Le Printemps Ronsard

guerre et ce qui s’ensuivit », Le Roman inachevé, 1956 Texte 2 : Robert DESNOS, « Ce cœur qui haïssait la guerre » Destinée arbitraire,1975 (Lecture analytique) Documents complémentaires : 1) Corpus I : « La poésie lyrique et amoureuse »: RONSARD, Amours de Cassandre 1552 « Comme un chevreuil »(manuel p.264) HUGO, Les Contemplations, 1856 « Elle était déchaussée »(manuel p. 266) ELUARD, Capitale de la douleur,1926 « La courbe de tes yeux » (manuel p. 268) 2) HISTOIRE des ARTS : (photocopies)

forme fixe du sonnet, importée d’Italie à la Renaissance, n’est pas particulièrement bonne en soi ; mais elle est, par sa structure binaire même, particulièrement propice à l’image, forme de pensée privilégiée du poète : ainsi, de nombreux sonnets de Ronsard ou de Du Bellay reposent sur une comparaison qui épouse parfaitement la pensée. Les quatrains présentent le « comparant » qui donne son essor à l’image, les tercets dévoilent l’identité du « comparé » et « traduisent l’allégorie ou la métaphore »

servir de miroir à plusieurs vieilles, assourdissoit son ouïe à ces emmiellés propos, imitant le prudent aspic, qui, comme dit le prophète royal, se bouche l'oreille avec la queue, pour n'ouïr le son trompeur de son ennemi ((1572) Jacques Y ver Le Printemps 558). •Pour n'escouter le bien ils tournent le visage, Et font comme l'aspic son oreille estoupant ((1603) Philippe Desportes Psaumes de David 57; Huguet ΠΙ 724a, estomper). •A l'aspic cauteleux cette bande est pareille, Alors que de la queue il

se transforme en taureau. Narcisse qui regarde son reflet dans l’eau, la fontaine devient une image de la femme, qui devient fontaine. Maurice Scève, Délie 1544 = l’idée (anagramme) même de la femme, de l’amour Hécate Agrippa d’Aubigné, Le Printemps 1571-1573 XIVème-XVème siècles : arts de rimer, de seconde rhétorique 1392 : Deschamps, Art de dictier 1490 : Jean Moline, Art de rhétorique XVIème siècle : arts poétiques préfaces Pontus de Tyard, 1552, Discours des Muses et de la fureur

retire ensuite sur ses terres, avant de se réfugier à Genève au moment de la conspiration contre Luynes (1620). L'homme de guerre débute en poésie sous l'influence de la poétique de la Pléiade et compose 'le Printemps', qui lui est inspiré par Diane Salvati, nièce de la Cassandre de Ronsard. Mais ce recueil imprégné de pétrarquisme et d'une certaine violence ne sera édité qu'au XIXe siècle. Sur le champ de bataille de Casteljaloux, en 1577, il entreprend la rédaction des 'Tragiques', son oeuvre la

33. James Joyce, Ulysse 34. Laclos, Les Liaisons dangereuses 35. Swift, Les Voyages de Gulliver 36. Verlaine, Poèmes 38. Rimbaud, Une saison en enfer 39. Descartes, Discours de la méthode 40. Abbé Prévost, Manon Lescaut 41. Ronsard, Odes 42. Aristophane, Théâtre 43. Tacite, Annales et Histoires 44. Spinoza, Éthique 45. Hölderlin, Poèmes 46. Gérard de Nerval, Les Filles du feu 47. Daniel Defoe, Robinson Crusoé 48. Saint Augustin, Les Confessions 49. Lautréamont

itinérant dernier quatrain, tableau désincarné (le poète n'apparaît plus) d'une nature qui semble avoir repris ses droits   I. Les deux premiers quatrains, chanson d'un amour perdu   A.  Chanson populaire   Comme une chanson au titre de printemps et de renouveau, du fait du commencement de la strophe par une répétition « le mai le joli mai », de plus, jeu de mot facile sur « en barque » / « embarque », qui semble annoncer une ritournelle populaire sur un sujet des plus habituels, l'amour :

fréquemment, tu songes à un départ à une vie autre, à l’infini des chemins. Ta morne existence dans ce village. Ta solitude. Ces secondes indéfiniment distendues quand tu vacilles à la limite du supportable. Tes mots noués dans ta gorge. À chaque printemps, cet appel, cet élan, ta force enfin revenue. La route neuve et qui brille. Ce point si souvent scruté où elle coupe l’horizon. Mais à quoi bon partir. Toute fuite est vaine et tu le sais. Les longues heures spacieuses, toujours trop courtes, où

caractéristiques et principes dominants sont: l'intérêt pour la langue française et le modèle antique. Les thématiques étudiées sont: celle de l'amour, le lyrisme, la jeunesse, la beauté, la fuite du temps et la nature. Écrivains représentatifs: Pierre de Ronsard (1522-1560), Joachim du Bellay (1524-1585), Pontus de Tyard, Jacques Peletier du Mans, Rémy Belleau, Jean-Antoine de Baïf et Étienne Jodelle. Puis Jean Dorat, à la suite de la mort de Jacques Peletier du Mans. Présentation d'œuvres: Ô prison

temps a laissié son manteau De vent, de froidure et de pluye.    Riviere, fontaine et ruisseau Portent, en livrée jolie, Gouttes d’argent et d’orfaverie, Chascun s’abille de nouveau. Le temps a laissié son manteau. Charles d’Orléans, « Le Printemps » Le Rondeau Ma foi, c’est fait de moi, car Isabeau M’a commandé de lui faire un rondeau. Cela me met en une peine extrême. Quoi ! treize vers, huit en eau, cinq en ême ! Je lui ferais aussi tôt un bateau. En voilà cinq pourtant en un monceau. Formons-en