Le Dialogue Romanesque

acclamé après le succès de sa dernière tragédie, puis meurt à 84 ans. Ses cendres sont transférées au Panthéon en 1791. Présentation de l’œuvre : Candide (1759), éléments empruntés au conte et au roman : - roman : - un héros - intrigue romanesque, péripéties - schéma narratif, actantiel complet - éléments réalistes Il s’agit donc d’une parodie des romans d’apprentissages de l’époque - conte : - merveilleux, place à l’imagination - brièveté du conte, des chapitres - éléments caractéristiques

souvenirs de petite fille de l’auteur, plus particulièrement des relations souvent difficiles qu’elle a pu entretenir avec sa mère qui avait choisi de vivre en Russie sans sa fille en compagnie de son second mari. Le livre est construit sur un « dialogue intérieur » entre deux voix. Au début on ne se rend pas très bien compte de l’identité des personnages, cependant on comprend très vite de qui il s’agit. « Je » : représente la personne voulant s’autobiographie, «tu » représente la conscience de

de cette nouvelle vision du monde de la littérature. Ainsi, dans son roman autobiographique L’Amant, publié et récompensé du prix Goncourt en 1984, elle délaisse, tout comme les nouveaux romanciers, les codes traditionnels et se concentre sur les dialogues, les silences, les non-dits, ce que l’on devine des personnages. Elle y raconte, en s’inspirant de sa propre vie, l’adolescence, dans l’Indochine coloniale, d’une jeune fille blanche de quinze ans et de son amant, un riche chinois du double de son

Jacques le Fataliste et son maître ; incipit du roman Comment, malgré un incipit difficile à suivre, l’auteur arrive-t-il à intéresser le lecteur ? I) Un incipit qui joue avec les codes romanesques a) Statuts particuliers du narrateur et du lecteur 1) 1er paragraphe = impression de dialogue entre deux voix inconnues : une voix curieuse pose des questions sur le contexte, sur ce qu’il se passe et ce qu’il s’est déjà passé -> représentation du lecteur 2) L’autre voix suggère au lecteur

commentaires. À la fin de l’activité, vous devrez remettre vos notes préparatoires, même si elles sont sous la forme de brouillon. *** L’œuvre et son contexte 1. À l’aide de recherches pertinentes, situez le roman dans l’œuvre théâtrale et romanesque de Michel Tremblay. 2. En vous basant sur une recherche appropriée, présentez la réception critique de ce 1er tome des Chroniques du Plateau Mont-Royal. 3. Relevez les références à d’autres œuvres littéraires ou culturelles (chansons, contes

avec l'illusion romanesque, elles établissent une connivence amusée entre le narrateur et le lecteur. c) La description des personnages a une fonction explicative (montrez que les descriptions donnent des informations sur les personnages et invitent le lecteur à tirer des conclusions sur leur identité, tout en laissant une marge d'incertitude et de suspense) ; les noms des comédiens (Le Destin, La Rancune, La Caverne) annoncent l'intrigue et introduisent une dimension romanesque dans ce récit réaliste

Introduction/Mise en situation Enfance : Nathalie Sarraute « hors des mots » Nathalie Sarraute a 83 ans quand elle publie Enfance. Elle a derrière elle une œuvre romanesque et théâtrale importante. Elle a contribué, au tournant du XXe siècle, à théoriser le Nouveau Roman, ce mouvement littéraire qui déconstruit les conventions du genre romanesque et le renouvelle. En 1956, le titre de son essai, demeuré célèbre, a fait entrer la littérature dans « l’ère du soupçon » : le personnage, l’intrigue, la

suite d’informations mais reprend les caractéristiques d’un dialogue, malgré la présence d’un unique personnage. Il offre ainsi au public des scènes d’intérêts qui marque une pause avec l’action théâtrale. Le monologue est donc un passage théâtral original et riche qui n’est en réalité qu’un dialogue déguisé. Le véritable monologue n’existe pas et l’étude de sa forme et de ses procédés montre qu’il n’est en réalité qu’un dialogue déguisé. Le premier échange se fait d’ailleurs entre le comédien

1725 Marivaux INTRODUCTION : Pierre Carlet de Chamblain deMarivaux (1688-1763) participe a des revues littéraires et philosophiques mais publie également des romans et une vingtaine de pièces de théâtre. Il renouvèle les formes littéraires, romanesques et théâtrales par le souci d’inscrire l’analyse psychologique en rapport avec la réalité sociale de son époque. Ecrite en 1725, l’ile des esclaves fait partie des œuvres théâtrales qui s’inspire de l’époque de Marivaux. Elle s’inscrit dans le genre

sur un constant va-et-vient, sur un aller-retour entre la fiction et les événements. La littérature d'idées n'est pas une littérature formelle, abstraite, où tout se jouerait dans le style abscons, dans un galimatias ébouriffé. Même les récits romanesques bourrés de personnages et d'intrigues peuvent servir d'écrin à une réflexion, vulgariser une doctrine, sans verser dans le didactisme érudit ou pédant. La littérature nous aide à comprendre le monde, parce qu'elle est avant tout une production