Le Roman Doit Il Divertir Le Lecteur Ou Lui Montrer Le Réel

La lecture n’est-elle qu’un simple divertissement ? Depuis l’invention de l’écriture à nos jours, la lecture a toujours été omniprésente dans nos sociétés. Ainsi, comme le montre le corpus de texte de nombreux genres, mouvements et styles littéraires se sont succédés chacun ayant leurs propres idées et leurs propres thèmes. Cependant, la lecture était à la bas,e destinée à des personnes aisées pour qui la lecture était synonyme de loisir et de passe-temps. Mais, peut-on, encore aujourd’hui

présenter l’opinion de Pasternak sous toutes les formes de la littérature, et en discuter. Quel est le rôle de l’écrivain, doit-il nous conduire ou nous éloigner de la vérité, Quel est le rôle du livre, pourquoi lisons-nous ? Tout d’abord, nous allons montrer que le poète doit être à l’écoute du monde, puis nous essayerons de compléter cette définition en prouvant que le poète doit aussi guider le peuple. Enfin, grâce à notre développement nous nous concentrerons sur le rôle du livre, si souvent oublié

DISSERTATION DE FRANÇAIS La seule fonction du roman est-elle de distraire ? « La médecine, le droit, le commerce sont nécessaires pour assurer la vie, mais la poésie, la beauté, la romance, l'amour, c'est pour cela qu'on vit. » Cette citation tirée du film Le cercle des poètes disparus laisse entendre qu'un roman ainsi que la littérature en général est fait pour distraire les personnes, pour les faire rêver. Un roman est un genre littéraire fictif qui se décline en différents sous-genres et

mentalités. En effet, certains écrivains marqués par l’absurdité et l’énormité de leur temps s'impliquent, par l’intermédiaire de leurs œuvres, dans les enjeux sociaux, culturels et politiques, suscitant ainsi une controverse et faisant s’interroger le lecteur sur ces mêmes enjeux. De ce fait, Montaigne, La Bruyère ou encore les Philosophes des Lumières (tels que Voltaire, Diderot ou D’Alembert), tous sont les premiers à diffuser des idées critiques : ils dénoncent des institutions, des mœurs et notamment

sur des ruptures ou des décalages dans le langage, les gestes, les situations ou les caractères. • Il s'agit de faire rire ou sourire le lecteur. • Molière, L'école des femmes. | Satirique | • C'est un texte qui produit un effet comique à propos d'un personnage, des mœurs d'une société pour dénoncer les défauts. • Il s'agit de faire rire le lecteur & prendre conscience des défauts. • Molière, Le malade imaginaire. | Ironique | • C'est un texte qui joue l'écart ente ce

Dissertation : Le roman Intro : Comme le disait Marthe Robert : « Le roman se distingue de tous les autres genres littéraires, et peut-être de tous les autres arts, par son aptitude non pas à reproduire la réalité, comme il est reçu de le penser, mais à remuer la vie pour lui recréer sans cesse de nouvelles conditions et en redistribuer les éléments ». Ainsi « Un bon roman nous fait réfléchir sur nous-même et le monde qui nous entoure. ». Partagez-vous cette conception du roman ? En premier lieu

Le Roman est un genre littéraire, c'est le récit de la vie (ou une partie) d'un (ou plusieurs) personnage fictif. On suit à travers ce récit l'évolution de ce(s) personnage(s) non seulement par l'expression de ses actions mai surtout de ses réactions, ses sentiments. Le personnage a une évolution psychologique tout au long de l'œuvre. On peut se demander si ce genre littéraire peut être de la littérature engagée, si le romancier peut exprimer sa vision du monde, son point de vue de la société par

« Dans quelle mesure le récit est-il une stratégie d’argumentation efficace ? » Depuis des siècles, des écrivains exposent leurs pensées et leurs idées par l'intermédiaire d'essais, de romans, ou encore d'apologues. Ils exposent de plus leurs points de vue sous différentes stratégies d’argumentation, directe ou indirecte. C’est peut-être ce qui nous amène à nous interroger dans quelle mesure le récit est-il une stratégie d’argumentation efficace ? Pour cela, nous verrons dans un premier temps

Le théâtre est un genre littéraire dans lequel un texte est interprété pour un spectateur. Ce texte peut être lu par le lecteur dans un livre perçus s’il s’agit de la mise en scène d’une action par le biais du jeu des acteurs. L’interprétation est alors différente, dans un livre, le lecteur a besoin d’indications afin de bien cerner le comportement du personnage (aparté, didascalies), alors que sur scène, l’expression faciale et les mimiques du comédien suffisent au spectateur pour le comprendre

l’art ! ». Cette citation amène la question de l’échange entre auteur et lecteur, elle pose le problème de ce qui permet à l’écrivain de faire un témoignage du passé efficace. On distingue cette notion de dosage que l’écrivain doit parvenir à saisir (« un peu » ; « suffisamment ») entre récit artistique et récit historique. L’écrivain a pour but final de transmettre des évènements et ce, de la manière la plus efficace possible. Doit-il se contenter de simplement retranscrire ce qu’il a lu, ce qu’il a