Le Metteur En Scène Est Il Libre

Dissertation – corrigé Le mot « théâtre » vient du grec « théa », qui signifie la « vue », l’essence du théâtre n'est donc pas seulement d’être un texte, mais bien aussi le produit d'une représentation sur scène. Cette ambivalence fait d'ailleurs la richesse du genre, puisque si les pièces peuvent être lues, elles prennent tout leur sens lors de leur représentation. C'est bien cette spécificité du genre théâtral qui est au cœur de la réflexion d'Anne Ubersfeld, lorsqu'elle déclare dans « Le

œuvre devant un public, par l’intermédiaire d’acteurs et du travail du metteur en scène. Les « conversations » dont parlent Larthomas seraient donc destinées à être vues et entendues plutôt que lues. Mais une œuvre écrite mise en scène nécessite forcément des corrections, des adaptations, des innovations. La mise en scène d’une œuvre théâtrale doit trouver un équilibre entre la liberté totale du créateur lors de sa mise en scène et son objectif premier de servir l’auteur et son texte. Disant tout

D’autre part, cette liberté et cette imagination sont également valables dans la mise en scène. Quand le metteur en scène, intervient, la pièce tout entière se transforme. Dans  L’idiot  de Fiodor Dostoïevski, mis en scène par Vincent Macaigne on constate la présence d’une total liberté (décors, costumes, son). Le spectateur reste perplexe, il regarde de ces yeux lumineux, l’immensité du travail du metteur en scène. Il est entré dans un autre monde, un univers ou le temps s’est s’arrêté pour un instant

spectacle. La finalité du genre théâtral n’est pas seulement d’être lu, mais surtout vu et entendu. En effet, le texte de théâtre est écrit dans le but d’être mis en scène et représenté. Ainsi, la représentation théâtrale est le résultat d’un processus d’écriture d’auteur mais aussi celui de l’interprétation de son metteur en scène et du jeu des acteurs. On peut alors se demander si le texte théâtral contient en lui même tout ce qui permet de le représenter. Pour répondre à cette problématique du

pour être joué. Le jeu sur scène permet de concrétiser les éléments dans la pièce, et facilite donc l’accès à la compréhension de l’œuvre. De plus, il offre une vision et une audition aux spectateurs. Dans chaque pièce de théâtre, en parallèle avec les répliques se présentent les didascalies qui sont des indications soit pour l’espace scénique, soit pour le jeu d’acteur. La présence des didascalies traduit la volonté des auteurs que leurs œuvres soient mises en scène. Certaines pièces comportent

metteur en scène à l'obligation de faire, puis en examinant la manière dont il guide ses comédiens dans leur travail tout au long des répétitions, pour obtenir la représentation finale correspondante à l'idée qu'il s'en était faite. I. a) En premier lieu, nous pouvons donc affirmer que l' interprétation propre à un metteur en scène d'une œuvre théâtrale est définie par les nombreux choix matériels face auxquels il se trouve confronté. Le premier de ces choix est avant tout celui des comédiens

théâtre les décors ont leurs importances. En effet, ils peuvent permettre aux spectateurs de se plonger dans l’époque et dans la situation de la pièce (notamment le moment et le lieu de la pièce). Cependant, les décors dépendent des choix du metteur en scène ; en effet, celui-ci peut décider d’un décor réaliste voir surréaliste ou alors mettre en place un décor minimaliste. On peut voir que selon les époques, les choix sont différents. En effet, dans le théâtre de l’antiquité, les décors avaient

d’un processus d’écriture d’auteur mais aussi celui de l’interprétation de son metteur en scène. Ce texte théâtral est-il alors suffisant en lui-même, contient-il toutes les données pour permettre de représenter une pièce de théâtre ? A priori, le texte théâtral, les didascalies, internes et externes semblent indispensables et suffisantes pour représenter une pièce, or c’est sans doute le travail du metteur en scène qui est finalement prédominant dans la représentation théâtrale. A priori

représentation, pour nous attarder ensuite, dans une seconde partie, sur ses limites à produire sa propre mise en scène. Enfin, dans la troisième et dernière partie, nous nous interrogerons sur le rôle du metteur en scène et, donc, sur comment sa vision et ses choix conditionnent le texte théâtral pour sa représentation. Le texte théâtral est certes suffisant en lui-même pour pouvoir être mis en scène. D’ailleurs, les indications scéniques, fournies par les répliques en elles-mêmes ou bien par les diverses

pas à représenter le texte : la mise en scène est interprétation et permet de mieux comprendre le texte, de lui donner une nouvelle dimension. 1) Mieux comprendre la pièce. La représentation peut faire découvrir des aspects que l’on n’avait pas saisis à la lecture : les décors permettent d’imaginer l’époque, des gestes et des objets symboliques peuvent aider à mieux comprendre un personnage. [Exemples personnels.] 2) Les choix de mise en scène peuvent donner une vision nouvelle à une