Le Registre Pathétique

Résumé de la scène en une phrase, pas besoin de situer le passage et découpé les scènes (mettre les vers avec un titre) · Visée esthétique et morale et didactique · Registre tragique pour Phèdre et pathétique par l’expression de la plaine et de sentiments · Ce qui m’amène à la problématique …. Je vais aborder … axes, le premier met en valeur et le deuxième acte sera construit sur · Axe 1 : Dans un premier temps…

Hugo dénonce-t-il le travail des |du 4 » : | |[pic] Définir et reconnaître|enfants au XIXe siècle. |enfants dans ce poème ? |→ Recherche : A quel | |le registre pathétique. | | |évènement historique ce | | | |I. Une réalité sociale :

exprime de manière paradoxale son impossibilité d’écrire. Le poète exprime une plainte douloureuse mais qui est un prétexte à la création poétique. 1) Une interrogation douloureuse. 2) Constat pessimiste 1) Une interrogation douloureuse a) Registre lyrique C’est Quatrins sont construit sur une quadruple question rhétorique, qui représente les thèmes de la fortune, du cœur, du désir d’immortalité, d’inspiration et de doux plaisirs. Dés le premier mot nous avons le thème de la plainte (élégie)

scène Bouleversante  Un adieu lyrique (Ultime déclaration d’amour, Déa meurt en demandent une dernière promesse a Gwynplaine), Nous assistons à la mort de Déa, la souffrance de se quitté l’un de l’autre, effacement progressif de sa voix, Une scène pathétique  Déa est représenté comme un personnage fragile, mort injuste (jeune et innocente), Réplique de Gwynplaine avant sa mort « Grâce ! » accentue sa souffrance, Homo hurle à la fin de la scène : Hypersensibilité générale typique du romantisme. Gwynplaine

LES REGISTRES « C’est grâce à la littérature que se forme presque toute notre idée de la vie ; le détour par les textes conduit directement à la formation de l’homme. Ils nous apportent les analyses et les idées, mais aussi les images, les personnages, les mythes, et les rêves qui se sont succédé dans l’esprit des hommes : ils nous ont un jour émus parce qu’ils étaient exprimés ou décrits avec force ; et c’est de cette expérience que se nourrit la nôtre. » Jacqueline de Romilly, « Enseignement

schéma argumentatif. Il commencera avec un captatio benvolentiae qui utilisera la répétition comme "figurez-vous, masure" comme moyen de capter l'attention du public, tout en attirant la sympathie du lecteur sur son thème en ayant recours au registre pathétique. On peut donc noter la présence du champ lexical de la souffrance, de la douleur avec "méphitique, créature humaine, cinq ou six dans un lit, population maladive ... ". On observera aussi que l’argumentation du discours se fera par la présence

jours même si Cyrano n'a pas le temps de profité de la libération de son esprit. Cette scène est autrement symbolique et ses thème ont des valeurs tragique et pathétique car la fin est marqué par la mort, la nuit et les ténèbres. Ainsi nous semblera-t-il intéressant de nous demander en quoi l'aveu de cet amour est-il tragique et pathétique? Dans un premier temps nous étudierons l'aveu romantique (grâce à la lettre) puis en second lieu nous analyserons la tension dramatique de cette scène. Observons

un an après le Coup d’Etat de Louis-Napoléon Bonaparte, cet apologue aux registres pathétique, polémique et satirique revient sur la politique douteuse de l’empereur. Questions possibles sur « Souvenir de la nuit du 4 » de Victor Hugo: ♦ Commentez la composition du poème. ♦ Que dénonce Victor Hugo dans ce poème ? Par quels moyens ? ♦ Dans quelle mesure ce poème est-il un apologue ? ♦ Quels sont les différents registres employés par l’auteur ? ♦ Qu’est-ce qui fait l’efficacité de ce poème

révèle comme toute l’œuvre, fortement polémique. On se demande dequelle façon Voltaire dénonce la traite des Noirs ? Pour cela, nous allons voir en premier temps, le registre pathétique utilisé et en deuxième temps le réquisitoire de l’esclavagisme. Dans cetextrait, on peut voir des registres différents. Le registre pathétique est montré comme on peut le constater dès le début. L’imparfait et le passé simple est utilisé pour décrire la rencontre entre Candideet l’esclave. Celle-ci est décrite

un monde rural très pauvre. Les payants dont il parle sont comparés a des animaux. L'économie de cette classe sociale a cette époque est très précaire. Afin de faire naitre un sentiment de compassion chez le lecteur, Flaubert utilise le registre pathétique. Pour cela, il compose chacune de ses phrases avec un vocabulaire autour des sentiments et de la douleur ressentie par la vieille femme : "craintif" , "ratatiner", "maigre", "flétrie", "souffrances", "mutisme", "placidité", "effarouchée". De