Le Grand Bleu

et le vert, pour ne plus s'exprimer que par « l’abstraction de toute forme et couleur, c'est-à-dire [...] la ligne droite et la couleur primaire nettement définie14. » Il travaille donc à partir de 1920 avec les couleurs primaires : rouge, jaune et bleu, qu’il associe au blanc, qui lui sert de fond, et au noir, qui délimite les couleurs entre elles. Il structure ses œuvres de manière géométrique en utilisant essentiellement des formes rectangulaires et des lignes d’épaisseur variable. Les croyances

Automatisme Monochrome L empatement Geste dans quel sens elle va Capable de lire des taches plus grande et plus petite Marbrure de gris Pâte épaisse ****Jean Paul riopelle La Roue cold dog / compose/1954-1955 ***Marcel Ferron ***Abstraction géométrique ***Molinari ***Tousignant ***Fernand Leduc La dernière campagne de Napoléon On voit les accidents Centre chaud La voie et ses embûche Plus petit moins épais All over Il s en va vers la géométrie plus lisse de

La Mosquée Bleue. (Sultanahmet Camï) La Mosquée bleue ou Sultanahmet Camii est une des mosquées historiques d'Istanbul, la plus grande ville de Turquie et la capitale de l'Empire ottoman. La mosquée est l'une des mosquées les plus connues sous le nom Mosquée Bleue pour les mosaïques bleues sur les murs de son intérieur. Elle fut construite entre 1609 et 1616, pendant le règne de sultan Ahmet Ier. Comme beaucoup d'autres mosquées, elle comporte également une tombe du fondateur, une médersa et

excite et que le bleu apaise. De même, le blanc et le vert incarne le naturel et la simplicité. Mais attention ! La réceptivité des couleurs varient selon la culture des clients. Le jaune par exemple peut traduire l’euphorie, il peut aussi évoquer la sérénité et la trahison (Juda est habituellement vêtu de jaune, le jaune du cocu…). Selon le sexe, les couleurs varient. Pour un homme, il faut représenter la performance et la virilité. On aura tendance à utiliser le gris, le bleu foncé, le noir

ouvrant de grands yeux .-Pardon? TYPHAINE plus lentement .- Compte rendu de la société Toupourmon... Mais non Toutpourmontoutou c'est tout attaché! CAROLINE prend une autre feuille .-Oh excuse. TYPHAINE.- Compte rendu de la... CAROLINE coupant Typhaine .- J'écris en noir ou en bleu? TYPHAINE.- J'en sais rien comme tu veux! CAROLINE.- Ben non pas comme je veux il me faut une réponse nette et précise. TYPHAINE.- En noir alors! CAROLINE.- Pourquoi noir et pas bleu? TYPHAINE.- Bleu si tu préfères

L’homme a une vision trichromatique, sa vision des couleurs se traduit par des différentes opsines sensibles au bleu, au vert et au rouge. Ces opsines se trouvent dans des différents gènes. Dans le chromosome 7 le gène B, qui dispose de l’opsine sensible au bleu, et dans le chromosome X se trouvent le gène V et le gène R, qui disposent de l’opsine sensible au vert et au rouge, dans son respective ordre. L’existence de trois pigments de la vision des couleurs a été découverte par Thomas Young au

s’étaient mis à ressembler à des montagnes et a se refléter dans le miroir liquide ; on ne voyait plus de la terre qu’une longue ligne verte se détachant sur les collines bleutées. L’eau était devenue d’un bleu sombre, si sombre qu’elle paraissait violette. » « seuls les sommets des collines bleues se détachaient en blanc comme s’ils étaient couvert de neige ; les nuages qui les couronnaient ressemblaient aussi à de hautes montagnes neigeuses » Pour décrire l’espadon j’ai relevé les expressions suivantes :

un bécher on verse 30mL de sirop de menthe et on ajoute environ 10 mL d'acide éthanoïque à 1 mol.L-1. On ajoute la laine et on la fait bouillir pendant 5 minutes.On remarque que la laine prend une intense couleur verte alors que la solution devient bleu clair (il faut surveiller pour éviter une forte ébullition et ne pas laisser caraméliser les sucres). On agite sans cesse avec un agitateur afin d’éviter des projections brûlantes. On sort la laine du bécher à l'aide de pinces métalliques et on rince

………………………………………………. 8. Le cousin de Julie est sympathique, mais idiot. La cousine de Julie …………………………………… 3. Mettez au féminin, selon le modèle. 1. Un gars sportif et une fille sportive. 2. Un exercice facile et une leçon …………………………….. 3. Un vélo bleu et une auto ……………………………………. 4. Un pain frais et de l’eau ……………………………………... 5. Un manteau blanc et une robe ……………………………… 6. Un tableau ancien et une lampe ……………………………. 7. Un lit neuf et une armoire ……………………………………. 8. Un étudiant roux et une étudiante

enchevêtrement étonnant et dentelé de lignes, ressortent par leur efficacité chromatique, par l'usage captatif de l'émail bleu. Ce pigment se lie empathiquement au jaune doré, intense, tactilement mordant. La figure terrestre presse son sein plein de lait (chiffre de l'abondance) d'une main, de l'autre elle tient une motte fleurie. Elle appuie ses membres sur un coussin bleu tramé, en relief, de lys d'or, dont l'aspect zoomorphe renvoie au semblant d'un éléphant écrasé par le poids de la Déesse (le