Le Lecteur Doit T Il S Identifier Au Personnages

1) Lecture des Fourberies de Scapin ou du Médecin malgré lui Axes d’étude possibles |[pi|types de personnages hérités de la commedia italienne (le vieillard, le médecin, le valet fourbe, le valet ivrogne et | |c] |paresseux...) : costume, gestuelle attachée à certains aspects du caractère (extraits du Capitaine Fracasse pour visualiser ces | | |personnages, planche des personnages de la commedia dans Histoire du théâtre dessinée , p. 164-165 de André DEGAINE, Nizet) | |[pi|lectures

Dissertation les Caractères1ALes Caractères de Jean de la Bruyère est une œuvre du 17ème siècle appartenant au classicisme. Les classiques ont un idéal celui de l’Honnête Homme ; c’est celui qui est droit, qui sait écouter les autres, qui doit être mesuré. Ils ont la volonté de corriger les gens en faisant rire tout en suivant différents principes comme la régularité, l’ordre et l’harmonie. Cette œuvre suit le parcours de la comédie sociale. En effet, les Caractères sont composés de fragments

thèmes, genre, formes de discours, registres, énonciation, mouvements littéraires, auteurs, objet d’étude concerné…). Une bonne connaissance des règles des différents genres et formes de discours.   2. Le libellé d’un sujet est très important et doit faire l’objet d’analyses successives : La relation à un sujet d’étude : exemples : - « Ecrivez un monologue » : Théâtre, séquence texte et représentation - « Ecrivez un apologue » : Fable ou conte philosophique, séquence convaincre, persuader et

le sujet. 1) Identifier le Genre du texte à produire - Il est généralement indiqué : Ex : Rédigez un article dans lequel vous défendrez… Ex : La fille de Mme de Sévigné s’empresse de répondre à sa mère (…) Vous rédigerez cette lettre dans laquelle… - Les repères peuvent toutefois être moins explicites : Ex : Ecrivez une scène théâtrale dans laquelle… Il s’agit donc d’écrire un dialogue de théâtre. Ex : Un spectateur s’indigne (…) et adresse son texte au courrier des lecteurs… Le texte à produire

donne une image d’une époque identifiable comme la révolte des mineurs à la fin de « Germinal » d’Émile Zola ou bien les guerres napoléoniennes dans « Les misérables » De Victor Hugo. Des personnages historiques ayant vraiment existé peuvent apparaître donnant une tout autre forme de sens à l’histoire, des personnages historiques importants, ainsi que des régime politique qui existèrent et qui parfois existe encore, pour cité tout cela je citerai la révolution culturelle en Chine comme dans « la petite

l’homme et du monde avec ce texte ? En quoi le texte résonne-t-il des grands débats de l’époque ? Quelle relation auteur/ lecteur ? Quel pacte de lecture se scelle ici ? BILAN Quoi ? Comment ? Pourquoi ? L.A Fiche d’oral Quoi ? Quelle est la situation exposée ? Comment ? Quel pacte de lecture ? Comment Diderot parvient-il à capter la bienveillance de son lecteur ? Pourquoi ? Quels enjeux pour cette 1ère page ? Situez-vous désormais au niveau Page 1 →Vous construirez ensuite

l’homme trouve l’unité. Pour que la société soit meilleure, il faut qu’on ait une société plus tolérante, plus juste et raisonnable pour autrui. Et le seul chemin est l’éducation. Sans l’éducation, l’homme ne peut ni progresser ni s’améliorer. Les personnages crées par Voltaire dans ces romans, nous montrent l’unité de l’homme sauvage pour créer une société idéale. Tous s’y réunissent malgré leurs différences. Voltaire, nous amène à la conclusion qu’il faut prendre soin de sa société. Voltaire,était

tout d’abord les personnages (leurs caractères, leurs attitudes, ce qui les défini… ect). Nous entamerons avec leurs arguments et la position de chacun. Ainsi nous finirons avec la morale de la fable et la position de l’auteur. Axe | Relevé | Outil d’analyse | Interprétation | I. Les personnages | Un agneau se désaltérait Dans le courant d’une onde pure. Un loup survient à jeun, qui cherchait aventure, Et que la faim en ces lieux attirait. | Récit Présentation des personnages | Récit qui décrit

manière qui les voit. L’auteur a décidé de commencer son roman par la fin, en effet nous apprenons dès la première phrase le drame qui vient d’être découvert « le bébé est mort ». Tout de suite le lecteur comprend qu’il a à faire à un roman qui va être éprouvant. Un choix original qui suscite la curiosité du lecteur qui se pose de multiplient questions comme « comment cette tragédie a pu arriver » et cela va le pousser à poursuivre la lecture. En effet cet incipit est pour moi la scène la plus importante

Registre laudatif: | Vocabulaire : ce registre couvre tous les champs de la louange. Destiné à vanter les mérites d'un personnage (éloge funèbre), d'une valeur abstraite (hymne) voire d'un produit (publicité) ou d'une idéologie (propagande), il emploie naturellement un lexique mélioratif et des images valorisantes de nature à parer les objets concernés de toutes les qualités. | | Formes : le registre laudatif appartient au genre épidictique de la rhétorique classique. On y retrouve ainsi les