Le Gouvernement Révolutionnaire

Louis-Philippe en 1830, et ce, jusqu’en 1848. Les Chartes constitutionnelles de 1814 et 1830 reprennent des idées révolutionnaires, développant de ce fait, des monarchies aux caractères moins absolutistes que ces aïeux. Certaines libertés sont reprises et deux chambres parlementaires sont mises en place, celle des pairs et celle des députés. De plus, la question de la responsabilité du gouvernement et plus particulièrement celle des ministres est inscrite à la fois dans les Chartes constitutionnelles de

monarque tant sur le plan exécutif que législatif. Cependant rejeté par le roi, appelé par le peuple de France, le roi Louis XVIII rédige non pas une constitution mais une charte constitutionnelle, marque d’un compromis entre Ancien Régime et pensée Révolutionnaire. D’une manière générale et concise, on peut définir les chartes comme des actes juridiques signés par plusieurs acteurs pour définir un objectif et parfois des moyens communs. Dans un sens constitutionnel, une charte renvoie à un Acte de l’ancien

américain.1 De ce fait, 50 millions de dollars ont été investis dans l'économie cubaine. Après la guerre d'Indépendance de 1895 gagnée par les États-Unis, l'Espagne abandonne officiellement son droit de propriété et de souveraineté envers Cuba. Le gouvernement militaire étasunien prendra donc le contrôle de Cuba avec le traité de Paris signé le 10 décembre 1898. Les choses changent légèrement par la suite avec l'amendement Platt du 2 mars 1901 et le retrait des forces armées américaines du territoire

pouvoir politique et qui ne profite pas d’une distribution équitable d’une richesse de leur pays. Définir le contexte historique au niveau international et national : Le contexte international : -La révolution américaine : présente un modèle révolutionnaire qui a mit en expérience en réalité les idées libérales des philosophes des lumières. Elle consiste à : *Séparation des pouvoirs : chaque institution de l’état s’occupe de la gestion des affaires judiciaires. *Le président est élue pour un

état), c’est ces derniers qui supportaient l’effort fiscal. Vers 1750, ces traditions politiques sont considérés comme pesante et inutiles d’où contestation. ! Section 1 : Un mode de gouvernement inadapté (contestation monarchie) §1. Un roi absolu Dans la conception de l'ancien régime, tout le gouvernement provient du monarque. A. Le roi sacré Personnage principal du système politique. Depuis plusieurs siècles, le roi représente certaines valeurs. Comme il possède tous les pouvoirs, il

FRANCAISE Email: caroline.cabee@univ-tlse1.fr « Le passé commande le présent » 1789  1870 (début de la IIIème République) (= Premier semestre)  à nos jours (= Second semestre). Nous allons étudier l’histoire du régime politique (= forme du gouvernement et son organisation, institutions gouvernementales qui essayent de s’organiser ; exemple : monarchie, république), en 1789 c’est la « quête du régime idéal ». Même dans un même régime politique l’organisation des institutions évolue. Chapitre

Saint-Pétersbourg), pour réclamer du pain. Ce mouvement s’étend et gagne tout le pays entre le 23 et le 27 février. Le tsar abandonne le pouvoir le 3 mars 1917. Un gouvernement provisoire partage le pouvoir avec les soviets (conseils) ouvriers composés de mencheviks. En avril 1917, le bolchevique Lénine demande la fin du gouvernement provisoire, et la mise en place d’une « république des soviets ». Les objectifs des bolcheviques sont : — la prise du pouvoir par les soviets ; — l’arrêt de la

pouvoir législatif supérieur pouvoir exécutif et d’autres périodes où pouvoir exécutif supérieur Législative. Fonction législative est primordialeprimauté de la fonction législative et subordination de l’exécutif. Exception, le gouvernement révolutionnaire. Les révolutionnaires de 1789-91-93 ont le sentiment que la Loi domine tout. LA puissance et la fonction législative sont primordial et le pouvoir exécutif est considéré comme subordonné et limité à l’exécution de la Loi. Directoire : Il y a

Rhénanie et mort le 14 mars 1883 à Londres, était un philosophe, économiste, théoricien socialiste et communiste allemand. Il est connu pour sa conception matérialiste de l'histoire, sa description des rouages du capitalisme, et pour son activité révolutionnaire au sein des organisations ouvrières en Europe (il a notamment participé à l'Association internationale des travailleurs). Il eut une grande influence sur le développement ultérieur de la sociologie. Biographie [modifier] Karl Heinrich Marx

SOCIALE LECON N°1 : LE CADRE CHRONOLOGIQUE Première Partie : L’ère révolutionnaire (1789-1815) ¼ de siècle incluant l’époque napoléonienne+ révolution. A - La Révolution (1789-1799) : On peut distinguer 4 époques : a. L’époque de l’assemblée constituante (1789-1791) : Les états généraux institution d’ancien régime va jouer un rôle décisif. Ils se réunissent le 5 mai 1789 et se transforment en assemblée révolutionnaire. Le 17 juin 1789, date essentielle, les députés du tiers état se proclament