Le Malade Imaginaire Tragique

Hollande - 1686 -> 1697 : guerre de la ligue d’Augsbourg * Genres / Registres : Le théâtre classique : - Tragédies (Le cid de Corneille 1637 / Phèdre de Racine 1677) - Tragi-comédies (Dom Juan de Molière 1665) - Comédies (Le malade imaginaire de Molière 1673) - Règle des trois unités (unité de temps/de lieu/d’action) et règle de vraisemblance et de bienséance -> dvpt de la comédie dans le théâtre Les textes moralisateurs : - Les caractères de La Bruyère 1688

son temps (au 17°siècle) penché sur les vices humains et les dégâts que ceux-ci peuvent provoquer. Dans son œuvre Le malade imaginaire, Argan, personnage pris de passion pour la maladie tant la peur de la mort le ronge, se pense malade et ne peut vivre sans être entouré médecin. Il a foi en la médecine qu’il imagine être un rempart contre la mort. De cette façon, le malade imaginaire devenu lui-même médecin est convaincu par la suite de s’approcher de l’immortalité. Dans cette pièce de théâtre, Molière

relations entre les personnages. Ainsi, par exemple, lorsque de très courtes répliques se font suite et s'enchaînent rapidement, on les appelle des stichomythies : ce procédé caractérise un échange vif entre deux personnages et peut traduire l'intensité tragique ou, au contraire, produire un effet comique. Lorsqu'un personnage prononce des paroles que les autres ne sont pas censés entendre, il fait un aparté. Ce type de réplique est parfois annoncé par la didascalie à part. Le spectateur, véritable destinataire

l’intimité l’est également. 3) La tragédie A la renaissance, on relit les auteurs antiques (grecs et romains) et la tragédie renaît. D’abord ce sera la tragicomédie mais les théoriciens vont la faire évoluer avec des règles précises. La pièce tragique doit avoir un sujet historique ou mythique. Les personnages sont des souverains, des héros, des nobles. Elles sont écrites en alexandrins (12 pieds). Le style est élevé. Le final n’est pas toujours malheureux. Certaines tragédies finissent bien mais

pas encore adulte a qui la vie ne ferra pas de cadeau. Chloé: Femme de Colin avec qui elle se mari rapidement. jeune, jolie, amoureuse, douce mais aussi fragile elle succombe à sa maladie : un nénuphar dans le poumon. Elle est la seule a être malade mais, sa maladie affectera aussi Colin et Nicolas tout comme la maison qui se dégradera au rythme de la santé de Chloé et du moral de Colin. Son prénom est tirré de la chanson " Chloe" de Duke Ellington. Chick: Jeune homme de 22 ans, ami de Colin

l'ensemble de l'édifice de spectacle, scène comprise, mais également à l'art dramatique. Ce n'est qu'après la période du théâtre classique que le terme devient par antonomase le texte qu'il soit lu ou joué Le théâtre est né en Grèce, où des concours tragiques existent depuis le vie siècle av. J.-C.. Il est apparu à Rome à la fin du iiie siècle av. J.-C. Les représentations font partie des « jeux » (ludi), fêtes officielles de la cité. À Rome, on édifie d'abord des théâtres en bois, où seuls les spectateurs

des quiproquos, un langage trivial. Les personnages y sont stéréotypés (mari trompé). - La comédie de caractère (Molière) étudie les mœurs et met en scène des «types» dont les vices sont les ressorts de l'intrigue (la «femme sa-vante», le «malade imaginaire»...). - La comédie de mœurs, au-delà du person-nage central, s'intéresse aux travers d'une société (le libertinage, l'hypocrisie). - La «grande» comédie naît dans les années 1630. En cinq actes, en vers, elle respecte les règles du théâtre classique

austères ; et sa vie, qui fut assez courte, laissa des exemples de vertu inimitables. » 3. Les destins tragiques des héroïnes qui suivent la passion au lieu d’être guidées par la raison Idée : Les héroïnes qui suivent la passion amoureuse et non la raison peuvent être condamnées. Argument(s) : Destins tragiques des héroïnes qui ne suivent pas la raison. Exemple(s) : Le destin tragique de la Princesse de Montpensier : « Elle mourut en peu de jours, une des plus belles Princesses du monde

scène 1, L’Ecole des Femmes S4 : Un dénouement heureux. Tartuffe, Acte V, scène 7 La tragédie S1 : Etude d’une scène d’exposition Phèdre S2 : le registre tragique S3 : Un monologue de tragédie Acte IV, scène 1 Bérénice S4 : Un dénouement tragique : Phèdre Le comique Les ressorts et formes du comique Texte support : Tartuffe Acte I scène 4 L’Avare, Molière Acte 1, scène 3, 1668 Harpagon, vieil avare, soupçonne son valet

spectacle, scène comprise, mais également à l'art dramatique. Ce n'est qu'après la période du théâtre classique que le terme désigne aussi la littérature écrite spécialement pour la représentation théâtrale. Le théâtre est né en Grèce, où des concours tragiques existent depuis le VIe siècle av. J. C.. Il est apparu à Rome à la fin du IIIe siècle av. J. C. Les représentations font partie des « jeux » (ludi), fêtes officielles de la cité. À Rome, on édifie d'abord des théâtres en bois, où seuls les spectateurs