Le Dilemme Tragique

Sommaire Séquence 12 Percevoir les enjeux tragiques d’une pièce atypique : Le Cid de Corneille Durée approximative de la séquence : 10 h. Séance 1 Situer l’œuvre dans son contexte Séance 2 Saisir les enjeux d’une scène d’exposition Séance 3 Comprendre la mise en place du tragique Séance 4 Percevoir ce qu’est le dilemme cornélien Séance 5 Comprendre la conséquence du dilemme Séance 6 Découvrir un récit épique Séance 7 Découvrir un dénouement

donnera lieu à ‘’La Querelle du Cid’’. Problématique et objectifs : Le but de ce travail est d’étudier ce que représente le dilemme cornélien pour les divers personnages du Cid, comment ils le ressentent et les issues ou solutions qu’ils finissent par choisir. Quelques éléments de développement : Définition du dilemme cornélien Le dilemme cornélien est un dilemme où le personnage qui y est confronté est obligé de faire un choix qui aboutit dans tous les cas à un sacrifice. Il incarne un combat

|TRAGIQUE ET PATHETIQUE | |Comment ditinguer tristesse et pitié ? | |On gardera pitié pour ce qui relève du tragique, qui conduit à la mort ou à la folie, et tristesse pour le pathétique qui inspire | |l’attendrissement.

épreuve accablante : Comment vouloir la mort de son futur beau-père ? Au cours d’un duel de valeurs d’égale force, Amour et Devoir, il doit cependant faire un choix. En quoi cet extrait ménage-t-il une progression dramatique allant de la situation tragique à la conquête de la liberté ? I- Le conflit intérieur (v.1 à 30) a) Un événement traumatisant * La souffrance de Rodrigue : * nouvelle accablante annoncée au chiasme (v.299-300). * Elle est double : * Physique (métaphore

Sur Racine Roland BarthesSur Racine Roland Barthes 1 LES GRANDS LIEUX TRAGIQUES 1 La Chambre : antre mythique, lieu invisible et du silence, lieu qui ce sait redoutable et dans lequel se trouve la Puissance, ambiance menaçante, les personnages ne parlent de ce lieu indéfini qu’avec respect et terreur, ils osent à peine y entrer, ils passent devant avec anxiété 2 L’Anti-Chambre : lieu de l’attente, intermédiaire entre l’intérieur et l’extérieur c’est à dire ce qui est caché et ce qui est dévoilé,

leur oppression, leurs violences, contre cette manière terrifiante qu'ils ont de nier les hommes.” (II, 1) Terreur et pitié, tels sont les deux sentiments que ce tableau suscite, comme la pièce qui se rattache ainsi directement à la définition du tragique formulée par le philosophe grec de l'antiquité, Aristote. L'AUTEUR  On peut supposer que son origine espagnole, jointe à sa naissance en Algérie, terre alors colonisée, explique en partie son intérêt, d'autant plus que la seconde guerre mondiale

est face à un affreux dilemme : choisir entre son siège d'Empereur et son amour Bérénice qu'il aime passionément. C'est une tragédie, qui doit susciter la crainte et la pitié, écrite par Racine, un dramaturge qui appartenait au mouvement du classicisme. Toute l'invention de Racine se résume à "faire quelque chose à partir de rien." En effet dans ce texte la problématique porte sur "Faut-il choisir l'amour ou le pouvoir ? " On peut voir la souffrance qu'apporte ce dilemme dans la réplique de

pour que le spectateur situe la pièce et puisse suivre l’intrigue : le cadre spatio-temporel, les personnages et les actions sont présentés. De plus, Racine capte l’attention du public grâce à cette pièce inspirée de l’Antiquité et au registre tragique, comme de nombreuses pièces classiques du XVIIe siècle. Le spectateur sait qu’il

 », « Où viens-tu téméraire ? ». On note également, l’omniprésence de la 1ère personne du singulier : pronom sujet, objet, déterminant possessif. Titus est seul face à son choix. Si Titus est tant troublé, c’est parce qu’il est confronté à un dilemme En effet, devenu Empereur de Rome suite à la mort de son père, il doit prendre une décision cruelle. Rome n’accepte pas qu’un Empereur épouse une Reine étrangère or Titus est amoureux de Bérénice qui est Reine de Palestine. Par conséquent, s’il obéit

propice à la rédaction d'une tragédie puisque Titus est confronté à un cruel dilemme ; pourtant l'empereur préfère renoncer à Bérénice plutôt qu'au pouvoir. Dans la scène 5 de l'acte 5, Bérénice s’apprête à partir. Titus revient sur sa décision. La princesse s'obstine à quitter Rome. L'amour des deux personnages est soumis à des événements politiques qui les dépasse. On peut s'interroger alors sur la dimension tragique de cette scène d'adieu. Nous devinons ici qu'il s'agit d'une scène d’affrontement