2.1) Le monde nouveau, opposé au "monde ancien", à "l'antiquité" : Dès le premier vers, le poète fait l'éloge du changement, de la modernité. Monde des dernières innovations techniques (aviation, V6), alors que "automobiles" sont qualifiées d'anciennes. Apollinaire : lancement de l'"art nouveau" : incitation envers les écrivains, les poètes à écrire sur les nouveautés (Cendrars, …)-> innovations les plus

En quoi et comment l’art peut-il convaincre et faire réagir ? - En quoi l’art est-il subversif  ou à l’inverse un instrument de propagande ? - En quoi l’art peut-il témoigner de l’Histoire, d’événements, d’une évolution… ? - En quoi art et mémoire peuvent –ils être garants des droits de l’homme ? Pour les oeuvres relevant de la seconde thématique, " Arts, techniques, expressions ", le dossier de présentation et d'analyse d'une oeuvre d'art et d'un artiste doit mettre en valeur

La peinture à travers le temps: résumé. Renaissance : art influencé par les sciences et l’architecture, qui valorise la grandeur de l’homme, à la recherche de la vérité des corps (proportions, pose, couleur de peau) et du beau. Ex: Léonard de Vinci veut peindre la dimension psychologique de ses personnages. Symbole de génie, il définira les proportions idéales pour représenter un corps humain. Baroque : art de la mise en scène par l’éblouissement des sens. On observe l’exubérance des courbes

Demoiselles d'Avignon » est peints par PabloPicasso en 1907, c'est une huile sur toile (244x234 cm). L’œuvre est conservée à New York, au Museum of Modern Art. Problématique : En quoi Picasso bouleverse t-il la peinture du début du XX°siècle ? II) Contexte historique : Début de la photographie et du cinéma. Picasso veut inventer un nouveau mouvement pour changer les visions du monde autrement que par la photographie.III) Description : En bas au centre une nature morte (des fruits) posée sur

L'optique théorique impressionne Vasarely qui accorde une grande importance à la perception visuelle, elles décrivent un monde invisible mais réel. Le Fauvisme, le Cubisme et l'Art Abstrait permettent à l'artiste de ne plus représenter la réalité visuelle courante. Pendant l'occupation allemande, des artistes trouvent un nouveau souffle et participent à l'art abstrait. L'art optique et cinétique se développe à la même époque. Quand Vasarely à 36 ans (1944), il est conscient que ses recherches

de Léger? Fernand Léger et la Première Guerre Mondiale Intérêt : La guerre fut une source d'inspiration et l'occasion d'une rupture artsitique qui a influencé le reste de la carrière de Léger : en utilisant le cubisme préexistant pour décrire la guerre, Léger a donné un sens nouveau à cet art. L'évolution technologique liée aux progrès de l'armement l'a fait évoluer, avec la fascination pour la mécanique et les cylindres (“tubisme”). Léger a donc à la fois été acteur (brancardier), vistime (gazé),

y a", "prospectus", … → risque de mettre en péril la qualité poétique du texte. Ce vocabulaire est introduit dans la poésie, car elle fait l'éloge du quotidien, de la vie moderne. II) L'éloge du quotidien, de la modernité 2.1) Le monde nouveau, opposé au "monde ancien", à "l'antiquité" : Dès le premier vers, le poète fait l'éloge du changement, de la modernité. La strophe 4 (vers 4, 5 et 6) fait s’interpénétrer deux mondes qui se nient : la simple religion ancienne d’une part et le

radicale. *Brancusi, L a m use e ndormie, 19 10 -191 7 -v1 (1910, marbre) : stylisation des formes, polissage du marbre, étirement des traits. -v2 (1910, bronze) : nouvel usage de la technique du moulage, travail sur le polissage et la lumière, nouveau rapport au spectateur. -v3 (1917, marbre) : figuration de l’essence de la forme du visage, forme ovoïde, matérialisation de la chair. = épuration des formes => liens charnel-spirituel. *Brancusi , La s c ulpture pour les a veu gles, 19 20 ( ma