Le Roman A T Il Pour Unique But De Peindre La Réalité

Introduction Le roman est un long récit, où l’auteur cherche à éveiller l’intérêt par la description des mœurs, l’analyse des caractères des personnages et la particularité des scènes. Le personnage principal est le héros ou l’antihéros et s’oppose au héros antique ou au héros du théâtre tragique. Il est loin d’avoir un destin illustre mais a des sentiments et une vie qui ressemblent plus à celle du lecteur. En effet depuis le XVII siècle, les romanciers cherchent à faire vivre des personnages proches

Balzac, La Cousine Bette, chapitre 15 (1846) Introduction : Avec la somme romanesque que constitue La Comédie humaine, Balzac a l’ambition de composer un vaste ensemble de « scènes » donnant un tableau complet de la société française de son temps. Le recours massif à la description (qu’on lui a souvent reproché) correspond à la volonté de rendre compte de la réalité dans sa matérialité et dans sa fonction. Il entend montrer le jeu des intérêts individuels qui font de la société un champ de forces

toile de Boticelli comme le Printemps, un recueil comme Les fleurs du Mal, ou un film comme Barry Lyndon ne peut laisser insensible quand on en vient à considérer la Beauté, le génie et la technique dont fait preuve l'artiste. Mais qui n'a pas déjà pensé, devant un tableau d'art dit « contemporain », dont la simplicité est presque choquante -on pense à certaines toiles de Picasso ou de Malevitch, ou encore les noirs de Soulages- : « j'aurais pu le faire » ou « un enfant de cinq ans en est capable »

Les personnages des romans que vous connaissez peuvent-ils être considérés comme le reflet exact de  ce que sont les hommes ?                  Le personnage principal du roman s'oppose au héros antique et à celui du théâtre tragique : il n'a pas la grandeur et la noblesse des héros légendaires, et il ne représente pas la lutte face à un destin implacable. De manière nettement moins glorieuse ou grandiose, il incarne des sentiments et un parcours qui pourraient être ceux des lecteurs. D’après Stendal

L'oeuvre d'art, c'était, selon lui, la réalité transposée par une vision d'artiste. Cette transposition devait être fondée sur la raison et la vérité; elle devait surtout procéder d'un puissant tempérament de créateur. Zola admirait, dans Germinie Lacerteux, "la manifestation d'une forte personnalité". Il avouait même se soucier de la "personnalité et de la vie" plus que de la vérité. Il professait qu'une oeuvre n'est que le produit d'une individualité. Il a soutenu Manet parce qu'il voyait dans son

siècles sont enseigné à l’école. Le classicisme est une catégorie artistique. Le classique = vision permanente = quelque chose qui reste. Les classique de la littérature sont les incontournables, en dehors des modes. On les lit encore car ils vont à l’essentiel. 1660-1685, qui correspondent dans l’histoire à l’apogée de Louis 14. Le classicisme se prolonge jusqu’en 1715, la fin e Louis 14, malgré des évolutions qui préfigurent déjà les lumières. Le classicisme s’élabore à partir du baroque. Molière

L'art, nous révèle-t-il une part du réel ? Intro : Dans la préface Le Roman, tiré de l'?uvre Pierre et Jean, Maupassant introduit le courant littéraire, le réalisme, apparu au cours du XIXeme, en réponse au romantisme. « Son but », nous dit l'auteur, en parlant du romancier, « n'est point de nous raconter une histoire, de nous amuser ou de nous attendrir mais de nous forcer à penser, à comprendre le sens profond et caché des évènements. » L'artiste nous révèlerait quelque chose du réel qui aurait

inutile car il ne serait utile qu'à lui même : Dans un premier temps, admettons que l'art soit inutile, c'est à dire qu'elle ne soit pas un moyen au service d'une fin; ainsi par utile nous assimilons quelque-chose de nécessaire, qui nous aide à atteindre un but précis, c'est là le but d'un objet technique. Nous pouvons donc comparer ces deux espèces d'objets : Tandis que l'artisanat vise à produire des objets utiles permettant de maîtriser la nature et rendre la vie plus confortable, plus agréable

en 1889. Roman d’un amour impossible, il tente de raconter la déchéance de l’âge, la solitude, l’artiste manqué et attaque la vie mondaine. Tous les thèmes qui sont chers à Maupassant dans les dernières années de sa vie. Peintre âgé, Olivier Bertin, après avoir eu une liaison de 12 années avec Anne de Guilleroy, tombe éperdument amoureux de la fille de sa maîtresse, qui est la parfaite image d’Anne jeune et qui ramène donc le peintre à sa propre jeunesse. L’extrait que nous avons à commenter

Le XVIIIe siècle Le XVIIIe siècle est connu comme "siècle des Lumières". C'est au cours de ce siècle qu'on à commencer à affronter le fanatisme et les préjugés. Le XVIII siècle se caractérise par son humanité. La règle respectée est celle du bonheur de tous, ainsi de faire du bien. Les écrivains ont réclamé le respect de la nature et la dignité humaine et ont condamné l'absolutisme. Toute la littérature du siècle des Lumières devient l'expression des vœux du peuple. Ces idées ont voulu étudier