Lecture Analytique Utopie Livre 2

l’utilisation et la reproduction des résultats de cet ouvrage sous réserve de la mention des sources. Pour nous citer : Jourdan D. Éducation à la santé. Quelle formation pour les enseignants ? Saint-Denis : Inpes, coll. Santé en action, 2010 : 160 p. ISBN 978-2-9161-9214-7 L’auteur Didier Jourdan, professeur des universités, IUFM d’Auvergne, université Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand II Avec la collaboration de Sandrine Broussouloux, chargée de mission, département Partenariat et développement régional

liberté, ses conquêtes. Et l’écrivain, lui, par la force révélatrice de ses mots, s’élevait au rang de maître de conscience. « La fonction de l’écrivain est de faire en sorte que nul ne puisse ignorer le monde et que nul ne s’en puisse dire innocent 2 », écrivait-il. Ne restait plus alors qu’au lecteur à prendre acte du monde et de son envers, à prendre en charge son humanité et à agir. Il poursuit : « Écrire, c’est donc à la fois dévoiler le monde et le proposer comme une tâche à la générosité du

guerre froide (plus des 2/3 des adhérents vont renoncer a leur engagement politique). Remontée des effectifs partisans avec la 5ème république en lien avec d'une part la relance d'un parti gaulliste, er de l'autre coté l'opposition va se rassembler pour mettre en echec le général De Gaulle. Dans les années 80 il va y avoir un reflux car la droite est sonnée, l'arrivée de Mitterand va décevoir les gauchistes. Plus recemment les effectifs des partis sont repartit a la hausse : 2 raisons + En lien

littérature de science politique, l’apparition du concept de « governance » est concomitante de la dissémination idéologique du modèle de démocratie libérale. La problématique du pouvoir politique à laquelle la gouvernance se réfère n’est pas récente[2], mais la notion apparaît surtout à la fin des années 80 et au début des années 90 sous la plume de politologues américains, d’experts des grandes agences internationales de l’aide au développement, d’économistes néolibéraux de la Banque mondiale et

individus s’expliquent ce qu’ils font " " " 1.3.1.3 Voyons les processus à l’œuvre " " 1.3.2 Les perspectives. " " " 1.3.2.1 La perspective du milieu social " " " 1.3.2.2 La perspective du genre " " " 1.3.2.3 La perspective de l’âge et des générations " 2. L’histoire de la sociologie (il s’agira de montrer comment le point d’arrivée vu au 1 est le fruit de cette histoire) " " 2.1 Grands ancêtres (Comte, Tocqueville, Marx) " " 2.2 traditions nationales fondatrices puisqu’on a choisi de distinguer de grands

influence sur la nouvelle poésie chinoise dans les années 1920-1930 Thèse en cotutelle dirigée par Monsieur le Professeur HU Sishe (XISU) Monsieur le Professeur GLEIZE Jean-Marie (ENS de Lyon) Jury : BARBERGER Nathalie, Professeur à l’UNIVERSITÉ DE LYON 2 GLEIZE Jean-Marie, Professeur à l’ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE LYON GLEIZE Joëlle, Professeur à l’UNIVERSITÉ DE PROVENCE HU Sishe, Professeur à XI’AN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY QIN Haiying, Professeur à l’UNIVERSITÉ DE BEIJING 1 XIANG Zheng

JacquesDerrida galilée JACQUES DERRIDA Du droit à la philosophie GALILÉE Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous les pays, y compris l'URSS. © Éditions Galilée, 1990 9, rue Linné, 75005 Paris ISBN 2-7186-0382-8 ISSN 0768-2395 PRIVILÈGE Titre justificatif et Remarques introductives A Jean-Luc Nancy Titre, chapitre, tête de chapitre, en-tête, capital, capitale : les questions de titre seront toujours des questions d'autorité, de réserve

monde tel que nous le connaissons, le fort fait ce qu'il veut et le faible souffre ce qu'il doit souffrir » (cf. Discours des Athéniens face aux Méniens). Thucydide décrivant les guerres du Péloponnèse permet de comprendre comment cela fonctionne. 2 Relations Internationales – P. Droz-Vincent – 2A/S4 Il ne s'agit pas de suivre le cours de événements de manière chronologique, mais de comprendre pourquoi l'international produit de la guerre (il y a des facteurs profonds, comme les luttes pour

décide de promulguer telle ou telle loi c’est une construction intellectuelle. C’est une construction qui sert à légitimer ce que veut le pouvoir, c’est l’outil du pouvoir le droit. Si le droit est une science un système juridique peut naitre 2) La construction d’un système juridique Un système c’est toute mise en forme organisée du droit. On considère actuellement que le droit français est un système. Or qui c’est qui crée le système ? c’est les juristes qui donnent au droit sa cohérence

de doctorat en géographie présentée le 3 décembre 2008 par Nicolas BOIVIN sous la direction de Jean-Claude HINNEWINKEL tel-00358078, version 1 - 2 Feb 2009 Gouvernance territoriale et jeux de pouvoirs dans les espaces du vin en Aquitaine Bordeaux – Bergerac – Jurançon Membres du Jury : Claire DELFOSSE, professeure, Université de Lyon 2, rapporteur Guy DI MEO, professeur, Université de Bordeaux 3 Jean-Claude HINNEWINKEL, professeur émérite, Université de Bordeaux 3 Jacques MABY, professeur