Le Malaise Dans La Culture Chapitre 6

salarié doit pouvoir effectuer différentes tâches, ce qui est entretenu par la rotation des postes. Il devient « polyvalent ». Ainsi il pourra exercer plusieurs fonctions dans l'entreprise et être envoyé n'importe où, là où la direction l'exige. 6. La pyramide de sous-traitance Toyota s'adapte aux variations de la demande grâce à la sous-traitance. Elle a construit une pyramide de sous-traitants, avec les fournisseurs les plus importants au-dessus et les autres en dessous. Les premiers approvisionnent

SOMMAIRE SOMMAIRE 0 INTRODUCTION ET MOTIVATION DU CHOIX DE L’ETUDE 1 CHAPITRE 1 : ETUDE DU CONTEXTE 4 1.1 Le contexte politico-économique 4 1.2 Le contexte démographique 7 1.3 Les acteurs en présence 8 1.3.1 L’institution 8 1.3.2 La personne âgée 10 1.3.3 Le soignant en gériatrie 13 1.3.4 Le cadre de santé en gériatrie 14 1.4 Pré-enquête 15 CHAPITRE 2 17 APPROCHE CONCEPTUELLE 17 2.1 Les contraintes 17 2.2 Ethique, morale et valeurs 21 2.3 La

1. La culture de l’organisation  La culture de l’organisation représente l’ensemble des valeurs qui sont partagés par les membres de l’organisation, elle permet d’assurer la cohésion de ses membres autour des valeurs partagés. Elle participe à l’implication des acteurs, elle est déterminante dans les activités de l’organisation et l’attitude des collaborateurs. Ses activités et attitudes peuvent être positives et constructives, c’est-à-dire orienter sur une collaboration, ou être négatives subversives

SIGMUND FREUD (6 mai 1856- 23 septembre 1939) Sigmund freud (Sigismund Schlomo Freud) est ne le 6 mai 1856 à Freiberg et est mort le 23 septembre 1939 à Londres. Sigmund Freud est un médecin neurologue autrichien, pionnier de la psychanalyse. Il a complété des études en médecine puis s'est tour à tour intéressé à la recherche puis à la neurologie. Il s'est orienté vers la pratique privée au cours des années quatre-vingt, poussé par la nécessité d'augmenter ses revenus dans le but de fonder

………………………………………………………………2 Introduction avec commande……………………………………………..3 I) Connaissances globales retenues………………………………………….4 II) Le savoir-être interculturel……………………………………………….5 III) Savoir-faire interculturel d’une profession internationalisée…………….6 Conclusion..…………………………………………………...…………..7   Introduction Edward Twitchell Hall, anthropologue américain né en 1914, est reconnu pour être parmi les spécialistes de l'interculturel. Il s’est spécialement appuyé sur la perception culturelle

principale. Comment donner un sens partagé et un contenu au niveau social et médical convenable lorsque un malaise générateur de souffrance s'est installé entre le patient et le soignant ? Comment les soignants peuvent ils continuer à travailler avec la volonté, les idées et les principes qui les ont amené a devenir un professionnel de santé ? Le livre se divise en six principaux chapitres : De l'autre côté de la barrière des biens portants. Ici, l'auteur montre que toute personne peut passer de

humaine dans le theatrum mundi ». Il a en effet souffert des humiliations qui ne lui sont pas épargnés par des grands de ce monde. Cette œuvre semble être la revanche du « talet » et de « l’esprit » sur la naissance et la fortune. Ainsi l’enjeu de ce chapitre « De la Cour » est de dénoncer les faux-semblants, l’hypocrisie’ des courtisans et de donner quelques règles à suivre pour l’honnête homme. Pour cela LB observent le fonctionnement de la cour qui est la métonymie « monde entier », pour mieux mettre

des constantes par d’autres constantes plus générales, démarche triple : constat des évolutions (nature, forme du lien social, questionnement constitutif des sciences sociales), implications directes de ces évolutions, permet un nouveau constat du malaise social ( les mécanismes de blocage qui se perpétuent au sein d’institutions diverses) , solutions (« les voies du changement ») • pense les systèmes et structures sociales comme lourds pour les individus, contraignants car limitant le changement

La culture Introduction 1 I. Nature et culture 3 A. L’homme et l’animal 3 1. La culture, une spécificité humaine ? 3 2. La prohibition de l’inceste : la rupture entre nature et culture 3 B. Y a-t-il une nature humaine ? 5 1. La culture est une seconde nature 5 2. Peut-on « être naturel » ? 6 3. L’existence précède l’essence 7 II. Le procès de civilisation 8 A. La culture comme éducation de l’homme par la société 8 1. La perfectibilité, condition

quelle est notre réaction ? ………………………..p.6-7 4. Que vit-on lorsqu’on devient immigré …………………………………..p.8 1. Idéalisation de la Suisse par les réfugiés ………………….p.7 2. Choc des cultures…………………………………………...p.8 3. Appartenance à deux Mondes ……………………………...p.8-9 4. Difficultés inhérentes à la condition de l’immigré………....p.10-11 5. Synthèse…………………………………………………….p.12-13 5. Conclusion ……………………………………………………..p.14 6. Bilan…………………………………………………………….p.15