Le Domaine Intellectuel Et Artistique Renaissance

Art moderne-Art contemporain Période qui court de la fin du XIX° siècle jusqu' à nos jours. La modernité se caractérise par : - Le refus d’une forme d’art issue de la renaissance (XV-XVI° siècles) avec prédominance de la justesse de la représentation, de la construction de l’espace perspectif ainsi que de son héritage, manière (fin XVI° S), clacissisme(XVII°S), baroque (XVII°S), néo-classicisme (début XIX°S). - Apparition de la photographie (Nicephore Niepce,Louis Daguerre, Henry Fox Talbot

et lumière La Renaissance et la redécouverte de l’Antiquité Introduction L’origine du mot « Renaissance » vient d’Italie où à partir de la fin du XIVe siècle on a commencé à parler de la « rinascità » des lettres et des arts. Le terme «Renaissance » c’est popularisé avec Giorgio Vasari. La renaissance s’étend donc de l’invention de l’imprimerie en 1400 par Gutenberg jusqu’aux guerres de religion de 1563. La renaissance se propage dans toute l’Europe, ce terme de « renaissance » a été choisi

Léonard de Vinci LA figure de la Renaissance Introduction : L’humanisme et la Renaissance changent les mentalités et ouvrent les européens sur une nouvelle manière de voir le monde La Renaissance commence au début du xv siècle, ( def renaissance) Léonard de Vinci est un célèbre humaniste. L’humanisme est un mouvement intellectuel de la Renaissance (XV et XVI) né en Italie c’est un mouvement de pensées. C’est un mouvement en réaction au dogmatisme rigide du Moyen Age. Il renoue avec la philosophie

Dans ce cas, quelles sont ses caractéristiques ? (origines du mouvement et spécificités) · Quel lien unit ces deux définitions ? 2. Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (Définissez la Renaissance pour répondre) II. Les grandes découvertes de la Renaissance : 1. Les grands voyages : · Quelles inventions sont à l’origine de ces grands voyages ? · A l’oral, savoir (rapidement) qui sont : J. Cartier ; C. Colomb ; Vasco de Gama

Être artiste dans l’Europe du premier XVIIe siècle L’Europe du premier XVIIe siècle est profondément marquée par l’influence de la reconquête catholique, celle-ci s’exprimant dans de nombreux domaines dont l’art, porté par un mouvement né en Italie en 1600 : le baroque. Le baroque est un art qui évoque l’excès et s’oppose à l’ordre et à la raison qui prévalaient lors de la période classique. Il est donc art du spectacle, ostentatoire, parfois éphémère. Indissociable des changements que

Chapitre II : LES HOMMES DE LA RENAISSANCE. XVeme et XVIeme siécle La notion centrale est celle de modernité, qui est très importante pour comprendre la façon de penser des hommes de la renaissance. ( ère moderne : 1492-1789). Cependant cette modernité est paradoxale parce que l ?homme de la renaissance a 2 idées contradictoires : ils recherchent le progrès humain mais aussi le désir d’un retour vers l’Antiquité ( qui correspond a l’âge du beau et du bon). Il y a une volonté de rupture avec le

accorde une pace centrale à la personne humaine Sens spécifique de l’humanisme : Mouvement intellectuel constitutif de la Renaissance née en Italie au XIV, qui fut marqué par le retour aux textes antiques dont on tira des modèles de vie, d’écritures et de pensée. Les écrivains ont foi en l’esprit critique de l’humain, pour qu’il change. De plus Il valorise l’Homme, privilégie les valeurs intellectuelles pour l’amélioration de l’Homme. L’essentiel des œuvres sont donc centré sur l’être humain, le

qu’en a donnée Averroès, attire des étudiants de l’Europe entière (vieille tradition de la « peregrinatio academica » et sentiment des étudiants de l’Europe du nord de leur infériorité, de la nécessité de se rendre en Italie pour un « polissage » intellectuel), mais aussi des maîtres curieux d’entendre des doctrines autres que celles de la Sorbonne. Lefèvre d’Etaples, qui enseigne la philosophie à Paris, vient écouter à Padoue les leçons d’Ermolao Barbaro sur Aristote. Les anciens élèves des maîtres

de faveurs. L'abbaye devient un centre économique et intellectuel important, accueillant à plusieurs reprises les rois de France et comptant plusieurs intellectuels parmi ses membres. Elle possède par ailleurs un très grand nombre de dépendances sous la forme degranges monastiques[->13] qui contribuent à lui assurer des revenus colossaux. Après une période de déclin à la fin du Moyen Âge, l'abbaye connaît une période de renaissance artistique avec ses premiers abbés commendataires[->14] venus d'Italie

« révolution » humaniste 1- Le berceau italien. Le berceau de l’humanisme est l’Italie du quattrocento (XVè siècle) c’est durant cette période que fut crée le mouvement humaniste et ce n'est pas un hasard si l'Italie a été le foyer de la Renaissance. C'est en Italie que les rapports avec l'antiquité s'étaient le mieux conservés ; aussi, lorsque la littérature antique fut remise au grand jour, les Italiens purent-ils se l'approprier avec une indépendance toute spéciale, car elle était l'œuvre