Le Modélisation En Transport Aérien

guère évolué depuis les premiers énoncés de la théorie des trois secteurs. Mais de nouveaux services se sont développés récemment, comme les services informatiques, et certains services traditionnels ont subi des changements considérables, comme le transport; aussi est-il nécessaire de distinguer les services modernes des services traditionnels. Les secteurs de services modernes ont souvent, on le verra, des caractères proches des secteurs industriels. Le secteur secondaire comprend donc l'ensemble

GES, notre thème de recherche nous permettra d’établir une étude approfondie sur l’estimation de ses émissions de GES. Cette étude d’inventaire des émissions de GES sera sectorielle. Ces secteurs sont : le transport routier, le transport ferroviaire, le transport maritime, le transport aérien, le secteur de l’électricité publique à partir des centrales thermiques, les industries de consommation d’énergie fossile liquide et le secteur résidentiel. Notre étude nous permettra également d’estimer les

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Le fret aérien : quelles perspectives ? - Mémoire de fin d’études - Maitre de mémoire : M. Ibrahim CHITOU Avril 2009 Sommaire REMERCIEMENTS .................................................................................................................... 3 INTRODUCTION....................................................................................................................... 4 1. Le fret aérien : un secteur contraint, aux multiples facettes

différents clients. Le marché mondial de l’aéronautique est de nos jours un marché extrêmement important, Ce marché, dit « oligopolistique » ne cesse d’évoluer de jours en jours et de s’élargir au sein du monde entier, de nouvelles compagnies aériennes apparaissent, différents constructeurs se mettent en place afin d’élargir la concurrence (exemple avec …), des attentes nouvelles de la part des clients… Certes ce marché est en pleine croissance, comme le montre l’évolution des ventes d’avions

apparaître. Illustrons par l'exemple. Prenons le cas d'une société d'affrètement transportant des marchandises pour le compte de ses clients. Les Achats vont se voir fixer des objectifs de coûts/qualité (par tronçons, par fournisseurs, par modes de transport, etc.). Il conviendra de respecter les stratégies de relations fournisseurs établies (privilégier les partenaires, ne pas devenir dépendant d'un gros fournisseur ou au contraire ne pas représenter une part trop important du chiffre d'affaires d'un

classement des sites à risque, cette Directive identifie 500 sites à "seuil haut" en France. Par ailleurs, deux Directives ATEX (1994 et 1999) définissent un ensemble de règles pour les établissements générant des atmosphères explosives. Enfin, le transport de matières dangereuses (TMD) fait, quant à lui, l'objet d'une réglementation spécifique, fondée sur le regroupement des produits dangereux en 9 classes. Il faut noter que le TMD s'effectue aux deux tiers par la route, le reste essentiellement par

THESE PROFESSIONNELLE POUR L’OBTENTION DU GRADE DE MASTERE SPECIALISE EN MANAGEMENT DU COMMERCE INTERNATIOINAL–MACI DE L’ISCAE SOUTENUE PUBLIQUEMENT PAR : Seddik SAKIF SOUS LE THEME : Rôle du Hub Aérien dans le Développement du Commerce __________ International : Cas DHL Aviation Morocco Jury : • • • • Mr.A.Azirar, Directeur du MACI de l’ISCAE-Casablanca Mr.M.Debbarh, Professeur de l’ISCAE, Encadrant, Membre Mr.A.Elaskalani Directeur Financier DHL Morocco, Encadrant, Membre. Mr.H.Khinibilla

Section : baccalauréat en gestion des transports et logistique d'entreprise Année d'études : 1 Anglais Nombre de crédits : 4 Enseignement : Langues 1. Contenus - Prérequis : Avoir atteint le niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues - Objectifs du cours : Amener les étudiants à acquérir les compétences décrites ci-dessous - Compétences attendues en fin de cours : A la fin du cours, l'étudiant sera capable de : - lire, comprendre et commenter un texte de difficulté moyenne

Plan A. Présentation du secteur : transport national et international B. Présentation de Graveleau Dachser Group C. Présentation du département commerciale D. Les Taches effectuées Remerciement La réalisation de ce modeste travail doit beaucoup à l’aide précieuse et conseils reçus de mon encadrant et du personnel de Graveleau Dachser Group qui ont beaucoup contribué par leurs suggestions et critiques. Ainsi je tien à exprimer ma gratitude et présenter mes chaleureux

.................................................................................................................11 cOURS DE L’ÉcOLE MILITAIRE DE L’AIR PARCOURS LICENCE « MAINTENANCE DES SYSTÈMES PLURITECHNIQUES AÉRONAUTIQUES OPTION DOMAINE AÉRIEN » .............................................................................................................................................................................12 cOURS DE L’ÉcOLE MILITAIRE DE L’AIR PARCOURS LICENCE « MAINTENANCE