Le Premier Ministre Parent Pauvre De Nos Institutions

la réalisation de ce mémoire. Je ne saurais rédiger ce mémoire sans adresser mes vifs et sincères remerciements à : • ma feue mère HOUNDJAGO MEDENOU Brigitte, qui n’a ménagé aucun effort pour ma réussite ; • mon feu père JOHNSON Jean ; • mes parents, HOUNDJAGO MEDENOU Jacqueline, HOUNDJAGO MEDENOU Paul, HOUNDJAGO Léon et toute la famille HOUNDJALO; COULIBALY Korotoumou et toute la famille COULIBALY, KEITA Joseph et toute la famille KEITA ; • la Direction et tout le corps professoral de l’IUG

Histoire du droitExamen écrit 1HIntroduction : Objectif d’étudier le 19e siècle (institutions, régimes...). Les droits des citoyens sont un tournant durant le 19e siècle (droits sociaux). §1 : La structure étatique ou la forme de gouvernement Effectivement la France va expérimenter plusieurs types de régimes politique dès la fin du 18e siècle . La notion de régimes politique est définie par Georges Bureau (traité de

internationale, mais les progrès sont très lents à cause de la conciliation des souverainetés naturelles avec la méthode de l'intégration mais aussi à cause de la conciliation de la fidélité à l'OTAN avec l'autonomie de l'Union Européenne. Les institutions communautaires sont tiraillées par le nombre d'états et par les perspectives d'avenir. PARTIE I : HISTOIRE DE L'UNION EUROPENNE Chapitre 1 : La mise en place des communautés européennes : Dès le moyen âge, il y a des projets

ORGANISATIONS DU TRAVAIL 31. LA SECURITE 32. Documents sur le troisième âge 33. Documents sur l’inégalité des chances LE QUINQUENNAT 1. Historique du septennat - Mac Mahon premier Président de la République élu pour 7 ans en 1873 - Le septennat est maintenu durant la 3 et 4ième Républiques ( les pouvoirs du Président étaient faibles ) - La Constitution de la 5ième République a maintenu le septennat tout

2030 portant sur « Prospective urbaine et politique de la ville ». Dans le même esprit, nous avons organisé en novembre 2007, en présence d’une cinquantaine d’experts et avec le soutien du CAS, de la DIACT et du Collège Européen de Prospective, le premier séminaire européen portant sur la prospective des territoires urbains sensibles*. Cependant, pour asseoir notre démarche sur une pratique réelle et concrète de la prospective, nous avons sollicité un certain nombre de villes et d’agglomérations, pour

ma gratitude envers mon épouse, Lucrèce et mes enfants Leentie, Gérard et Tracy pour leur soutien, leur amour, leur patience et leurs prières. Sans oublier ma cousine Jocelyne Adon pour ses encouragements et son soutien, ainsi que mes parents et beaux-parents. Ma reconnaissance va ensuite à mon directeur de recherche, Gabriel MONET. Ses qualités humaines, ses compétences et sa disponibilité de chaque instant m’ont permis de mener à bien ce travail. Je remercie également Roland MEYER qui, comme

constitution. Le droit constit. C’est aussi l’étude des régimes politiques. Du XVIII siècle au XXeme on parlait de droit constit et Institutions politiques, l’approche du droit constit était organique, procédurale. Ensuite on parla de DC et Sciences Politique, était une approche philosophique politique, le droit constit. Contemporain est un droit jurisprudentiel. Une institution est un organe (gouvernement, roi, médiateur..) 2 http://www.enamaroc.forumactif.com fractal_ena@yahoo.fr C’est aussi

l’émergence de nouvelles formes de l’Ecole tel que les internats d’excellence, à l’exemple de celui de Tersac. I/ Aux origines de l’Ecole : Fondée au XIXème siècle par Jules Ferry, l’Ecole de la République est définie comme « une institution chargée de donner un enseignement collectif général aux enfants d’âge scolaire et préscolaire », selon la définition du dictionnaire du Larousse. A l’origine, l’Ecole de la République telle que nous la connaissons aujourd’hui se développe

des plus pauvres, des plus surexploités de tous les pays industrialisés (la Belgique est un des derniers pays à introduire l’enseignement obligatoire car il engendre une diminution du nombre de travailleurs). De ce fait, un grand mouvement ouvrier va se développer : le Parti Ouvrier Belge (1885) entre au parlement en 1894 et devient très vite une force ; il devient le porte-parole des ouvriers et va maintenir son poids tout au long de l’histoire (le Parti Socialiste est toujours le premier parti en

_____________________________________________ LA FAMILLE, ESPACE DE SOLIDARITE ENTRE GENERATIONS ________________________________________________________________ Conférence de la famille 2006 RAPPORT ET PROPOSITIONS REMIS A Philippe BAS Ministre délégué à la sécurité sociale, aux personnes âgées, aux personnes handicapées et à la famille ___________________________________________________________________________ Président du Groupe de travail Alain CORDIER Inspecteur général des finances, Président