Le Dialogue Argumentatif Est Dynamique

Analyse d’un texte argumentatif : exemple Victor Hugo, extrait de la préface du Dernier jour d’un condamné, 18321 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Ceux qui jugent et qui condamnent disent la peine de mort nécessaire. D'abord, – parce qu'il importe de retrancher de la communauté sociale un membre qui lui a déjà nui et qui pourrait lui nuire encore. – S'il ne s'agissait que de cela, la prison perpétuelle suffirait. À quoi bon

choix d’un passage », « idées de mise en scène », « possibilités de mise en scène ». • Genre du texte à produire : « discussion, « dialogue » → cela peut éventuellement prendre la forme d’une scène de théâtre. • Type de texte (ou forme de discours) : « explique » → texte explicatif ; « son choix / idées (de mise en scène) / justifie (son choix) » → texte argumentatif. • Thèse : il y en a deux, puisqu’il y a deux interlocuteurs. Thèse 1 : « J’ai choisi de vous faire jouer ce passage parce qu’il

stéréotypés : chêne => puissance. Roseau => frêle. • hétérométrie et discours direct qui donnent une certaine dynamique. • Vers 2 : Style direct qui donne la parole au chêne jusqu’au vers 17 : grande quantité de mots : le propos du chêne est placé en premier ce qui le rend détestable car dans un texte argumentatif celui qui parle en dernier a plus de poids argumentatif que le dernier => la fontaine veut que nous adoptions son avis. • Vers 15-16 : périphrase qui concerne pour une fois

Émile Zola au XIX siècle, ce texte est une lettre dirigé aux jeunes. Le texte C est un extrait du roman Situations II écrit par J.P Sartre au XX siècle sur la responsabilité des écrivains. Il est légitime de se demander quels sont les genres argumentatifs présents dans les documents, quels sont les locuteurs et les destinataires d’eux et quelles sont las thèses présentes en chacun que ces documents. D’abord le lecteur se rend compte que les textes B et C sont des essais. D’une part l’auteur écrit

discours etc.), le recours à des expériences personnelles ainsi qu´à un argumentaire nourri en fond un genre littéraire protéiforme particulièrement efficace pour convaincre. Ainsi Voltaire dans son Traité sur la Tolérance alterne passages proprement argumentatifs, rappels historiques, récits circonstanciés de la mort de Callas et interpellations variées (au lecteur, aux juges, à Dieu...), etc. On peut penser aussi à Montesquieu dans "De l´esclavage des nègres". Seule limite : l´essai s´adresse à un nombre

DANS L’ARGUMENTATION QUESTION SUR LE CORPUS Ces quatre textes relèvent du genre argumentatif et proposent une réflexion sur le sens de la vie et du bonheur. Le premier texte est un discours du Dalaï-Lama, chef religieux des tibétains, écrit pour la remise de son Prix Nobel de la Paix où il dit que le bonheur doit passer par la paix avec soi-même afin d’apporter la paix dans le monde. Le deuxième texte est un dialogue entre un sage hindouïste et le narrateur-personnage du roman : L’homme qui voulait

discours etc.), le recours à des expériences personnelles ainsi qu´à un argumentaire nourri en fond un genre littéraire protéiforme particulièrement efficace pour convaincre. Ainsi Voltaire dans son Traité sur la Tolérance alterne passages proprement argumentatifs, rappels historiques, récits circonstanciés de la mort de Callas et interpellations variées (au lecteur, aux juges, à Dieu...), etc. On peut penser aussi à Montesquieu dans "De l´esclavage des nègres". Seule limite : l´essai s´adresse à un nombre

Fontaine fait passer un message fort ? On verra d’abord que la fable est dynamique et plaisante, puis on étudiera ensuite l’opposition entre les animaux pour une révélation progressive, on finira par étudier la fable implicite qui parle de la liberté. I. Une fable divertissante et dynamique 1. Une fable structurée au rythme rapide 3 étapes : * Présentation des personnages. * Dialogue argumentatif * Refus et Fuite du Loup Dans cette fable, il a très peu de description

discours etc.), le recours à des expériences personnelles ainsi qu'à un argumentaire nourri en font un genre littéraire protéiforme particulièrement efficace pour convaincre. Ainsi Voltaire dans son Traité sur la Tolérance alterne passages proprement argumentatifs, rappels historiques, récits circonstanciés de la mort de Callas et interpellations variées (au lecteur, aux juges, à Dieu...), etc. On peut penser aussi à Montesquieu dans "De l'esclavage des nègres". Seule limite : l'essai s'adresse à un nombre

thèse est claire et ferme et ce parti pris affiché séduit le lecteur. Enfin, il ne faut pas négliger certaines autres formes argumentatives comme le dialogue argumentatif qui présente de nombreux atouts absents dans d’autres formes argumentatives. Tout d’abord, il s’agit d’une forme argumentative très dynamique car elle permet de substituer à la parole unique plusieurs voix (polyphonie) qui sont l’expression de différents points de vue et caractères ce qui évite l’ennui du lecteur