Le Discours Indirect Dans Rouge Et Noir

Analyse 5 : Ce fut en vain, Le Rouge et le Noir, 1830Intro :Stendhal fait partie des auteurs majeur de la littérature française du 19ème siècle. Ces romans à la fois romantique et réaliste, reflète ses goûts : Napoléon, l’Italie, la sensibilité individuelle et le caractère énergique de ces personnages jetés dans une époque, une société qui cherche à les contraindre, à les broyer. Dans le roman Le rouge et le noir, sous-titré « Chronique de 1830 », qui souligne le caractère réaliste et l’actualité

voyager. En effet, si Carmen est maigre elle n’en demeure pas moins espagnole, on pense à la Carmen de Bizet qui fait tourner les cœurs, à une Espagne chaude et une robe de « gitana » rouge. A l’inverse, c’est une figure sombre qui nous est présentée dès le premier quatrain : « un trait de bistre », « cerne », « noir sinistre », « le diable ». L’enjambement du vers 1 à 2 accentue encore ce phénomène de noirceur. Dans le deuxième quatrain, le poète semble vouloir renverser le décor et nous annonce

Stendhal, Le Rouge et le Noir, « Avec la vivacité […] si près de lui. », livre I, chapitre 6 INTRODUCTION En 1830, Stendhal rédige Le Rouge et le Noir, roman d’apprentissage qui nous livre une description de la France de la Restauration présentée comme un monde médiocre où dominent les conspirations et l’arrivisme d’une nouvelle classe sociale : la bourgeoisie. Stendhal relate l’itinéraire de son héros Julien Sorel, qui à travers ses conquêtes sentimentales parviendra à gravir les échelons de la

par Marie. C’est elle et lui qui dirige la conversation, elle parle beaucoup. Ce discours au style indirect montre le déséquilibre flagrant entre les questions toujours relancés par Marie et les deux seules réponses du héros : deux adverbes au caractère définitif « Non » et « naturellement » montrent à quel point il cherche à clore ce dialogue de sourds. Il faut noter le nombre important d’interrogations indirectes qui sont formulées par Marie et auxquelles Meursault répond d’une façon mécanique :

Epreuve Anticipé de Français 1er Lecture analytique : Le Rouge et le Noir, Stendhal → Présentation du roman : Il est publié en 1830 (cœur de la période romantique). C’est un roman d’amour, de son vrai nom M. Beyle, Stendhal est un romancier mais aussi un poète. Une de ces caractéristiques est de refléter en partie les pbs politiques et sociaux. [La France est sous la restauration]. Le héro Julien Sorel appartient à la génération romantique qui nourrit la nostalgie de l’époque Napoléonienne

Le Rouge et le Noir Du même auteur dans la même collection ARMANCE LA CHARTREUSE DE PARME (édition avec dossier) CHRONIQUES ITALIENNES DE L’AMOUR LAMIEL suivi de EN RELISANT LAMIEL (par André Gide) LUCIEN LEUWEN RACINE ET SHAKESPEARE LE ROSE ET LE VERT. MINA DE VANGHEL suivi de TAMIRA WANGHEN SOUVENIRS D’ÉGOTISME STENDHAL Le Rouge et le Noir • PRÉSENTATION NOTES DOSSIER CHRONOLOGIE BIBLIOGRAPHIE par Marie Parmentier GF Flammarion Flammarion, Paris, 2013.

Une étude en quatre temps Comme le préconisent les programmes de la classe de 3ème, le discours argumentatif doit faire l’objet d’une étude approfondie. J’ai choisi de fractionner cette étude en quatre temps : 1) reconnaître une situation d’argumentation et ses principaux constituants (très courte séquence réactivant des notions abordées en classe de 4ème). 2) étudier l’insertion de l’argumentation dans le récit, avec la nouvelle Boule de Suif de Maupassant. 3) étude de l’engagement

« proie » v2, victime du monde· allitération « s » (=vent) + assonances « an »/ « on » : sons nasaux, enfermement· perte de la notion du temps, jour et nuit identiques et toujours sombres : « jour noir » v4 (oxymore)· accentuation caractère funèbre : CL tristesse et plainte (« gémissant v2, ennuis v2, noir v3, triste v4 »)· allégorie Idéal « Espérance » assimilée mélancolie et le vampirisme (« comme une chauve-souris » v6) (comparaison)· consonnes exclusives = coups chauve-souris, Idéal se heurte au

accroît sa superficie à l’Est, puisqu’elle récupère des territoires qui étaient contrôlés par le Japon auparavant (Kouriles, Sakhaline). 3) G. Marshall Secrétaire d’Etat américain en 1947, prononce un important discours à l’université de Harvard le 5 juin 1947. Dans ce discours, un argumentaire détaillé est donné pour justifier la mise en place d’un vaste programme d’assistance économique des Etats-Unis en direction de l’Europe. Ce programme ambitieux, dénommé rapidement « plan Marshall » aura

promène le long du chemin. » Stendhal, dans Le rouge et le noir. Problèmes du roman ( suspect due à la fiction mêlé à la réalité. Comment rendre vraisemblable une histoire au travers d’un mensonge ? Comment le rendre sérieux ? XIXème Triomphe en 3 étapes : • Roman historique ( Hugo, Notre-Dame de Paris (1830) ( Dumas, Le Comte de Montecristo • Le réalisme ( Balzac, « La comédie humaine » ( Stendhal, Le rouge et le noir • Le naturalisme ( Zola, (Maupassant)