Le Roman Transmet Des Valeurs Morales

(1492) correspond au début de l’époque moderne Altérité : c’est le rapport à autrui, c-à-d ma rencontre avec l’étranger et le sentiment que je retire de ma différence (de culture, de langue, d’idées…) Humanisme : philosophie qui met l’homme et ses valeurs au-dessus de tout – mouvement intellectuel de la Renaissance. * Pic de la Mirandole : philosophe humaniste italien * Erasme : théologien et humaniste néerlandais * Rabelais : Médecin et écrivain (Pantagruel) humaniste français Un mécène :

FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon 5ème leçon 6ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon La Princesse de Clèves

Le roman est un genre littéraire, caractérisé pour l'essentiel par une narration fictionnelle plus ou moins longue. La place importante faite à l'imagination transparaît dans certaines expressions comme « C'est du roman ! » ou dans certaines acceptions de l’adjectif « romanesque » qui renvoient à l'extraordinaire des personnages, des situations ou de l'intrigue. Le roman, d'abord écrit en vers assonantiques au XIIe siècle avant de l'être en prose au début du XIIIe siècle, se définit aussi par

vie de l’auteur baigné dans son architecture et son combat politique. Style de l’auteur : courant Manies de l’auteur : citations d’auteurs, architectes, artistes en tout genre + beaucoup de descriptions de ses voyages, ses projets et ses amis. Moral : à la fin, de part le recul de l’auteur, le lecteur comprend qu’il faut profiter de la vie, ne jamais baisser les bras et passer outre les hostilités extérieures. Niemeyer ne nous précise aucune date ni âge le concernant tout au long de son œuvre

que reçoit Gargantua. En effet il nous montre ici les choix de Ponocrate qui semble mettre en place un idéal humaniste. Problématiques : En quoi peut-on dire que ce passage véhicule les idées de son siècle ? Par quels moyens Rabelais nous transmet-il les valeurs humanistes ? En quoi cette éducation s’éloigne-t-elle des traditions antérieures ? Peut-on dire que cette éducation tourne le dos au moyen-âge ? Quels sont les éléments au centre des préoccupations humanistes ? • Une éducation humaniste

Codes socio-linguistiques et contrôle social, Paris, Éditions de Minuit, 1975, pp. 191-222. Utilisation à des fins non commerciales seulement. Polices de caractères utilisée: Pour le texte: Times New Roman, 14 points. Pour les notes de bas de page: Times New Roman, 12 points. Citation: Times New Roman, 12 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2004. Mise en page sur papier format: LETTRE (US letter, 8.5’’ x 11’’) Édition complétée à Chicoutimi, Ville de

Séance IX- La révolte du poète Page 30 Dominante : Lecture et oral Séance X – Evaluation finale Page 33 Dominante : Lecture Séance XI- La passion de la poésie : Neige Page 38 Dominante : lecture et écriture Neige, de Maxence Fermine Comprendre un roman court S’initier à l’écriture poétique de Haïkus Le Veilleur du pont-auchange, de Desnos Evaluation : questions type brevet Oradour, de Tardieu Comment s’exprime la révolte du poète ? Réviser les figures de style Séquence proposée par Cannelle21

L’aveu établit un lien entre un dire présent et un faire passé. Mais ce faire passé n’est pas n’importe quoi : l’acte a nécessairement un poids particulier qui impose de la garder secret, il a plus ou moins la portée d’une infraction à un code de valeur qui est celui du destinataire, et parfois aussi celui du locuteur de l’aveu. Influencé par l’optique chrétienne, et voisinant ainsi parfois avec la confession (dont les limites avec l’aveu pourront être explorées en fonction de l’œuvre choisie), l’aveu

violent dresse ceux des esprits qui possèdent une indépendance de pensée, une expérience personnelle, des idées nouvelles et surtout un esprit trop critique contre le pouvoir religieux catholique, dont les préceptes et les dogmes constituent la bonne morale de la société française. Le thème est très sensible, puisque la guerre de 30 ans, une guerre de religion commencée en 1618 et qui touchera la plupart des puissances européennes, ne se terminera qu'en 1648 – Cyrano la vivra en totalité. Libertins

rapport de l'adolescence au sport, les bien faits et méfaits du sport sur une jeune fille qui découvre la vie en meme temps que ce sport qui est la boxe, elle va devoir apprendre à se battre dans tous les sens du mot. Angélique a dix ans au début du roman. Elle est ce qu’on appelle "une élève à problèmes". Elle est agitée, violente avec ses camarades. Elle se bat à la récréation. Jusqu’au jour où elle fait une mauvaise chute et se retrouve à l’hôpital : trois semaines de coma. Ensuite elle décide de