Le Registre Tragique Propre à La Tragédie

"visions" les quelques raisons profondes qui expliquent in fine ce qui l’aura fait agir et vivre. Il y assiste comme un spectateur étonné qu’un sens vienne expliquer sa vie, ainsi, à l’extrême fin. Alors ce sens révélé procède comme d’un don grâcieux : connaître par quoi et pour-quoi (tenants et aboutissants en effet se rejoignent à ce moment, comme les mains de Madeleine sur la balustrade, puisqu’il ne fut question – et toujours – que de cela au fond), ce don gracieux, dis-je, de connaître par quoi et pour-quoi

écrit destiné à être joué sur scène, devant des spectateurs. Né en Grèce au cours du VIè siècle avant J.C, il se développe et connaît un immense succès au dix-septième siècle avec une multitude d'auteurs. Il existe de nombreux genres théâtraux qui servent, selon le contexte, à représenter des scènes de la vie quotidienne ou au contraire, des crises extraordinaires. On peut alors se demander si une oeuvre ou une représentation théâtrale de la vie ordinaire est plus enrichissante ou à l'inverse, moins

littéraires A. Les genres narratifs L'écriture autobiographique : Une autobiographie est un récit dans lequel une personne raconte sa propre vie. La nouvelle : un récit court, écrit en prose. Cependant, plus que sa longueur, c'est bien davantage la concision et l'efficacité de son écriture qui la caractérisent. La fable : une fable est une histoire écrite généralement en vers dont le but est d'illustrer une morale. Le merveilleux : une oeuvre dans laquelle le surnaturel se mêle à la réalité

Rhinocéros, une tragédie ? INTRODUCTION: Dans un premier temps, nous étudierons ce qui éloigne la pièce d’Ionesco de la tragédie, puis nous expliquerons ce qui lie profondément Rhinocéros à la tragédie. Bien que Rhinocéros soit une pièce qu’on peut qualifier de tragique, elle n’en possède pas tous les caractères. Tout d’abord, nous pouvons constater que la rhinocérite appartient à la fantaisie et au fantastique. L'apparition d'un rhinocéros est celle d'un élément surréaliste dans

Le théâtre LES PAROLES DES PERSONNAGES: - les répliques : des échanges de paroles entre les personnages. - la tirade : une longue réplique adressée à quelqu'un -La repartie : c’est une réplique brève qui répond { une attaque. - le monologue : la tirade longue d'un personnage seul sur scène. - le soliloque : tirade d'un personnage en présence d’autres personnages. - l'aparté : des paroles adressées en particulier au public (que les autres personnages sur scène ne sont pas sensés entendre, quelquefois

Britannicus1)S’interroger sur le titre émettre des hypothèses Britannicus prénom / personnage principale ?Titre éponyme le héros tragique / dans l’intrigue dans l’actionPeu etre que Britannicus n’est pas le héros de la pièce mais le héros tragique Néron ? RacineRacine = dramaturge du XVIIe siècle classicisme Tragédie classique Antique (période de la Grèce antique) chœur, coryphée, prologue épilogue Romaine Moderne Au moyen

d’une tragédie familiale légendaire A] Le sang du père vengé par les fils Electre se souligne autour d’une jeune fille réduite à néant depuis l’assassinat de son père Agamemnon. Celui-ci a été assassiné par sa propre femme Clytemnestre, aidée de son amant Egisthe. La tragédie fait donc ici appel à une intrique familiale faisant intervenir la loi du gênos (le clan, la race). Le clan est ici représenté par la famille des Atrides, dont le destin est marqué par la monstruosité (hubris : à la

pièce inspirée de son professeur de physique en première, monsieur Hébert qui incarnait à ses yeux « tout le grotesque qui est au monde ». En effet, dans la scène première de l’acte cinq nous retrouvons toute l’absurdité de la pièce qui caractérise le théâtre de Jarry. Ainsi, à la suite d’une bataille perdue en Ukraine par le Père Ubu à la tête de l’armée polonaise contre l’armée russe du czar Alexis, celui-ci vient à se retrouver dans une caverne en Lithuanie accompagné par deux de ses partisans Cotice

Les Tragiques Agrippa d’Aubigné : 1559-1630 Toute sa vie est liée aux guerres de religion (1562-1598). De famille noble protestante, il est élevé avec le futur Henri IV. Il étudie à Paris. On lui fait jurer, à 8ans, de venger les protestants conjurés, décapités à Paris. A 11ans, il défend Orléans (avec des soldats) où son père meurt. A 14ans, il est au siège d’Angoulême et dans toutes les grandes batailles : il est désormais soldat. En 1571, par amour, il compose ses premiers vers. En 1572

D’UNE TRAGEDIE Britannicus Croisement axes/rubriques : Etude d’un genre : le théâtre d’un registre : le tragique du théâtre à l’époque classique des effets sur le destinataire Compétences visées : Savoir reconnaître un genre et toutes ses composantes : le théâtre comme texte et comme spectacle Distinguer genre et registre Approche de l’histoire littéraire. Séances Objectifs notionnels Objectifs culturels Faits de langue Activités 1.La tragédie et le tragique grâce à un G.T