Le Lexique De La Révolte

La septuple reprise et sa place soulignent la mise en valeur du mot. Le vrout qui le précède dans la dernière réplique de Mère Ubu ajoute un second mot grossier qui accentue la vulgarité du précédent. Cette vulgarité est présente aussi dans le lexique : fiole , cul (repris), dur à la détente. D'autres jurons émaillent le passage: Ventrebleu , et l'expression de par ma chandelle verte, constante chez Ubu. Ces deux jurons frappent par leur archaïsme. Le terme Ventrebleu et la construction de par

chiens de chrétiens ! », « Pou-ou », « bonnes gens » ont aussi vocation à exprimer la colère de Figaro.B. Une vision de la misère du peupleSi le ton du monologue souligne l’indignation du personnage, elle n’est néanmoins pas la seule expression d’une révolte personnelle. Dans le tableau que Figaro nous trace de la misère du peuple, il fait part des souffrances qu’il a lui-même enduré, mais cette représentation des conditions de vie des classes inférieures a une vocation plus étendue. Il s’agit de rendre

une métaphore récurrente dans le roman, celle de la dévoration : "le droit des forts que gênent les faibles, et qui les mangent", appuyée par un présent de vérité générale. Notons l'emploi que Jacques fait ici des tournures impersonnelles et du lexique du "devoir" : "Alors, puisque c'était la loi de la vie, on devait y obéir" Tout se passe comme s'il essayait ici de "dissoudre" sa responsabilité personnelle dans un "ordre du monde" qui le dépasse et qui légitime le recours au

dans une peinture du libertinage de mœurs dans l’univers aristocratique à la veille de la Révolution. INTRO : Enjeux de l’extrait : Découvrir un roman épistolaire Etudier un contre-modèle : le portrait d’une libertine Découvrir une forme de révolte interne à la société La lettre 81 est une réponse adressée par la Marquise de Merteuil à son complice libertin Valmont, lequel a tenté de la mettre en garde contre les dangers d’une liaison avec un autre libertin. C’est une lettre importante, dans

insolence » et dans la situation elle-même « renversement des rôles ». Puisque l’on a le registre comique, Iphicrate correspond au registre pathétique (plainte, lamentation) et presque tragique notamment grâce a l’utilisation de la part de Marivaux d’un lexique de la mort, ce contraste entre les deux personnages renforcent les faits du comique de situation. 4)Les informations sur l’intrigue et sur l’action Grâce à la connaissance de l’île par Iphicrate, nous apprenons les règles du jeu ainsi que l’inversion

l'écorce'' | Petit lexique avec euphémismes & équivalences antithétiques | ''mon ami signifie mon esclave'' | → rhétorique | Refus du pathétique | ''je ne me sens pas d'humeur à mourir'' | Insistance sur l'aspect antithétique de toutes ces formules apparemment courtoises : passé révolu | ''je vous rendrai heureux'', ''les choses les plus tendres'', ''les promesses les plus sacrées'' | → ironie, satire | Ponctuation exprimant sa révolte, gradation, superlatifs

Introduction p 3 I. TITRE I A. Sous titre 1……………………………………… p 3 B. Sous titre 2……………………………………… p 5 II. TITRE II Conclusion Bibliographie Lexique Annexes Synthèse personnelle de x p20 Synthèse personnelle de y Introduction I. TITRE I A. Sous titre 1 Au bord d'un fleuve où glisse une barque emplie de touristes

citations au milieu du commentaire et au mépris de la syntaxe. N'écrivez pas : « Les malheurs du nègre montrent que l'esclavage est injuste. « Pangloss, tu n'avais pas deviné cette abomination ». Dans cette phrase, nous voyons que Candide se révolte contre la philosophie de Pangloss. ». Cette citation est détachée du commentaire. De plus, elle coupe la progression des idées en cassant l'enchaînement des phrases. Ecrivez donc : Le récit de ces malheurs, en plus de montrer l'horreur de l'esclavage

l’écriture poétique : forme du poème (forme fixe, poésie classique ou libérée, en vers, poème en prose) Quel courant littéraire (Pléïade, classicisme, romantisme, modernité, symbolisme, surréalisme…) Sujet, thème, titre ? Registre ? Lexique, syntaxe, versification, figures, rythme, sonorités, typographie ? Quelle intention (récit, expression des sentiments, d’une vision, message, célébration du monde, de l’homme, de la nature, du langage, jeu sur les mots, musique, mission du poète…)

« par quelles qui est le fait de s'interroger sur ses pensées et de s'y contenter. Grâce aux éléments biographiques appris sur Arthur RIMBAUD nous pouvons mettre en relation sa vie et ce début de poème. Après une très difficile période passée à se révolter, RIMBAUD tente de décrire sa déchéance avec des expressions montrant que c'est lorsqu'on est vraiment mal que l'on peut atteindre un objectif d'écriture. Dans « à écrire sur des feuilles d'or », il fait référence à l'écriture par le mot « feuilles »