Lecture à vue

Fiche de lecture Question 1 : L'auteur est né au Maroc plus précisement a Fès,il écrit dans la langue Française. Question 2 : Eloge de l'amitié : Question 3 : C'est une introduction au livre car on peut voir que l'auteur nous fait par de son point de vue de l'amitié et comment est l'amitié.L'auteur nous dit de son projet qu'il Question 4 : Question 5 : Les auteurs qui reviennent le plus souvent son cicéron et Montaigne, car ils disent beaucoup de citations en

 Fiche de lecture: La mort d'Ivan Ilitch est une nouvelle écrite par Léon Tolstoï qui est parue au XIXe siècle plus précisément en 1886. Léon Tolstoï est né en 1828 et décédé en 1910; c'est un romancier, conteur et auteur dramatique russe. Comme nous l'avons comprit, le titre évoque la mort d'une personne, plus particulièrement d'un homme nommé Ivan Ilitch, ayant une origine russe. 1. Léon Tolstoï nous présente, dans sa nouvelle, un homme appelé Ivan Ilitch. C'est un brillant juriste

présentation de l’œuvre Un sale livre peut-il être beau ? Voilà la question que pose Frank Andriat au travers de cette lecture. Au rayon des injures, « sale » est employé pour renforcer une insulte : sale con, sale flic, sale menteur mais aussi sale Juif, sale nègre, sale Arabe, etc. Mais pourquoi sale livre ? Pourquoi un

Fiche bilan : Les mots-clés pour analyser un texte narratif I) Auteur, narrateur, personnage a. Distinction auteur/ narrateur. - L’auteur est la personne réelle, de chair et d’os, qui écrit le livre, l’histoire. - Le narrateur est l’instance fictive (la personne imaginaire) qui raconte l’histoire. Il ne faut pas confondre l’auteur et le narrateur. Il est très rare que l’auteur soit le narrateur (cf Manon Lescaut). La seule exception est l’autobiographie

mise à niveau et consolidation des acquis antérieurs Propositions d’œuvres -Textes divers autour de la typologie textuelle (narratif, descriptif, argumentatif, prescriptif) Compétences -Reconnaître le genre (romanesque, théâtral, poétique, …) et le type d’un texte : narratif, descriptif, argumentatif et prescriptif ; -Anticiper le contenu d’un document à partir d’indices significatifs ; -identifier le thème d’un texte, le destinateur, le destinataire ; -repérer et interpréter le point de vue dans

déroulent les apprentissages aboutit à une large hétérogénéité des profils des bacheliers, dont la maîtrise du Français (oral et écrit) varie d’un élève à l’autre. C’est ce que les professeurs de CPGE observent depuis toujours. De ce fait, il est judicieux de prévoir, au début de l’année scolaire, en première année (MPSI, PCSI, 1ère TSI, 1ère BCPST), une période de «mise à niveau», destinée à vérifier si les élèves disposent des pré-requis nécessaires, et le cas échéant, à les installer. 2 Un principe élémentaire

élèves aux épreuves orales et écrites du baccalauréat. UN BARRAGE CONTRE LE PACIFIQUE D’APRÈS LE ROMAN DE MARGUERITE DURAS - ÉDITIONS GALLIMARD UN FILM DE RITHY PANH Éditions de référence Les références aux pages de cette fiche renvoient à l’édition d’Un barrage contre le pacifique dans la collection Folioplus classiques no 51. Nous vous proposons également plusieurs documents d’accompagnement, téléchargeables sur le site du Cercle de l’enseignement. Le film Un barrage contre le

Principales stratégies de compréhension en lecture Stratégie : Activer ses connaissances antérieures Quoi? Faire des liens entre le texte et ses connaissances sur le sujet. Pourquoi? Activer mes connaissances antérieures me permet : • de donner un sens à ce que je lis; • de soutenir mon attention pendant la lecture. Comment? Je fais un survol du texte et je me demande : « Qu’est-ce que je connais déjà sur le sujet et le genre de texte? ». Je lis le texte

d’efficacité. D’une manière générale, l’écrivain utilise les caractéristiques de l’apologue et de la fiction pour rendre la lecture du livre plus agréable au lecteur. En effet on doit à la fiction le pouvoir d’envouter le lecteur. Par ce procédé celui-ci pourra percevoir d’une meilleure façon le message transmis par l’auteur. Cependant on peut contraster ce point de vue en exposant les limites de la fiction face au lecteur. Ces deux idées antagonistes seront les objets des deux grandes parties

Composition Graphique Sommaire • • • • • • • • • Introduction Les régles de Composition Conseils Lecture d'une image Les priorités de la lecture Le cadrage Taille des plans Le point de vue Conclusion Introduction Une composition graphique est la fa ç on dont on agence un dessin, une peinture, bref quelque chose qui est graphique. On sait par exemple, en photographie, que le sujet principal doit ê tre tr è s rarement mis au beau milieu de la photo. En effet, on peut