Leadership Féminin

Cours magistral de L1 en Sciences de l’Information et de la Communication La dynamique des groupes Cours de Valérie Méliani Département info-com ITIC -Montpellier 3 Ecue E13IC3 1 Plan des CM 1. Le leadership 2. La dynamique des groupes 3. La communication d’influence dans les groupes 4. L’animation de groupe (Claire Noy) 2 Introduction • Grands auteurs: K. Lewin (1939), J.L. Moreno (1954), R. Likert (1974), R.R. Blake et J.S. Mouton (1962) • Repose sur l’appréhension

apprendrez à s’identifier vos aptitudes au leadership, construire des relations de confiance, communiquer plus efficacement, mieux motiver les autres, travailler en équipe, créer une dynamique de leader, obtenir plus de respect et de succès. Passez à l’action ! Appliquez ces techniques simples mais fondamentales, elles changeront votre vie ! Dale Carnegie, leader mondial de la formation continue, est spécialisé dans les entraînements à la communication, au leadership, à la vente, au management et à la

Repositionnement de la Planification Familiale en Afrique de l’Ouest. Rôle du leadership dans l’amelioration de la performance des systèmes de sante Une expérience du Senegal : Le Programme de renforcement des capacités de leadership dans 12 districts Par Mamadou BA Conseiller Technique Principal en Renforcement des Capacités institutionnelles AWARE-RH Plan de presentation I. Cadre conceptuel du Leadership et Management II. But du Programme du Senegal III. Structure du programme IV. Districts

Est-ce que Paul a donné le livre à Mélanie ? (non) - Non, il ne lui a pas donné le livre. Est-ce que Jeanne a offert un cadeau à ses parents ? (non) - Non, elle ne leur a pas offert de cadeau. S’il et Si elle Règle: si ça concerne un Nom féminin on ne peut pas écrire: S'elle au lieu de Si elle. Parce que S'elle se prononce comme Celle, et donc elles peuvent se confondre entre elles ( À + LE = AU À + LES = AUX DE + LE = DU DE + LES = DES Été et Était Il été (incorrecte)

Leadership et charisme, deux qualités essentielles pour un manager 19Share [pic][pic]Le leadership regroupe l’ensemble des caractéristiques d’un manager que ses collaborateurs ont envie de suivre. Il s’acquiert après plusieurs années d’expérience et de travail sur soi. Le charisme permet de se distinguer et de focaliser l’attention des gens sur les messages que l’on communique. [pic] Le leadership est indiscutablement un terme à la mode, directement emprunté à l’anglais et qui regroupe l’ensemble

results, and allows people to grow and develop. McGregor's ideas significantly relate to modern understanding of the Psychological Contract, which provides many ways to appreciate the unhelpful nature of X-Theory leadership, and the useful constructive beneficial nature of Y-Theory leadership.   theory x ('authoritarian management' style) • The average person dislikes work and will avoid it he/she can. • Therefore most people must be forced with the threat of punishment to work towards

positionner sur le devant de la scène, et qui préfère la sécurité. Comment faire le test rapide sur les typologies en management ? Deux aspects du management font l'objet de définitions : 1. Quatorze réponses (numérotées de 1 à 14) relatives au leadership (pouvoir de commandement). 2. Dix-neuf réponses (numérotées de 15 à 33) concernant la prise de décision. Entourez les numéros des affirmations qui correspondent, selon vous, à votre propre comportement en matière de communication managériale

Le leader Lance des défis aux collaborateurs Donne une image positive Construit l’avenir Libère les talents de l’autre Donne des chances Développe l’imagination et la cohésion de l’équipe. Le leadership est l’art de challenger les collaborateurs afin de créer un enthousiasme dans la réalisation de leurs objectifs

LEADERSHIP Leadership : « Art d’amener et de mobiliser des personnes à accomplir une tâche avec enthousiasme » HISTOIRE 1900-1930 : Management Directif 1930-1960 : Ecole des ressources Humaines 1960-1970 : Ecole de la contingence 1970 à nos jours : Management participatif Le leadership a évolué avec le principe du taylorisme ( intelligence, bon sens, compétence, énergie, fermeté), avec l’organisation (pouvoirs emboités), et avec la création de groupes d’individus.

Introduction a) Définition b) les sept caractéristiques de leadership c) types de leadership et leurs effets d) les sept piliers du leadership e) les six styles de leadership Conclusion « Naît on leader ou le devient t-on ? » [pic] Dans notre carrière, notre vie quotidienne ou notre vie en générale, nous sommes tous appelés un jour à être leadership, puisque nous appartenons déjà ou appartiendrons un jour à un groupe. Cependant, la notion de leader