Le Rire Ironique

déjà évocateur de la folie du personnage : un être sadique et masochiste : il s'imagine la mort d'Esméralda des attitudes inappropriées et assez effrayantes : rire satanique, désirs morbides et de l'ordre du pervers « chemise mal nouée » désordre dans son esprit mais une lucidité assez monstrueuse à noter mélange des sentiments : rire, tristesse horreur frustration rage jalousie colère haine Figures animales : Par sa perversité, son côté pulsionnelle etc. : une certaine animalité De même

il va se moquer. b) la famille : - le pater familias a un nom qui évoque le tonnerre et la foudre de Jupiter. Il incarne la puissance  mais ambiguïté sur le respect qu’il inspire : «  ils l’appelaient tous Monseigneur » / c’est quelqu’un qui fait rire : « ils riaient quand il faisait des contes » - la baronne est associée à une simple indication de poids : elle est très grosse - Cunégonde : son prénom en dit long… : cul / dévergondée et sonne de façon ridicule ; rougeaude et grosse, elle est décrite

Comique (nom masculin et adjectif, du grec kômos (procession festive en l’honneur de Dionysos) → comique ; le comique est un registre littéraire, la comédie est un genre.)Désigne ce qui provoque le rire, ce qui caractérise la comédie et le théâtre en général. Les effets comiques peuvent reposer sur la rupture de la cohésion du texte (langue et discours) ou sur la rupture de la cohérence du texte (organisation, construction globale du texte). Le comique de gestes : l’effet comique est produit

liés à l'existence : les thèmes de l'amour, la mort, la nature ... . Le lyrisme exprime toujours une émotion, un boulversement de sensibilité. Satirique : Forme libre et rimes plates. Critique les vices et les ridicules de l'homme. Tonalité souvent ironique/humoristique. Epique : évenements historiques ou des héros magnifiés. Il s'agit d'accorder à un fait ou un héro une grandeur et une force extraodinaires. Présence hyperboles et comparaisons Didactique : A pour but d'enseigner quelque chose : enseignement

"En ce cas-là" l29 ■l30 "Madame" = titre de respect. Mais ironique ! Il la considère comme une moins que rien, il la méprise l16 "le dédain" "le plus beau désert du monde" = péjoratif car hyperbole + oxymore donc ironique ■l19-20 il l'utilise juste pour son argent et son corps --> connotation très dégradante ■l26-27 il s'en moque, elle ne peut que se degrader ■l35 mepris très marqué "elle sera la maîtresse du désert" = très ironique/méprisant/dégradant ■le Chevalier joue sur le même tableau

estime, tout en établissant une légère différence due à la naissance et au rang social.     A force d'employer des ruses pour trouver l'argent nécessaire à leur vie, de tromper les usuriers, d'emprunter de tous côtés, d'éconduire les fournisseurs, de rire au nez du tailleur apportant tous les six mois une note grossie de trois mille francs, d'entendre les filles conter leurs roueries de femelles avides, de voir tricher dans les cercles, de se savoir, de se sentir volés eux-mêmes par tout le monde, par

s'appuyant principalement sur notre corpus. Nous étudierons quatres affiches publicitaires ainsi que deux photographies : l’affiche publicitaire pour Télélangue (2010) qui utilise le rire pour attirer l’attention de l’acheteur sur le produit. La publicité pour Banania (1936), « Y a bon Banania », qui évoque les limites du rire. Une photographie d’Elliot Erwitt (1974), « Felix, Gladys and Rover », qui est original et montre certaines choses inattendues dans la vie quotidienne. Une campagne publicitaire

véritable récit à suspense : Un des premiers effets de suspense et qui crée un effet d'attente chez le lecteur est le tout début du souvenir : “ Un souvenir qui me fait frémir encore et rire tout à la fois, est celui de la chasse aux pommes qui me coûta cher” (L. 1-2). On peut noter l'antithèse “frémir/ rire”, deux mots contradictoires mêlés étroitement par “tout à la fois”, qui révèle le caractère ambivalent de ce souvenir. L'adverbe de temps “encore” indique la persistance et la durée de ce souvenir

retrouve toute la fougue et l’originalité de ce poète fantasque où il critique l’avarice des personnes riches. Nous allons donc pouvoir étudier ce texte en trois points importants : -un poète qui veut faire rire -un poète qui veut provoquer -l’image du poète I. Il veut faire rire Burlesque Vers 6/7 Nette exagération avec la comparaison des animaux et des hommes et montre la légèreté et le choix des mots qui est réfléchie Comparaison dévalorisante Vers 8 Comparaison avec magots : singe

Barranco au livre De l'abondance des révérences 4, quand il dit qu'on les appelle les « Parrhésiens» par hellénisme, parce que en grec ce nom signifie « forts en gueule». Nous nous demanderons comment Rabelais mêle le rire et la critique au sein de cet épisode. Pour cela nous suivrons le mouvement du texte qui débute par la satire des parisien à travers une critique de leur curiosité ridiculisée des lignes 1 à 4. Nous poursuivrons ensuite à l’étude d’un épisode de vengeance