Le Pouvoir Des Fables These

La composition des Fables de La Fontaine : l'exemple des premières fables ______________________________ On n’a pas coutume de lire les Fables dans leur ordre. Chacun connaît, du moins en France, généralement depuis l’Ecole primaire, des fables, mais rares sont qui savent en situer, même quelques unes, à l’intérieur des livres et des recueils tels qu’ils sont publiés par La Fontaine entre 1668 et 1692. La tradition scolaire a réduit, et démembré l’oeuvre. Très peu de fables ont été choisies parmi

PARTIE : SYNTHESE (140 POINTS) Le détour Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants: Document I : Georges Balandier, le Détour, Pouvoir et modernité (1985) Document 2: Denis Boisseau, Ne vaut pas le voyage, Revue La Licorne (2000) Document 3: La Fontaine, « Le Renard et le Bouc », Fables (1668-1694) Document 4: Jacques Attali, Chemins de Sagesse Traité du Labyrinthe (1996) — DEUXIEME PARTIE : ECRITURE PERSONNELLE ( /20 POINTS) Selon vous, l’important

POINTS) Le détour Vous rédigerez une synthèse concise,objective et ordonnée des documents suivants: : Document 1 Georges Balandier, le Détour, Pouvoir et modernité (1985) Document 2 : Denis Boisseau, Ne vaut pas le voyage, Revue La Licorne (2000) « », Document 3 Document 4 : La Fontaine, Le Renard et le Bouc Fables (1668-1694) : Jacques Attali, Chemins de Sagesse - Traité du Labyrinthe (1996) DEUXIEME PARTIE: ECRITURE PERSONNELLE ( /20 POINTS) Selon vous

l'argumentation Un texte dit « argumentatif » est un texte qui défend une thèse et tente de la faire partager à son lecteur. Cet objectif particulier ne concerne pas que le « fond » : il a une influence sur la forme même du texte. 1. Les objectifs et les procédés du texte argumentatif Thème et thèse Tout texte comporte un thème, c'est-à-dire un sujet dont il s'empare et qu'il traite. Mais le texte argumentatif comprend aussi une thèse, c'est-à-dire un avis, un jugement qu'un locuteur défend. Il faut

l'argumentation Un texte dit « argumentatif » est un texte qui défend une thèse et tente de la faire partager à son lecteur. Cet objectif particulier ne concerne pas que le « fond » : il a une influence sur la forme même du texte.  1. Les objectifs et les procédés du texte argumentatif Thème et thèse Tout texte comporte un thème, c'est-à-dire un sujet dont il s'empare et qu'il traite. Mais le texte argumentatif comprend aussi une thèse, c'est-à-dire un avis, un jugement qu'un locuteur défend. Il faut

- la guerre- la dénonciation d’un pouvoir abusif- les comportements humains, les moeurs- les idées : politique, culturelle… | | Quelles sont les intentions d’un texte argumentatif ? | - remporter l’adhésion d’un destinataire (public, lecteur, personnage) - dénoncer des comportements, des mœurs- blâmer/louer- enseigner pour rectifier des comportements ; pour faire réfléchir le public/lecteur | | Comment influencer un public/lecteur ? | - convaincre : thèse, arguments, exemples- persuader :

La littérature est argumentative lorsqu’elle s’inscrit dans un débat d’idée et qu’elle cherche à convaincre ou à persuader. Une argumentation est un discours, écrit ou oral, qui a pour but de faire adhérer le destinataire à une thèse ou bien de le faire rejeter la thèse adverse. Il existe différentes stratégies argumentatives dont convaincre qui consiste à utiliser des raisonnements logiques, qui s’appuie sur un raisonnement et donc des connecteurs logiques mais dont les hypothèses de départ peuvent

littéraire qui se prête bien à la réflexion philosophique, mais également dans d’autres domaines tels que les essais historiques, scientifiques, moraux ou bien même politiques. La présence de l’auteur dans un essai est très engagée pour plaider sa thèse comme par exemple, le philosophe et homme politique anglais, Francis Bacon dans des Essais de morale et de politique. Mais ce genre littéraire est protéiforme. En effet, on peut le trouver sous plusieurs formes, tel que le traité, qui, comme l’essai

Comment l’auteur renforce-t-il sa thèse par le récit? Ce texte fut écrit par Jean de La Fontaine en 1678. Il s’agit d’un poète moraliste français d’une grande renommée grâce à ses fables. Ce poète vécu sous le pouvoir du roi Louis XIV, sous un régime qu’il trouvait injuste. C’est pourquoi dans ce texte grâce aux personnages comme le Lion et l’âne il nous fait passer un message critique de ce pouvoir oppresseur. Ainsi on étudiera comment l’auteur renforce-t-il sa thèse par le récit ? De cette manière

valeurs et de principes qui dessinent un idéal s’incarnant dans l’ « honnête homme » et il développe une esthétique fondée sur une recherche de la perfection. L’un de ses représentants, Jean de La Fontaine (1621-1695), est célèbre pour ses recueils de Fables (1668 et 1678), principale œuvre poétique de cette période et l’un des plus grand chefs-d’œuvre de la littérature française. Les écrivains classiques puisent leur inspiration dans l’Antiquité et obéissent à deux règles d’or : « Plaire et instruire