Le Roman De Hamm

(homophonie), et un signifié peut avoir plusieurs signifiants (par ex. entre diverses langues, ou synonymie). 2) Les fonctions du langage et leur remise en cause. La première fonction du langage est de communiquer : le grand linguiste russe Roman Jakobson (1896-1982) a défini, dans ses Eléments de linguistique générale, les six éléments constituant l’acte de communication, et six fonctions du langage, chacune liée à un élément de la communication. On peut résumer ce schéma de la manière suivante

homme aux traits arrêtés, un peu embarrassé de son corps, doté d’un œil bleu clair vif, se promenant souvent avec son père, le champ de courses voisin de Leopardstown, la gare de Foxrock sont autant d'éléments qui participent du cadre de nombre de ses romans et pièces de théâtre. Beckett est d'abord élève à la Earlsford House School, dans le centre de Dublin, avant d'entrer à la Portora Royal School d'Enniskillen, dans le comté de Fermanagh - lycée qui avait auparavant été fréquenté par Oscar Wilde.

ils continuent de parler, et même de raconter des histoires, car la parole est pour eux le seul moyen d’échapper au silence et à un temps qui n’en finit pas de s’étirer. 1. UNE LANGUE SIMPLE : Si l’on excepte les laborieux efforts de Hamm dans son “roman” où la langue est plus recherché, celle de la pièce a une phrase peu élaborée : la pièce est fondée sur une succession de micro-dialogues dominés par : -des phrases souvent très courtes (les subordonnées sont rares), parfois réduites à un

I] Une nature élégiaque. Dès qu'ils rêvent ou qu'ils se souviennent, les personnages évoquer une nature de carte postale qui est pour eux synonyme de bonheur. Hamm, paralytique, en entendant parler ses parents, leur demande de se taire pour qu'il puisse dormir et rêver de faire l'amour et de courir dans les bois. L'expression « Nature ! » résume ainsi sur un ton élégiaque le rêve d'une vitalité perdue, d'un espace et d'un passé où les personnages se voyaient et se déplaçaient. Il en est de même

ainsi que le suggère le décor, ou encore à la fin d’un jeu : la vie serait-elle finalement un jeu ? Beckett était lui-même un passionné du jeu d’échecs. Ou bien faut-il entendre ainsi le jeu de forces – dominant / dominé ou bourreau / victime – entre Hamm et Clov, et plus largement entre tous les personnages de la pièce ? Le thème du jeu ne renvoie-t-il pas non plus au jeu théâtral lui-même : à quelle comédie se livrent les personnages ? Comment, d’autre part, comprendre la structure de la pièce

poubelles et Hamm, il découvre les différents points fixes dont dépendent les combinaisons possibles pour ses déplacements, sous le signe du rythme et de l’écho et font découvrir au Lecteur/Spectateur les accessoires et éléments du décor autour desquels va se jouer la pièce : Un tableau retourné, Deux poubelles l’une contre l’autre + vieux drap, Un fauteuil à roulettes, Un escabeau, Un sifflet : Prolongements des personnages, « prothèses ». Objets et personnages ont le même statut : Hamm recouvert d’un

B. Le tableau d’une désolation absolue - Cette désolation touche aussi bien les personnages que ce qui les entoure. - Personnages : corps mutilés, amoindris ; immobilisation présente (Nagg et Nell, Hamm) ou à venir (Clov, qui marche et voit de plus en plus mal, et à qui Hamm prédit un sort similaire au sien) ; noms monosyllabiques qui résonnent plus comme des sobriquets que de véritables noms propres et qui renforcent le déficit d’identité des personnages ; absence de la cohérence donnée

B Raconter des histoires _ « L’histoire du tailleur » Lecture d’un extrait : de « NAGG (…) – Tu as entendu ? » (p. 31) à « HAMM (…) Enlève-moi ces ordures ! Fous-les à la mer ! » (p. 36) Pour réfléchir a) En quoi consiste le comique de la blague racontée par Nagg (p. 34-35)? Qui rit (personnages, public) de cette blague ? b) Quel est le sens de l’apologue sur la valeur de la Création ? c) Étudiez la situation de l’histoire racontée par Nagg : comment son sens est-il remis en perspective

sur trois mètres » (14), précisions géométriques qui répondent à celles du plateau. La cuisine est l’endroit où Clov peut partir sans partir : « Clov – […] Je te quitte, j’ai à faire. Hamm – Dans ta cuisine ? » (p.21, 24) La cuisine apparaît comme le lieu où Clov échappe quelque peu à la tyrannie de Hamm, c’est aussi un lieu qui, par sa fonction, ramène concrètement Clov à sa position de valet (même si de fonction elle n’en a que le nom : il n’y a plus de nourriture, et Clov, au début de la

du personnage enterré vivant revient ainsi constamment dans les romans et les nouvelles de l'écrivain, correspondant, de son propre aveu, à un cauchemar récurrent. Dans Fin de partie : p. 13 « intérieur sans meubles », « aux murs de droite et de gauche, vers le fond, deux petites fenêtres haut perchées, rideaux fermés » p 14 : allers et venues de Clov d’une fenêtre à l’autre p 110 : derniers mots du dernier soliloque de Hamm figure de l’enfermement, de la claustration, du cauchemar : cohérent