Le Dilemme Dans Le Cid

une position intermédiaire entre le bien et le mal; leur malheur doit être provoqué par une erreur de jugement plutôt que par un vice foncier. Placés devant des choix difficiles (le dilemme tragique), ces héros ne peuvent éviter un dénouement malheureux. Lorsque le dénouement est heureux, on parle de tragicomédie (Le Cid de Corneille, 1637). Ce point particulier était très important pour Racine, qui précise dans la préface de Phèdre qu'il a pris soin de ne pas donner à son héroïne les traits monstrueux

phrase. Elle souligne un contraste, un désaccord ou un dilemme entre deux termes. Ex. : « Quel ennemi choisir, d'un époux ou d'un frère ? La nature ou l'amour parle pour chacun d'eux. » (Pierre Corneille, Horace, 1640.) b. L'oxymore L'oxymore associe deux termes qui s'excluent ordinairement, afin de concilier leur sens. Il souligne l'apparence paradoxale du propos. Ex. : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. »  (Pierre Corneille, Le Cid, 1637.) c. Le paradoxe On appelle paradoxe un raisonnement

tragédie classique. Elle peut accumuler les intrigues, faire durer l'action sur plus de vingt-quatre heures, etc. De plus, elle accumule les rebondissements parfois improbables (non-respect de la bienséance interne) et les péripéties romanesques. Le Cid, pièce de Corneille de 1637, est une tragi-comédie. En effet, elle n'obéit pas à l'unité de lieu : l'action se déroule certes en Espagne, mais les personnages sont tantôt dans la maison de Chimène, tantôt sur la place devant le palais, et tantôt dans

dès lors, est prête à s’en aller. L’étude de cet extrait soulignera la situation à laquelle sont confrontés les deux amants : le dilemme entre Amour et Etat ; puis nous mettrons en évidence l’impossible dialogue entre Titus et Bérénice. Enfin, nous conclurons avec le dépit et l’incompréhension, maques du tragique de la scène. [Développement] 1er axe : Dilemme entre Amour / Etat. « Titus qui aimait passionnément Bérénice, et qui même, à ce qu’on croyait, lui avait promis de l’épouser, la

bienséance et la vraisemblance. En ce sens, la pièce Andromaque, une des œuvres phares de Jean Racine, est un véritable codex du dramaturge tragédien classique: elle regroupe chacune de ces règles, en y ajoutant un récit riche en péripéties, en dilemmes et en sentiments. L'œuvre est en somme l'un des exemples les plus probants de la tragédie classique française. Antérieurement à la scène étudiée ici, Hermione, au début destinée au roi d'Epire, se retrouve rejetée par celui-ci, car il aurait choisi

dès lors, est prête à s’en aller. L’étude de cet extrait soulignera la situation à laquelle sont confrontés les deux amants : le dilemme entre Amour et Etat ; puis nous mettrons en évidence l’impossible dialogue entre Titus et Bérénice. Enfin, nous conclurons avec le dépit et l’incompréhension, maques du tragique de la scène. [Développement] 1er axe : Dilemme entre Amour / Etat. « Titus qui aimait passionnément Bérénice, et qui même, à ce qu’on croyait, lui avait promis de l’épouser, la

sur la troisième strophe des stances de Rodrigue (Le Cid, Acte I, scène 6) Première phrase : Situation de Rodrigue Père, maîtresse, honneur, amour, Noble et dure contrainte, aimable tyrannie Tous mes plaisirs sont morts, ou ma gloire ternie. Premier vers : Identité des partis qui s’opposent Au moyen de deux antithèses, Rodrigue présente les deux partis entre lesquels il est déchiré. La première oppose les figures incarnant son dilemme, son « père » et sa  « maîtresse », la deuxième les

pensées, les intentions et les sentiments d’unpersonnage. Fonction explicitante : explicite l’intériorité du personnage. Le monogue de Titus, comme les stances de Rodrigue dans le Cid, est le lieu d’un conflit intérieur qui aboutit à une prise de décision. ( dilemme) Pour Racine, il s’agit de rendre le dilemme le plus éloquent possible et le plus efficace pour l’action, en ancrant le discours dans l’enchaînement de l’intrigue ( nécessité d’un pause méditative , de concentration, avant d’affronter

époque. Molière a soulevé le masque de sa société et dévoilé les vérités dérangeantes en utilisant des sous-entendus, de l’ironie et de l’humour. On peut également s’appuyer sur une autre œuvre : Le Cid de Corneille qui révèle une vérité sur un dilemme qui peut hanter plusieurs personnes : le dilemme entre le devoir et l’amour. Les œuvres peuvent alors effectivement refléter le vrai. D’autre part, le théatre est fait pour divertir, et donc susciter des émotions chez des spectateurs

Médée 1 présentation-lecture1)l’auteur + l’œuvre :-dramaturge et poète français du 17ème siècle (1606-1684) - principales œuvres : Médée , 1635, L'Illusion comique , 1636, Le Cid , 1637 -membre du mouvement baroque et classicisme - genre artistique comédie, tragi-comédie tragédie- il pense qu’on ne peut pas surpasser l’antiquité et se place donc en anciens dans la querelles qui oppose les anciens et les