Le Mouvement Intellectuel Au 18ème Siecle

groupe franco-germanique (ex : le droit écossais) Section 1 : Le groupe Franco-germanique L’aire géographique et l’influence du droit romain Il y a une forte influence du droit romain par le code de napoléon. A la fin du 19ème siècle, les allemands ont fait un très gros effort de codification et le 1 janvier 1900 le BGB. Ce code civil allemand a présenté un très grand intérêt techniques du à sa modernité c’est pour cela que l’on dit que le droit allemand vient compléter le droit

changement de système. A-L infrastructure détermine la superstructure a-domination économique=domination politique Pour Marx et Engels le mode de production de la vie matérielle détermine, conditionne le processus de vie sociale politique et intellectuelle .À chaque situation des rapports de production correspondrait une superstructure juridique et économique à laquelle correspondent « des formes de conscience sociale déterminées .»Tout d abord pour ce qui est du versant politique, la révolution

Français Première S La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation Du xvième siècle à nos jours. Séquence 1 : Interrogations esthétiques (groupement de textes) * Texte 1 : extrait de Salons de 1761 de Diderot Passionné par la peinture, Diderot se rend tous les deux ans au grand salon de peinture organisé au château du Louvre. Il fait ensuite le compte-rendu et l’analyse des œuvres qu’il a découvertes, faisant partager au lecteur ses enthousiasmes et ses déceptions. « Enfin

narrataire. » C’est pour cette raison que le récit de voyage, en remodelant le réel par souci de fiction ou par extravagance, suscite la méfiance : « Les voyageurs ont souvent eu mauvaise presse et se sont vus traiter de menteurs au cours des siècles, de Strabon affichant son mépris pour les auteurs de périples, à T. Garzoni.» 4 Or, les mentalités ayant évolué, la dimension fictionnelle et poétique du récit de voyage paraît aux yeux du lecteur ou du critique si importante, qu’elle ne doit,

description de la population. A. Guillard avait un but descriptif au départ sans prétendre analyser ou prévoir. Thomas Robert Malthus précède A. Guillard. Quand on parle de logique Malthusien, on préfère privilégier la qualité à la quantité. Un siècle après l’apparition de l’ouvrage, l’ONU va officiellement définir la démographie comme « la démographie est une science ayant pour objet l’étude des populations humaines et traitant de leur dimension, de leur structures, de leur évolutions et de leur

Les Femmes savantes est une pièce de théâtre en cinq actes et en vers de Molière, comédie de mœurs notamment sur l'éducation des filles, crée au Théâtre du Palais-Royal le 11 mars 1672. Molière est un auteur du XVIIème, siècle rattaché au mouvement littéraire « classique » correspondant principalement au règne de Louis XIV on compte parmi les auteurs connus de cette période La Fontaine, Boileau ou encore Mme de Lafayette. Dès la première scène Molière plonge le lecteur au cœur d’une conversation

Un mouvement littéraire et culturel du XVIIIe siècle Les Lumières | Manuel : Séquence 15 : Les lumières de la raison. I. Les combats des philosophes des Lumières A. Le combat des philosophes contre l'intolérance religieuse Textes supports : Candide chapitre VI + Traité sur la tolérance de Voltaire (p 280) L'affaire Calas : Le 13 octobre 1761 : Assassinat de Marc-Antoine Calas (fils de Jean Calas) retrouvé pendu dans la maison familiale à Toulouse. Les Calas sont une famille

Définitions * Nationalisme : sentiment d’une identité nationale, états de nation qui naissent au 19ème siècle. Pour définir l’identité nationale on utilise 5 facteurs communs : langue, culture/tradition, religion, Histoire commune et géographie. (la CH a beaucoup joué de ce sentiment pour s’unifier, surtout culture et histoire commune). * Ultranationalisme : III ème Reich. * Colonialisme : grâce à la révolution industrielle, l’Europe occidentale (FR-GB (1/4 du monde)-BEL) pillera d’autres

écoles. -Le 19ème et 20ème siècles ont connu des bouleversements pédagogiques auxquels Decroly a largement participé : « L’éducation nouvelle » Définition : Courant pédagogique qui prône le principe de participation active de l’élève dans sa propre formation. Ce mouvement s’oppose à l’apprentissage uniquement livresque et propose qu’il s’appuie sur le réel et sur le libre choix des activités. Il considère tous les domaines aussi importants les uns que les autres (intellectuel, artistique, physique,

spécificités du drame romantique (personnages , registre, ton, langage , dénouement...) Le drame romantique constitue une des expressions du mouvement littéraire romantique qui se développe en France dans la première moitié du 19ème siècle. De nombreux auteurs tel que Victor Hugo(1802-1885) ou Alfred Musset(1810-1857) s’exercent a ce nouveau mouvement. Ce dernier s’y consacre après avoir fait de brillantes études, il trouve d’abord sa voie dans le théâtre. Puis commence a écrire des drames romantiques