Le Principaux Motifs De La Poesie Romantique

point sur les gds auteurs à connaître en ce qui concerne th du XX. Je m’arrête à Mont car ce qui vient après lui (Ionesco, Beckett entre autres) : vs pvez difft l’exploiter ds une explication sur Mon. Je ne reviens pas sur cadre histo car évé principaux (1ere GM, crise de 29, montée des périls, 2eme GM) bien balisés ds le pg d’histoire. Sera tjs temps à la fin de l’année de mettre en perspective ce que vs avez appris en hist avec vos savoirs litt. 1er tiers du XXe, pvez noter : 1) 1900-1929 :

visualité en mouvement et suit l’impact de son évolution sur son rapport à la réalité. Car au fur et à mesure qu’il se confronte à une image, à une vision, il commente et évalue les modalités de la perception visuelle avec beaucoup de plasticité et de poésie. D’où l’on peut donc discerner quelques caractéristiques importantes de la relation visuelle du narrateur avec l’imagination et la perception du réel. Aussi ces caractéristiques sont-elles explicites et même, par moments, énoncées et commentées par

signifier un infini possible, une connivence avec le narrateur. Puis méditation sur la taille des landes qui suppose qu’on est sensible à un paysage. Les petites landes on a pas le temps d’être sensible à leur poésie mais pas pour les grandes landes. “mélancolie” “charme” ( = envoûtement, vers, poésie, ensorcellement)

manquent ni l'aventure, ni les passions, ni la douleur, ni le comique, ni rien d'humain». L’évocation de la nature, transposée sur le plan de l’esprit, servit de cadre à une rêverie ordonnée sur l’existence. On peut considérer aussi que tous les motifs de ‘’La jeune Parque’’, poème qui demeure au centre de l'œuvre de Valéry mais en étincelant d’une lumière intense, réapparurent mais sous une lumière tamisée. Ce projet a été influencé par Edgar Poe, surtout l'une de ses suggestions : «J'ai souvent

ne manquent ni l'aventure, ni les passions, ni la douleur, ni le comique, ni rien d'humain». L’évocation de la nature, transposée sur le plan de l’esprit, servit de cadre à une rêverie ordonnée sur l’existence. On peut considérer aussi que tous les motifs de ‘’La jeune Parque’’, poème qui demeure au centre de l'œuvre de Valéry mais en étincelant d’une lumière intense, réapparurent mais sous une lumière tamisée. Ce projet a été influencé par Edgar Poe, surtout l'une de ses suggestions : «J'ai souvent

aussi que Voltaire est un pacifiste et qu’il a dénoncé les visées belliqueuses des souverains dans plusieurs contes ou romans en particulier dans Candide, mais aussi dans des essais comme le Siècle de Louis XIV. * Quel est son genre littéraire (poésie, théâtre, roman…), son type (argumentatif, narratif, descriptif…) ? Il s’agit ici d’un article de dictionnaire. Curieusement, l’article ne développe pas une notion. C’est un récit, donc il appartient au type descriptif. Mais une lecture qui ne reste

cadrée en contreplongée. « De fil en aiguille », d'association d'idées en souvenirs plus ou moins conscients, Man Ray a superposé au paysage qu'il avait sous les yeux d'autres motifs qui, selon des chercheurs américains, peuvent être situés dans le contexte de sa relation compliquée avec ses origines new-yorkaises et juives. Le motif de l'aiguille et de la couture est en effet intimement lié à ses souvenirs d'enfance. Dans sa biographie de Man Ray, Neil Baldwin raconte : « Tout le monde s'entassait dans

l'Europe, les influences viennent de la France mais aussi de l'Italie, de l'Allemagne et de l'Angleterre. On sent aussi une influence sur l'urbanisme, l'architecture d'intérieur et les métiers. La représentation et l'intériorité sont les sujets principaux des peintres et sculpteurs. On s'interesse à la personnalité des clients et contrairement à leur demande d'illustrer grandeurs et richesses, les artistes les représenteront tel qu'ils sont. · L'embarquement pour Cythère, Antoine Watteau, 1717.

présence de Pierre Foucher est pour Madame Hugo un prétexte à son opposition au mariage de Victor et Adèle. » Victor est un élève doué, qui prépare l’Ecole polytechnique au lycée Louis le Grand, mais sa passion c’est la poésie, c’est à l’âge de 14 ans qu’il participe à un concours de poésie de l’Académie Française et écrit dans ses cahiers : « Je veux être Chateaubriand ou rien. » Victor Hugo avait un grand estime pour Chateaubriand et plus tard, vice versa. Et quand il a dix-sept ans il fonde avec ses

des étrangers qui trouvèrent alors refuge au Havre. En 1915-1916, il travailla à un roman intitulé ‘’Histoire de la Lusapie’’, allant du XIIe au XXe siècles. Son professeur de français s’appelant Monscourt, il écrivit une farce dont le personnage principal était un professeur Monsecours dont l’élève Queneau s’écriait sans cesse : «À mon secours !». En 1916, il se lia avec Jean Dubuffet, son condisciple au lycée, qui allait devenir le peintre que l’on sait, partager avec lui une passion pour l’art