Lecteur

LA DISSERTATION. On a souvent critiqué l'identification du lecteur aux personnages de roman. Dans quelle mesure cette critique vous semble-t-elle justifiée? Vous développerez votre réflexion en prenant appui sur les textes du .corpus ainsi que sur vos lectures personnelles. I.Une identification trop naïve aux personnages de roman est un défaut. 1. parce qu'elle interdit tout esprit critique sur ce qui est lu, Le lecteur adhère totalement à sa lecture au point de prêter une existence

Michel de Montaigne Les Essais 1580-1588-1595 AU LECTEUR C'est ici un livre de bonne foi, lecteur. Il t'avertit dès l'entrée que je ne m'y suis proposé aucune fin, que domestique et privée. Je n'y ai eu nulle considération de ton service, ni de ma gloire. Mes forces ne sont pas capables d'un tel dessein. Je l'ai voué à la commodité particulière de mes parents et amis : à ce que m'ayant perdu (ce qu'ils ont à faire bientôt) ils y puissent retrouver aucuns traits de mes conditions et humeurs, et

apprécier un roman, le lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ? Le roman est un genre littéraire qui met en scène des personnages autour d’une intrigue fictionnelle. Dans celle-ci, on y trouve un protagoniste, c’est-à-dire le personnage principal qui joue un rôle essentiel au fil du roman. Le mot personnage vient du latin personna qui signifie « masque », ce qui amène donc, d’origine, une variété de caractères auxquels le lecteur peut s’identifier

qu’est-ce qu’un lecteur ? Les premières lignes du roman sont pour le moins surprenantes : l’auteur nous tutoie (narration à la 2ème personne) avec « Tu vas commencer le nouveau roman d’Italo Calvino ». Il s’adresse directement à nous. « Tu » correspond à une figure du lecteur inventée par le roman lui-même et à laquelle tout lecteur s’identifie en lisant l’histoire. « Tu » est le sujet de tous les verbes d’actions : le discours est comme un langage mis en action par le lecteur. C’est lui le moteur

quotidiennement, sachant que le nombre de nos fonctionnaires s'élève à 800 000 et celui des enseignants à 400 000 . L'évolution de la presse marocaine ces 10 dernières années, témoigne d'une volonté marquée des groupes de presse de proposer aux lecteurs de plus en plus exigeants, des parutions de qualité, arabophones ainsi que francophones. S’inscrit dans ce cadre, le Journal Hebdomadaire, objet de notre étude, qui va être développé durant le chapitre qui suit. Chapitre II : l’environnement

Antoine pierrot Carnet de lecteur 1G02 1. Lecture cursive d’une œuvre étudiée de Swift, Modeste proposition pour empêcher les enfants des pauvres d’être à la charge de leurs parents ou de leur pays et pour les rendre utiles au publicRésumé : Jonathan Swift est à la fois auteur et narrateur de la « Modeste proposition ». Il constate la surpopulation et la misère en Irlande

prêcheurs disent vrai, nous sommes tous cousins issus de germains. Or vous m’avouerez qu’on ne peut pas en user avec ses parents d’une manière plus horrible. » Extrait de Candide, Voltaire, 1759. Commentaire composé Qu’apporte l’humour au lecteur ou au spectateur ? I- L’humour, la réponse à un besoin de divertissement. a- L’humour change un monde triste en monde joyeux Humour : rôle carnavalesque. Le rire ( échapper au désespoir. «  L’humour est la politesse du désespoir »

Le lecteur, un co-auteur? Au 20e siècle, la déchéance de l’auteur par la critique et la déchéance de l’idée même de sens favorisent l'idée selon laquelle le lecteur a une place importante dans la littérature. D'après Michel Tournier, par exemple, le lecteur est le co-auteur du livre. D'après lui, donc, le lecteur aurait sa place dans le processus de création. Il serait une condition de l’existence de l’œuvre. Cette conception de la collaboration entre auteur et lecteur est fondée contre celle

déclare dans Le romancier et ses personnages en 1933 que les personnages de roman « nous aident à nous mieux connaître et à prendre conscience de nous-mêmes. » Qu'en pensez-vous ? Réflexion et analyse du sujet La citation évoque le lien entre le lecteur et le personnage. Lire les aventures d'un personnage permet de mieux se connaître soi-même, de savoir qui on est vraiment. On pense alors à la projection de soi dans le héros, au rapport qu'il y a entre la fiction, une histoire imaginée par un auteur

LECTEURS DE CODE-BARRES Introduction : Les premiers codes-barres sont apparus dans les années 50. Ils sont aujourd’hui omniprésents dans notre société : dans les supermarchés, dans les bibliothèques, sur les colis qui circulent à travers le monde, à l’hôpital, collés sur votre dossier etc. De quoi est constitué un code-barres ? Comment interpréter son code ? Nous allons donc expliquer en premier lieu la composition d’un code-barres, puis en seconde partie le fonctionnement des différents