Le Projet Personnel Au Cnam

Brevet de Technicien Supérieur (B.T.S) dans la série d’Assistant de Manager (AM) grâce à des études supérieures effectuées au sein du Centre de Formation Cours Bufflier. Je suis à présent scolarisée au Conservatoire National des Arts et des Métiers (CNAM) pour une licence de Science du Travail et de la Société (STS) mention ressources humaines, droit, relations sociales et organisations en troisième année depuis Octobre 2011. J’ai renforcé ma formation par la pratique de deux stages au sein de

vous lui présenterez votre dossier. Dans les deux cas, le jury s’entretiendra avec vous et prendra une décision de validation totale, partielle ou d’un refus de validation. L’ensemble de la démarche dure entre huit et douze mois (de la définition du projet jusqu’aux épreuves de validation devant le jury). La certification obtenue par la VAE a la même valeur que celle obtenue par la voie de la formation. Entreprendre une démarche de VAE ne se résume pas à une simple formalité, cela vous demande une réelle

nombre de parents et ainsi d’obtenir un maximum d’informations. Néanmoins, bien que j’ai administré 90 questionnaires, je n’en ai récupérés que 32. Cela peut s’expliquer d’une part par le fait que certains parents ont dû trouver le questionnaire trop personnel et d’autre part, par le fait que certains professeurs étaient en grève et donc des parents ne sont pas revenus à l’école durant la période de mon stage. II. Épidémiologie des accidents domestiques 1. Fréquence des accidents domestiques

bureau CAR AZUR dans chaque pays constituant une destination touristique de POINT AZUR. La gestion de ces bureaux est confiée soit au responsable de l’antenne POINT AZUR, soit au directeur d’un hôtel SUDHOTEL. Auteur : Didier LECLERE – Intec-Cnam 1 UE 213 – Management et contrôle de gestion 2008-2009 Question 1 Concernant l’activité principale de « tour opérateur » de POINT AZUR, une étude des différents segments d’activité, que l’on peut considérer comme des DAS (Domaines d’activité

c’est ma première année au CNAM et ma première année en formation à distance. Je prépare la licence en sciences du travail mention ressources humaines et relations sociales. Je suis actuellement en reconversion professionnelle. Etant plutôt attirée par le droit du travail, l’administration du personnel, j’ai décidé de m’orienter vers le CNAM qui m’offre des possibilités de gestion du temps tout en étant salariée pendant deux ans ou trois ans suivant l’avancement du projet. J’ai effectué une première

évoluons véhicule des valeurs. Chacun d'entre nous à partir de son milieu familial, de son histoire, de son contexte de vie et d'activité professionnelle, se crée son système de valeurs. Les valeurs sont donc à la fois collectives et tout à fait personnelles : chacun choisit ses propres valeurs dans une gamme de valeurs socialement reconnues. Les valeurs constituent les principes directeurs de notre vie. La valeur, c'est à la fois un principe de base et ce vers quoi on tend, ce vers quoi on se sent

(page LA PROBLEMATIQUE DE L'ENTREPRISE) LE DATA WAREHOUSE (page LE DATA WAREHOUSE) OLAP ET ANALYSE MULTIDIMENSIONNELLE (page LE CONCEPT OLAP) LE DATA MINING (page INTRODUCTION AU DATA MINING) DIVERS : ETHIQUE, WEB, … (page DATA MINING ET ETHIQUE) C:\CNAM\Data.doc Valeur C : Ingénierie des systèmes décisionnels Page 1 Conservatoire National des Arts et Métiers de Lille Data warehouse et data mining Version 1.1 Le 15 Juin 1998 SOMMAIRE DETAILLE Page 1 - INTRODUCTION............

Le pilotage par la valeur actionnariale CNAM – CCG 206 – 2007/2008 Samuel Sponem, Maître de conférences (Conservatoire National des Arts et Métiers) Plan du cours I. Le gouvernement d’entreprise A Les origines de la gouvernance 1 Définition 2 Les évolutions B Les modèles de gouvernement d’entreprise 1 Modèle Anglo-saxon et modèle Rhénan 2 Le cas Français 3 SOX et LSF : impacts sur le contrôle interne C Modèles de gouvernance et modèles comptables 1 Modèle continental et modèle anglo-saxon 2 IAS

d’analyse des quotas dans le cadre du Yield Management à la SNCF-Voyages (service du COC), au sein de l’équipe des tacticiens et en relation avec les analystes du Yield. Assistance technique et conseil sur la réalisation de différents outils. GRETA : Projet de fin d’études (Java, J2EE, MySQL, Netbeans) Conception et réalisation d’une application de e-Testing. 2008 (prestataire ATEXWEB) EDF : Ingénieur d’études (VBA Excel, FTP, WebQueries, SQL) Conception et réalisation d’une application de gestion

économiques et juridiques appliquées à la Construction et à l’Habitation 2010 - 2011 sommaire L’équipe ICH de Montpellier Le cursus ICH Sanction du diplôme Conditions d’inscription Composition du diplôme Formalités d’inscription Le financement au Cnam, mode d’emploi Plan des cours Le réseau national ICH 5 6 7 9 10 11 12 16 31 A qui s’adresse l’ICH ? Au sein du Conservatoire National des Arts et Métiers, fondé en 1794 par l’Abbé Grégoire pour promouvoir les sciences appliquées et les techniques