Le Rire De Séduction

Exercices pour demain ................................................ 23 Chapitre 2 ........................................................................ 25 Généralités sur la séduction ............................................ 25 Les mythes de la drague.............................................. 25 La séduction, nos instincts et la société ...................... 27 Le mec......................................................................... 29 Identifiez votre profil .............

plus en plus rapidement avec les mouvements de ses pieds et de ses mains. Ce jeu se poursuit tout au long de l’enfance, quand l’enfant joue avec les mots, fabrique des comptines, les déplace comme des jouets pour construire des phrases qui le font rire et lui procurent des émotions. Comme l’enfant, le poète s'amuse lui aussi des sonorités des phrases .Pour écrire le poète utilise ses sens. Il est, comme le dit Éluard : «un professeur des sens». Il nous apprend à ressentir. Il est facile de découvrir

qu’il véhicule, proches de celles de la Réforme. Dans le «  Prologue » dont on étudie ici un extrait, Rabelais fait l’éloge du philosophe Socrate qui cache «  son divin savoir » derrière sa laideur physique et son rire. Il s’agit d’un détour pour ouvrir une réflexion sur le sens du rire dans son œuvre. Pbl => Comment RABELAIS livre dans ce prologue un mode d’emploi pour la lecture de son livre ? Étape 1 (l.1 à 17) – Justification de l’analogie Socrate/Silène : l’apparence comique dissimule un

rouge et le noir . I ) Le jeu de regard entre les personnages . Lors de la première rencontre , Stendhal a choisi de se focaliser sur le jeu de regard qu'il y a entre les deux personnages qui est souvent une des première étapes du jeu de séduction , c'est une façon d'analyser et apprendre l'autre sans qu'il n'y ai de dialogue échanger , le regard joue un rôle important lors de la première rencontre pour les futurs amoureux. Le champs lexical dominant est celui de la vue : « aperçu » « il

Personnification : les « huitres » sont « mignonne et grasse » → sensualité, séduction Oxymore : « bonbons salés », les bonbons rappellent l’enfance et donc la douceur et le plaisir. La scène a lieu dans un cabinet privé → lieu d’intimité, de discrétion. Le lieu intime va amener le sujet

satire en même temps qu’elle libère le rire : « La musique jette dans Le Sicilien le scintillement d’une nuit italienne, d’une mascarade d’amour. Elle enveloppe le cerveau d’une atmosphère d’ivresse où les êtres vivants peu à peu se déforment, sortent du monde réel, prennent des proportions fantastiques. Ainsi dans Le Malade imaginaire et Le Bourgeois gentilhomme, où la comédie, si franchement réaliste d’abord, se grise de sa santé et finit dans le rire colossal de Pantagruel. Loin d’y sentir

Deuxième étape : la proposition d'Ondine. - Dernière étape : le refus du poète qui avoue préférer l'amour d'une mortelle. - Situation finale : la disparition d'Ondine. La structure. La composition est très nette : A. Chanson d'Ondine (chanson de séduction) : couplet 1, la pluie (apparition d'Ondine) ; couplet 2, le lac (évocation du palais) ; couplet 3, les plantes d'eau (le royaume d'Ondine). B. Le récit (du poète) : couplet 4, proposition de mariage ; couplet 5, refus lucide et disparition de l'enchantement

pauvreté et l'ignorance "Pas le sort de la naissance, l'un est roi, l'autre berger, le hasard fit leur distance, l'esprit seul peut tout changer") Ainsi, le théâtre se doit de séduire, tout en faisant réfléchir. III - La mise en scène de la séduction 1. Plaire et instruire Selon les classiques, le théâtre se doit de plaire, autant qu'instruire ( On éduque, on fait réfléchir son lecteur tout en l'amusant ). Cependant, lors d'une représentation, le spectateur, pris dans son spectacle, n'est peut

présente Emma comme une femme qui aspire toujours à échapper à sa vie médiocre et montre en même temps tous ses défauts. Par exemple au moment de sa mort, il la décrit avec beaucoup de réalisme et sans aucune pitié pour elle. « Et Emma se mit à rire, d’un rire atroce, frénétique, désespéré, croyant voir la face hideuse du misérable qui se dressait dans les ténèbres éternelles comme un épouvantement ».(Partie3,chapitre8) Emma cherche son idéal romantique pendant toute sa vie, mais à chaque fois ses

souligne cette séduction artificielle. Senghor dénonce cette absence d'authenticité. 2 L'absence de sentiments Les deux personnifications du vers 3 " tes yeux de métal bleu, ton sourire/de givre" soulignent que l'univers urbain froid et sans âme semble contaminer les habitants. Seules l'inquiétude extrême, la peur paraissent régner " Et l'angoisse au fond des rues à gratte-ciel/ Levant des yeux de chouette" v. 5 et 6. Les hommes sont dénués de sentiments humains : "Pas un rire d'enfant en fleur