Le Haut Représentant De La Pesc

réussite d'une organisation telle que Al-Qaïda sont : le recrutement, le financement, la logistique et la planification, et surtout l'entraînement. L'entraînement de base a surtout été effectué dans des pays tels que l'Afghanistan, mais les terroristes de haut niveau, par exemple les pirates du 11 septembre, ont été entraînés en Europe et aux États-Unis. En effet, en Europe les terroristes fondamentalistes radicaux, les recruteurs et les formateurs ne sont toujours pas considérés ou traités légalement comme

résulte aussi des parties en présence. Un traité se sont des Etats et la Constitution c’est Etats + citoyens. Le mode d’élaboration : la Constitution est adopté par le pouvoir constituant (peuple directement ou indirectement par le biais de ses représentants), le traité est adopté par les Etats et intégré par la voie de la ratification. Sur le fond, les traités européens ont un contenu qui ressemble beaucoup à celui des Constitutions nationales. L’UE repose alors sur une base constitutionnelle,

revanche neuf États ont affiché un ratio de dette publique supérieur à 60 % du PIB : l'Italie (106 % du PIB), la Grèce (99 %), la Belgique, la Hongrie, la France, le Portugal, l'Allemagne, Malte et l'Autriche. Tableaux et graphiques [pic] Haut de page [pic] Les système de santé dans la communauté européenne (1) |Critères |Population en millions d’habitants

néo, elles rendent leurs rôles aux Etats. Elles commencent à donner une approche plus synthétique, historique. * Années 90 1992 = Traité de Maastricht. Il crée l’UE, qui repose sur 3 piliers : la CE, coopération policière et judiciaire et la PESC (politique étrangère et de sécurité commune). Elargissement des domaines de la CE. Coopération intergouvernementale en sécurité et défense. Union économique et monétaire. La BCE est créée ou encore l’ECOFIN. Mise en place des critères de convergence

d’élargissement à d’autres pays. Pour gérer tout cela, on a donc besoin d’institutions. Les institutions du Traité de Rome ont plusieurs rôles, mais le principal est de veiller à ce que le projet soit effectivement mis en place. Le Conseil des représentants des différents pays prend les décisions à l’unanimité (d’où l’idée de droit de veto). On prévoit le passage à la majorité qualifiée dans les années 1960, mais il n’aura pas lieu. La Commission des 9 membres (actuelle commission européenne) est

y avait déjà des règles datant de 1959. On introduit en 2001 de nouveaux concepts. L’Etat doit être performant. 11 janvier 2006 : date de la création par le premier ministre, d’une conférence nationale des finances publiques qui regroupe les représentants de l’Etat, des collectivités locales et les organismes de sécurité sociale, afin de fixer des lignes directrices et réduire les dépenses publiques. Le problème étant qu’il y a trop de dépenses, ou pas assez de recettes, ce qui abouti à une dette

l’environnement. Dans tous les endroits de France on crée des monuments en bord pour se souvenir de la guerre donc la guerre est inscrite partout. Commémoration du 11 novembre comme symbole de la 1ere GM. Ou encore, on inhume officiellement un mort représentant de tous les morts : commémoration de l’arc de triomphe  « Le soldat inconnu ». Comment sortir de la guerre si elle est partout ? Thèse de la brutalisation qu’on doit à l’historien américain Georges Mosse. Brutalisation : Idée que des pratiques

culture, la santé, l’éducation, l’égalité de traitement et la lutte c/ la discrimination, la politique d’immigration et d’asile, ainsi que la notion de citoyenneté européenne. 2°\ Le deuxième pilier est la politique extérieure de sécurité commune (PESC). Il vise l’établissement d’une politique commune dans le domaine de la sécurité et des affaires étrangères. Cinq grands axes : (i) défense des valeurs communes et des intérêts fondamentaux de l’Union (ii) promotion de la coopération internationale

publication, photo…). L’action pédagogique est favorisée par la mise à disposition de moyens audiovisuels grands formats et par la diffusion des chaînes d’information en continu. LES INTERVENANTS PROFESSIONNELS Durant toute l'année scolaire des représentants des professions du journalisme (presse écrite, radio, télévision, Internet) interviendront à l’EJC dans le cadre des objectifs de découverte, de formation et de spécialisation (présentation de divers aspects de la profession, de certaines pratiques

n’est pas, en ellemême, une valeur absolue et hors du temps. Chaque société est donc en droit de prétendre trouver son équilibre par ses propres moyens. En 1819, Ballanche4 emploie au pluriel le mot “civilisations”; personne n’ose plus parler trop haut de “la civilisation”. Les historiens du XIXe siècle acceptent à peu près le nouvel emploi du terme. C’est ainsi que Taine5, étudiant “la civilisation grecque” ou “la civilisation hollandaise du XVIIe siècle”, y voit des moments privilégiés de l’Histoire