Le Fayet

L'histoire de la Princesse de Clèves est avant tout la narration d'échanges de regards interdits, qu'un des deux protagonistes cherche à fuir en vain. Mme de La Fayette nous permet ainsi d'assister à la progression de l'histoire, par une espèce d'addition de regards qui se cherchent, se fuient, se trahissent... La description que Mme de La Fayette fait de ses personnages passe non seulement par le regard qu'elle a sur eux, mais aussi par celui que les personnages qui les entourent ont sur eux, par le

FICHE DE LECTURE – LITTÉRATURE CLASSIQUE La princesse de Montpensier Madame de Lafayette ------------------------------------------------- Analyse externe 1. Contexte historico-social L’époque à laquelle Madame de La Fayette vivait est caractérisée par l’émergence de la préciosité. Celle-ci répondait au désir d’émancipation de la femme en exprimant notamment le refus du mariage, qui subordonnait entièrement l’épouse à son mari. Ce mouvement, s’est répandu dans les salons littéraires

1763 à Courteuil, près de Chantilly dans le département de l’Oise. II. Mme de la fayette Marie-Madeleine Pioche de La Vergne est née en 1634 dans une famille aisée de petite noblesse, En 1655, elle épouse, à l’âge de 21 ans, un Auvergnat de dix-huit ans son aîné, François Motier, comte de La Fayette Marie-Madeleine Pioche de La Vergne, comtesse de La Fayette, plus connue sous le nom de Madame de La Fayette, est une femme de lettres française. Morte en 1693 III. Stendhal Stendhal (en réalité

Introduction: Madame de la Fayette écrit La princesse de Clèves en pleine période du classicisme et publie le roman en 1678. Cette oeuvre est considérée le premier roman moderne de la littérature française par ses analyses psychologiques. Le roman s'ouvre sur le tableau de la Cour de France sous le règne d'Henry II et narre le destin de la princesse de Clèves qui rennonce à son amour pour un autre homme. L'extrait qu'on va commenter est la scène de première rencontre entre Mme de Clèves et le duc

Partie 2 : Madame de la Fayette représente les peurs du Grand Siècle dans son œuvre « La Princesse de Clèves ». Le XVII eme siècle est une époque où l’église a une place importante, donc la peur du péché et de la mort sont omniprésentes ce qui entraine aussi une peur du jugement des autres, notamment dans la Cour du roi Louis XIV. Madame de Clèves tente d’incarner l’idéal de « l’honnête femme » dans ce monde de libertinage. Madame de la Fayette met en mots les inquiétudes du Grand Siècle à travers

les conseilles de sa mère. L'extrait qui a était présentée fait partie de l'incipit du roman. C'est le moment où l'héroïne est présentée pour la toute première fois à la cour. Elle y est décrite physiquement est moralement. --Comment Madame de La Fayette partage-t-elle sa vision de la société aristocrate à son époque ? Nous commencerons par analyser le portrait physique de mademoiselle de Chartres puis son portrait morale. Dans cette première partie, nous allons essayer de montrer que l'héroïne

retire en province, afin d’éviter M. de Nemours. Mais ils sont destinés à se revoir… Biographie : Mme de La Fayette (1634-1693) est issue d'une famille de petite noblesse. Elle est amie avec Henriette d'Angleterre qui est la belle-sœur du roi Louis XIV. Elle fréquente donc la cour ainsi que les salons littéraires, surtout celui de la marquise de Rambouillet. Elle épouse le comte de La Fayette en 1655. Elle rencontre régulièrement l'élite intellectuelle de son époque : Gilles Ménage (Requeste des dictionnaires

un dialogue entre le narrateur et ses lecteurs notamment sur une interrogation « sont-ils surannés ? ». Le narrateur est extérieur au récit, il est omniscient, mais intervient à partir du pronom personnel « nous ». Comme l’héroïne de Madame de La fayette, les choix de la comtesse susciteront le débat et provoqueront l’incompréhension, les adjectifs « parrainé » et « incroyable » expriment des jugements de valeurs sur la conduite de la protagonistes, jugements qui pourraient être contradictoires comme

Une éducation qui lui fournirait les connaissances nécessaires pour la compréhension du monde. C’est ainsi que ce type d’éducation apparus à travers les écrits de Fénélon et son Traité de l’éducation des filles, La princesse de Clèves de Mme De la Fayette et Le Deuxième sexe de Simone de Beauvoir. Dans son Traité de l’éducation des filles, Fénélon montre les premiers ébats de l’évolution du statut de la femme grâce à l’éducation. Bien que certains de ces arguments semblent aujourd’hui désuets, son

VASCHALDE 1°S Bastien Corpus français ¤ Œuvres : - « La princesse de Clèves » de Madame de la Fayette - « Lettre persanes » de Montesquieu ¤ Point communs : point de vue interne dans les deux textes Comment le regard détermine-t-il la place des personnages dans la société ? Introduction: ¤ Madame de la Fayette écrit La princesse de Clèves et publie le roman en 1678. Le roman s'ouvre sur le tableau de la Cour de France sous le règne d'Henri II. ¤ Montesquieu a écrit « Lettres