Le Mercantilisme

d'économie politique ». Il nous y dit que ce qui produit la richesse, c'est le commerce. Donc si on veut augmenter la richesse, c'est le commerce qu'il faut développer. C'est le Mercantilisme. L'Etat (le roi) s'enrichit alors en suivant ce principe de développement du commerce via le système du commerce triangulaire. Le Mercantilisme se développe surtout en France, au Royaume-Uni et aux Pays Bas. De 1780 à 1980, on entre dans une phase de développement accéléré, le capitalisme industriel et bancaire

Chapitre 2 : Quelques repères d’histoire de la pensée économique Paradigmes : croyance, tout n’est pas vrai, mais il faut y croire On va voir aujourd’hui les essentiels paradigmes, on va les illustrer sur la différence de la valeur, qu'est-ce que la valeur ? Et que doit faire l’état ? Les grandes croyances • Les libéraux : classique et néoclassique • Interventionnistes : les keynésiens • Les marxistes Question essentielle : Comment ils considèrent la valeur et que doit

 Le commerce international est devenu indispensable au fur et à mesure de l’histoire, afin de faire fonctionner l’économie. Le commerce mondial désigne l’ensemble des échanges internationaux de biens et de services. Quels sont les forces et les faiblesses de la France dans le commerce mondial ? Nous verrons tous d’abord quels sont ces forces et en second temps quels sont ces faiblesses. I. Les forces de la France dans le commerce mondial La France est le 6°exportateur mondial et le 5eme

Mercantislisme Nom général pour nommer une courant qui a peu de théories. Epoque marquée par l’apparition d’une classe sociale très spéciale : les marchands. XVème-XVIème. L’expansion du marché, des échanges, est liée à la découverte de l’Amérique Questions d’entré. Contexte historique et scientifique Suite, période de crise, grand effondrement démographique causé en particulier par la peste noire (touche l’Europe en 1359). Situation aggravée par la guerre de 100 ans. A partir XVème

ECONOMIE. Première partie : introduction historique. CHAPITRE 1 : L’ECONOMIE COMME OBJET D’ETUDE. Cette phrase de l’économiste du XXème siècle illustres 5 croyances selon laquelle les idées ou théories éco sont presque toujours à la base des grandes décisions de la nation. Comprendre ces idées économistes, ou les grandes notions économiques, c’est être capable, non seulement de prendre des décisions en connaissance de cause mais également de déceler sous les décisions économiques les idées

COMMENT MAITRISER LE LIBRE ECHANGE ? Le récent discours du président Clinton, menaçant, dans le "conflit de la banane", d'utiliser des mesures unilatérales de rétorsion, s'il constatait qu'il était fait usage de pratiques de concurrence déloyale par ses partenaires, a pu révéler aux yeux de tous que la tentation protectionniste demeure une réalité. En effet, la libéralisation accrue des échanges suscite des critiques nombreuses et contribue à raviver le débat classique libre−échange contre protectionnisme

héritage Chapitre 3: La pensée scolastique 2ème partie: Essor de la pensée économique: Le système mercantiliste et ses critiques Chapitre 1: Contexte économique et institutionnel: 16ème -18ème siècles Chapitre 2: Les différentes expressions du mercantilisme Chapitre 3: La critique Smithienne 3ème partie: Science économique et Pensée économique: tensions et renouvellements Chapitre 1: Contexte économique et institutionnel: 19ème- 20ème siècles Chapitre 2: Essor de la pensée socialiste Chapitre

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Professeur de sciences économiques Université Paul Cézanne Notes de cours 2 Remerciements Je remercie les étudiants qui ont suivi ce cours de 2002 à 2008. Grâce à leurs questions et à leurs remarques, j’ai pu améliorer ce document et en retirer progressivement les âneries les plus criardes. Il en reste sans doute encore trop, du seul fait de mon ignorance. D’ailleurs, ainsi que le dit très justement le proverbe « Bien

La Physiocratie ou les « économistes » français Cette école de pensée apparaît au 18ème siècle en France, dans un pays encore essentiellement rural, où l’agriculture représente l’essentiel des activités économiques. Les inspirateurs de ce courant sont des néo-mercantilistes. Tout d’abord, Pierre Le Pesant de Boisguillebert (1646-1714, Le détail de la France, 1697, Le factum de la France, 1707, censuré), à qui l’on doit la notion de circuit économique et celle du rôle moteur de la consommation

L’INTERVENTION DE L’ÉTAT EST-ELLE UNE SOLUTION AUX DEFAILLANCES DU MARCHÉ ? INTRO : Au début de l’économie politique, on pouvait déjà observer le problème des rôles distinctifs de l’Etat et du marché dans ce processus. Les Classiques prônent l’autorégulation, alors que les mercantilistes sont pour une maitrise entière du marché par l’Etat. Cependant, il existe d’autres économistes, tel qu’Adam Smith ou encore William Petty, qui se sont interrogés sur le sujet : Le marché a-t-il besoin de l’Etat