Le Toucher Relationnel Au Coeur Des Soins Résumé

Mémoire de fin d’études Diplôme Inter Universitaire de Soins Palliatifs et Accompagnement Faculté de Médecine de Rennes Session 2008-2010 Vivre le soin La quête de la juste proximité dans la relation soignant-soigné… Guideur de mémoire : Marie-Noëlle Belloir Stéphanie Mahouin Infirmière au CHU de Rennes 1 Remerciements  A Madame Marie-Noëlle Belloir, cadre infirmier à l’équipe mobile de soins palliatifs au CHU de Rennes, pour m’avoir guidé tout au long de ce travail. Merci

Analyse et interprétation des données 22 1.4. Hypothèse diagnostique 24 1.5. Synthèse et choix diagnostiques 25 1.6. Objectifs de soins 26 1.7. Interventions et évaluation 27 2. Deuxième cas : Madame Co. 32 2.1. Descriptif du cas 32 2.2. Analyse et interprétation des données 40 2.3. Hypothèse diagnostique 41 2.4. Synthèse et choix des diagnostics 42 2.5. Objectif de soins 43 2.6. Interventions 43 Conclusion 47 Bibliographie 49 Introduction Après avoir obtenu un bac scientifique

partielle avait été engagée auprès de lui, afin de garder son autonomie restante. Au vu de la progression de sa maladie, nous avons accentué nos actes au près de lui. Les soins palliatifs avaient été mis en place, en collaboration. Les soignants suivent régulièrement des formations sur ce sujet afin d’être compétente pour assurer les soins palliatifs Ce patient était marié depuis cinquante trois ans. De cette union, ils avaient eu trois filles. Ces deux êtres avaient une relation fusionnelle. Elle venait

entête vos coordonnées. Ce document doit selon votre situation : Être un résumé de votre projet professionnel ?en rapport avec la profession d'aide soignant(e). Décrire une situation personnelle : accompagnement d'un proche malade, bénévolat dans une structure, rencontre professionnelle. Décrire une situation professionnelle vécue idéalement dans le milieu sanitaire ou social , exemple situation communication relationnelle, refus lors d'un soin, attention ce n'est pas une description complète d'une

psychique risquent de s’accentuer de nombreuses questions liées aux ressources humaines se posent , dont celles de l’attractivité et de la fidélisation des collaborateurs. Comment l’encadrement peut il agir ? La qualité des services rendus est au cœur de l'activité du secteur que ce soit au sein des établissements spécialisés ou des entreprises de services à la personne. Répondre à l'enjeu de qualité requiert de recruter des salariés qualifiés et de réussir à les fidéliser en proposant des perspectives

d’Accueil Spécialisé (MAS). Ainsi, cette lecture me permet d’être plus à l’aise avec le public, première approche des pathologies rencontrées et connaissance des techniques les plus utilisés de l’accompagnement au quotidien dans ce type structure. 2/ Le résumé. La maison d’accueil spécialisée (MAS) accueille des personnes gravement handicapées, généralement il y 3 types de publics : * Les déficients intellectuels profonds sans troubles mentaux dominants * Les handicaps associés : polyhandicapé

• La demande porte sur le corps (au sens large,  qui inclut le « psychique ») • Être en bonne santé = avoir d’autres soucis  que ceux de son corps • Le corps « fait l’objet » de la relation • Sujet‐demande‐médecin : position  structurellement relationnelle La demande du malade (3) • tristesse : pas de consultation si échappe au  cadre médical (par ex : déception  sentimentale) • une tristesse sans cause compréhensible peut  donner lieu à une demande médicale • le médecin va très tôt interpréter

Ministère de la Justice Direction de la Protection Judiciaire de la Jeunesse Katia SOKOLOWSKI Promotion 2011-2013 Le Toucher relationnel, outil de la relation éducative au quotidien Sous la direction de Véronique DASSIE, socio-anthropologue Mémoire de titularisation aux fonctions d'éducateur de la Protection Judiciaire de la Jeunesse Master 1 – Mention Sciences de l’Éducation et de la société Spécialité « Travail éducatif et social » UFR Sciences de l'éducation – Université Lille III École

de faire la formation que je souhaitais. Mes pensées pendant ce mémoire se sont dirigées vers Thérèse.  SOMMAIRE 1 – INTRODUCTION La fin de ma formation en soins infirmiers est représentée par la réalisation de ce mémoire. Le stage du semestre 5, sur lequel ce travail portera, m’a plongé au cœur de la cancérologie. La cancérologie était un stage que j’avais demandé puisque je souhaitais réellement découvrir la spécificité de ce domaine. Et cette expérience particulière

alors choisi la situation numéro 4 qui s’intitule « un lieu de respect de l’être humain et de sa vie » celle-ci résume que les services de soins palliatifs ne sont pas un mouroir de luxe, qu’ils sont fait pour accompagner un proche en fin de vie dans de bonnes conditions et avec le soutien d’une équipe pluridisciplinaire. Dans un premier temps, je vais développer les concepts de soins palliatifs et d’aidant naturel. Ensuite, je ferais part de la législation pour l’infirmière et le patient. Pour