Le Progrès Technique Nuit Il à Humanité

CELINE (1894-1961), Voyage au bout de la nuit met en scène un personnage commun, Ferdinand Bardamu, aux prises avec les grandes questions de son époque : la guerre de 1914-1918 dans laquelle il s’engage, et dont il découvre les horreurs, le colonialisme, le modernisme, le progrès. De malheur en déchéance, le héros malmené par les événements, découvre le monde et le fait découvrir aux lecteurs, avec une ironie et un cynisme grinçants. Le roman est écrit à la première personne, dans une langue volontairement

est le siècle de grands philosophes qui prennent souvent pour modèle la monarchie anglaise, plus libérale et plus tolérante.   Quel sens donner au mot lumière(s) ? -         au  XVIIe siècle il signifie la foi ou la clarté de l’esprit -         à partir du milieu du XVIIIe siècle les lumières désignent une clarté qui doit se propager dans toute l’humanité pour faire triompher la raison contre la superstition et l’intolérance.   Quels sont les principaux philosophes des Lumières ?   Les Lumières

INTRODUCTION  A L’ORIGINE DU LIBERALISME ECONOMIQUE Biographie d’Adam Smith Il est naît à Kirkcaldy en Ecosse. Il est le contemporain du philosophe David Hume, dont il sera un ami fidèle. Son père était contrôleur des douanes. Adam Smith sera élevé par sa mère, dont il restera très proche. Il partit étudier à Oxford au terme d’un long voyage qui lui fait découvrir d’importants contrastes entre la pauvreté de l’Ecosse et la prospérité des régions du Nord et du centre

les deux gares Paris Saint-Lazare et Le Havre, la vie des dépôts ferroviaires, la technique de la locomotive, sa progression tout au long du parcours, le monde vu du train, le train vu de la voie, les tunnels (l’un entre Barantin et Malaunay où se situent les drames du roman et l’autre, celui du Roule à Gaillon, le dernier à Bonnières). Zola lui-même a accompagné un chauffeur de locomotive sur le trajet de Paris à Mantes. Le chemin de fer n’est pas qu’un décor, il est toujours associé aux points

: double transformation, des matières extérieures et du travailleur. • Pièges à éviter Résumé: Le travail est au centre de toutes les sociétés développées actuelles. On a du mal à concevoir qu'une société sans travail ne mène pas inéluctablement à l'anarchie. Cependant, trop de travail nuit à l'homme et ce dernier a besoin de se ménager des plages de loisirs. Il en résulte que la réalité du monde l'oblige à travailler afin de financer ses moments de détente. 1. Une société fonctionne

les deux gares Paris Saint-Lazare et Le Havre, la vie des dépôts ferroviaires, la technique de la locomotive, sa progression tout au long du parcours, le monde vu du train, le train vu de la voie, les tunnels (l’un entre Barantin et Malaunay où se situent les drames du roman et l’autre, celui du Roule à Gaillon, le dernier à Bonnières). Zola lui-même a accompagné un chauffeur de locomotive sur le trajet de Paris à Mantes. Le chemin de fer n’est pas qu’un décor, il est toujours associé aux points

* Dissertation Plan dialectique Énoncé : La société de consommation nuit-elle à l'homme? Introduction La société de consommation désigne la civilisation née au cours du XXe siècle, fondant son économie non plus sur la production du nécessaire mais sur la production du superflu. Elle est considérée comme une évolution. En effet, dans cette société, le niveau moyen de revenu est suffisamment élevé pour satisfaire en plus des besoins considérés essentiels, des dépenses que certains jugent inutiles

1 TECHNIQUE ET DEVELOPPEMENT (Texte réalisé à partir du chapitre 6 de l’encyclique Caritas in Veritate : LE DÉVELOPPEMENT DES PEUPLES ET LA TECHNIQUE) INTRODUCTION Le développement de la personne s’étiole, si elle prétend en être l’unique auteur. C’est une “prétention prométhéenne”. Le développement des peuples se dénature, si l’humanité croit pouvoir se recréer en s’appuyant sur les “prodiges” de la technologie. De même, le développement économique s’avère factice et nuisible, s’il s’en remet

« GENERATION » 1) Générat° : mythe ou réalité ? Question de générat°! Exercice sémantique : quels st les acceptat°/ déf° du mot générat° ? Auj, terme galvaudé = employé à tord et à travers I – Θlq approches pr 1def° ❖ Statistique : En général, on compte 30ans pr 1générat° (INSEE) Majorité à 18ans → Giscard d’Estain au lieu de 21ans Baby-boom → explos° après les GM et papy-boom Pb de la répartit° de l’argent (retraite) ❖ Sociologique : Musique, l’emploi

moderne du XVII au XVIIIème siècle. Nous y aborderons les concepts clés et les grandes questions de la pensée moderne telles qu’elles ont été thématisées par les philosophes modernes. Nous étudierons tout particulièrement comment l’idée de rationalité a été le principe actif de la modernité scientifique et politique. Les auteurs, situés dans leur contexte historique, comprendront notamment Galilée, les philosophes matérialistes français des Lumières, Kant… L’accent sera mis sur une approche conceptuelle