Le Régime Représentatif Est Il Démocratique

différents types de pouvoir tels que : Le pouvoir législatif Le pouvoir judiciaire Le pouvoir exécutif L’ensemble de ces pouvoirs peut être utilisé par une seule personne d’où une forme de tyrannie. C’est la raison pour laquelle un gouvernement démocratique prend la peine de scinder les pouvoirs. De ce fait qu’est-ce qu’un pouvoir ? Quel est son rôle dans la société ? I. PRESENTATION Le pouvoir c’est la capacité dévolue à une autorité ou à une personne, d’utiliser les moyens propres à exercer la

en 1799 est une période de bouleversements politiques et sociaux marquant une rupture avec l’ancien régime et créant de ce fait, une nouvelle ère politique. Au départ, le but de l’insurrection populaire est seulement d’abolir les privilèges mais très vite, la foule, dirigé par les idées de grands penseurs, se détermine à faire tomber la monarchie pour mettre en place un régime plus représentatif de leur idées. C’est d’ici qu’émanent plusieurs idées, celle de garantir l’égalité entre les citoyens

par Sieyès au 18ème siècle sur la souveraineté nationale. Selon cette théorie, la Nation est seule à détenir le pouvoir souverain, puissance publique suprême qui ne peut être concurrencé par aucun autre pouvoir interne. Elle caractérise les régimes démocratiques. Il existe cependant deux théories qui s’opposent : la théorie de la souveraineté populaire et la théorie de la souveraineté nationale. La première, la souveraineté populaire, a été développé par Rousseau dans le contrat social. Selon cette

Le régime britannique est-il toujours aussi parlementaire ? Exemple de plan détaillé « J’ai vu les opéras d’Angleterre et d’Italie ; ce sont les mêmes pièces et les mêmes acteurs : mais la même musique produit des effets si différents sur les deux nations, l’une est si calme, et l’autre si transportée, que cela paraît inconcevable » (Montesquieu, De l’Esprit des lois ). Le baron de Montesquieu ne semblait tendre, par ces propos et par l’ensemble de ceux du Livre quatorzième de son ouvrage, qu’à

Chavez : un régime autoritaire ? 1.1 Présentation de la question de recherche Hugo Chàvez Frias est un acteur politique très important de la région latinoaméricaine, et ce tant sur le plan politique que social. En effet, il s’oppose vigoureusement à l’impérialisme américain et entretient des relations diplomatiques avec les dirigeants de l’Axe du mal tel que défini par les Américains. Il a donc su donner au Venezuela une visibilité et une importance accrue. Mais ce qui nous intéresse ici est le

que la loi ai bien eut sa source) Régime totalitaire: c'est un régime ou une idéologie de l'état est imposée et repose sur la mobilisation permanente de masse sur une conception de la politique comme activité totale embrassent l'ensemble d'un existence humaine et surtout un parti unique dont les organes ce confondent avec ceux de l'état. Régime autoritaire: Participation de la pop faible, usage de la force, et la répression de l'opposition, un régime avec une forte concentration du pouvoir

sont : De la démocratie en Amérique (1835-1840) ; L’Ancien Régime et la Révolution (1856). I] La démocratie et l'égalisation des conditions selon Tocqueville. Préalable : Qu’est-ce que la démocratie au sens politique ? En science politique, c’est une forme de régime politique caractérisé par le fait que le pouvoir est exercé par le peuple. Ce régime peut prendre plusieurs formes : elle peut être directe (pas d’intermédiaires représentatifs), ou indirecte (représentative, exercée par des élus représentant

un garant de la démocratie. Si l’unité était parfaite en politique, cela ouvrirait des possibilités de dérive, mettant un pouvoir non surveillé et non critiqué entre les mains d’une majorité unanime. C’est d’ailleurs une des caractéristiques d’un régime totalitaire que d’avoir un parti politique unique de masse, ce qui accorde à ses dirigeants une fausse légitimité politique. Le risque d’une telle unité est crainte par la pensée libérale car, selon Marc Sadoun « Le risque n’est pas seulement celui

3ème République. Aborder un tel sujet ressemble à un défi voire une illusion. Revenir sur des grandes lois. Mais elle se caractérise aussi par autre chose : l’institutionnalisation du régime parlementaire. Le régime parlementaire n’est pas né sous la 3ème puisque dès la Restauration, avec la charte de 1814, le régime a pris une couleur parlementaire. Article 6 de la loi constitutionnelle du 25 février 1875 qui admet expressément la responsabilité politique des ministres devant les deux chambres (Chambre

La démocratie au lycée » de Robert Ballion. Nous nous demanderons en quoi le lycée participe t-il a la formation démocratique des jeunes lycéens, citoyens de demain. Nous établirons une comparaison entre le lycée et la cité démocratique puis nous analyserons la loi Jospin évoquée a l'instant enfin nous nous pencherons sur l'ouvrage de Robert Ballion. I/ Le lycée, une cité démocratique ? A) Définition d'une cité La cité (latin civitas) est un mot désignant, dans l’Antiquité avant la création