Le Rire Peut Il Corriger La Societé

QUELQUES CORRIGÉS DE SUJETS DE DISSERTATION INTRODUCTION Un plan de dissertation ne s'invente pas : il se construit à partir d'une culture littéraire. C'est pourquoi j'ai mis en ligne ces corrigés de dissertation. Etudiez-les. Cela enrichira votre culture. Vos dissertations futures pourront combiner ou inventer de nouvelles sous-parties en fonction des problématiques. Veillez à savoir faire les 3 types de sujets car, selon les années, ils ne sont pas d'égale difficulté.

(thème : recréer le passé), Hatier-Annabac-corrigés, p. 197 ; Nathan-corrigés, analyse p. 127-128, corrigé, p. 134-136 : (citation de Chateaubriand) En quoi, selon vous, l'écriture autobiographique permet-elle de recréer le passé ? 2) Amérique du Nord, L, juin 2002 (thème : correspondance), Hatier-Annabac-corrigés, analyse, p. 231-233, corrigé p. 240-241 ; Nathan-corrigés, analyse p. 144, corrigé, p. 150-155: Comment la correspondance privée des écrivains peut-elle rencontrer l'intérêt d'un public

Réel: * Comme adjectif : qui existe effectivement, et pas seulement à titre d'idée, de représentation ou de mot (exemple : un pouvoir réel). * Comme nom : l'ensemble des choses qui existent, le monde extérieur (synonyme : réalité). Extrait du corrigé : C'est joli la vie, mais cela n'a pas de forme. L'art a pour objet de lui en donner une précisément et de faire, par tous les artifices possibles - plus vrai que le vrai. II)            Le plaisir et l'intérêt du spectateur Si le théâtre est fondé

également deviner le caractère des personnages. Harpagon, dans le texte 1, porte une « fraise à l’antique » et un « haut-de-chausses, attaché au pourpoint avec des aiguillettes » : il se signale ainsi comme quelqu’un qui ignore le progrès, se ferme à la société et refuse de dépenser le moindre sou pour soigner son apparence. Enfin, les costumes éclairent le spectateur sur le thème central de la pièce. L’opposition entre le costume des « jeunes gens » et celui du vieil avare annonce une comédie sur les conflits

civique. Le théâtre a pour but de divertir les spectateurs, il les détourne momentanément de leur triste condition en les faisant rire, pleurer ou en les émerveillant. Mais le théâtre est également un moyen d'éducation morale et civique, il sert à faire passer un message, une idéologie, il est le miroir de la société et il permet au spectateur de purger ses passions et de corriger ses mœurs. Le théâtre reçoit ses lettres de noblesse au 17ème siècle qui devient ainsi le Siècle du Théâtre. Le théâtre

de modalité : « Vous devez trouver »(L1o). Il interpelle « n'est ce pas? » (L5). Il emploie des négactions, donne des limites, des rêgles, des conseils. Le personnage est autoritaire: Un metteur en scène qui sait exactement ce qu'il veut obtenir, on peut parler d'une sorte de maître. Les comédiens ne sont pas libres, ils appartiennent à Hamlet. b. Les conseils aux acteurs. Comparaisons entre deux types d'acteurs, bons et mauvais. La manière de parler: « Voix déliée »(L6) / déclamer = manière artificielle

que le divertissement est bel et bien l’une des fonctions principales de cet art. Puis nous constaterons qu’une autre fonction principale est de dénoncer les mœurs pour mieux les comprendre .Enfin, nous évoquerons une dernière fonction, celle de corriger les vices de la population et ainsi d’y remédier. La principale fonction du théâtre est le divertissement pour le spectateur ou pour le lecteur d’une pièce. Plusieurs arguments permettent de nous montrer cela. Tout

naturel du jeu et la liberté des sentiments amoureux. A l’aube des Lumières, l’auteur compose deux romans majeurs : La Vie de Marianne et Le Paysan parvenu. Ses activités de journaliste (Le Spectateur français) en font un observateur des mœurs et de la société. En 1742, il est élu à l'Académie Française et il y prononcera plusieurs discours. Malade, il meurt le 12 février 1763. Introduction Est-il possible que le seul auteur de notre littérature dont le nom est passé dans le langage courant sous forme

une première partie les plaisirs immédiats que peut éprouver le public, puis les plaisirs plus profonds et plus durables. I) Un plaisir immédiat Le théâtre séduit le spectateur : entrer dans un théâtre, assister à une représentation, est une fête. A. Le plaisir des sens Tout d’abord, le public envahit les salles de théâtre pour le plaisir des sens. Dans Kean d’Alexandre Dumas, Anna, malgré son mal de vivre, ne peut y être tout a fait indifférente et elle est frappée

provoqués par un texte : faire pleurer, faire rire, susciter l’admiration ou la crainte…Ces effets s’appuient sur des caractéristiques que l’on peut repérer dans les textes. Par ailleurs, les registres sont souvent en relation avec un genre : comédie et registre comique, épopée et registre épique, poésie lyrique et registre lyrique.. Ces traits sont souvent présents dans d’autres contextes : un poème peut exploiter le registre comique, un roman peut exploiter les procédés propres à l’épopée… Enfin