Lecture Cursive Malade Imaginaire

PREPARATION A L’EPREUVE ORALE DU BACCALAUREAT DE FRANCAIS LECTURE CURSIVE N° 4 « Spectacle et comédie » 1 / VOTRE CARNET DE LECTEUR : pour préparer le fichier audio qui, lui, sera à rendre (voir 2 /) Choisir de lire une pièce de théâtre : soit Le Mariage de Figaro, 1778, de Beaumarchais, soit Un fil à la patte, de Feydeau (1891), soit Le bal des voleurs, de Jean Anouilh, 1938. Répondre aux questions suivantes : 1 / En quoi cette pièce correspond-elle au parcours « Spectacle et comédie »

d’analyse du texte théâtral ; • • Apprendre à commenter un texte théâtral ; • Distinguer la notion de genre (tragédie et comédie) de celle de registre (comique et tragique). • Un groupement de textes comiques • Un groupement de textes tragiques • Lecture cursive : Jean Racine, Britannicus (1669) Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Présentation de la séquence Présentation des objectifs Avant de commencer… quelques repères historiques Chapitre 1 Aspects de la comédie

• Apprendre à commenter un texte théâtral ;  la notion de genre (tragédie et comédie) de • Distinguer celle de registre (comique et tragique).  groupement de textes comiques • Un  groupement de textes tragiques • Un  cursive : Jean Racine, • Lecture Britannicus (1669) Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Présentation de la séquence Présentation des objectifs Avant de commencer… quelques repères historiques Chapitre 1 Aspects de la comédie

Séquence 1Un personnage spectaculaire et comique : le fanfaronProblématique : En quoi le spectacle peut-il être considéré comme un ressort essentiel du comique ?Séance 1 : Théâtre, spectacle, comédieObj : découvrir le thème A) « Spectacle » et « Théâtre » Distinguer « spectacle » et « comédie »Le spectacleLe mot spectacle englobe plusieurs titres de représentations, cela peut être du théâtre, de la danse, de la musique, la magie, le cirque, …Dans le spectacle il y a forcément un rapport entre le

Menuel Sacha Devoir lecture cursive Le Barbier de Séville – Beaumarchais A) Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais, né Pierre-Augustin Caron est un écrivain musicien et dramaturge français né le 24 janvier 1732 à Paris et y est mort le 18 mai 1799. Il est l’un des acteurs majeurs du siècle des Lumières, il est même considéré par certains comme l’une des figures emblématiques de la révolution française pour sa liberté d’expression et d’opinion notamment représenté dans sa pièce Le mariage

spécifiquement du XIXème siècle. La vie et l’œuvre de Baudelaire. La genèse, les sources et le procès des Fleurs du Mal . La structure et les formes poétiques du recueil. Activités et histoire des arts : lecture et écoute des poèmes du recueil à voix haute. Récitation par cœur de poèmes du recueil. Ecoute des adaptations musicales de Duparc, de Debussy, de Léo Ferré et Serge Gainsbourg. Peintures de Delacroix. Les réécritures de poèmes des Fleurs

après elle. – Ah ! ah ! je n'en puis plus. Voilà pour me faire mourir.Molière, Le Malade imaginaire, acte i, scène 5, 1673.1. Redresser : corriger, remettre dans le droit chemin.2. Pendarde : qui mérite d'être pendue.3. Carogne : femme méchante, hargneuse.2. question de grammaire. Analysez l'expression de la négation dans la phrase : « Non, je ne consentirai jamais à ce mariage. » (l. 25).CONSEILS1. Le texteFaire une lecture expressiveFaites bien entendre le contraste entre les deux personnages : le ton

pas ; les autres sont bruns comme des Indiens. Le père n'a pas d'emploi parce qu'on le trouve trop vieux et la mère travaille la nuit à l'atelier sur un métier à tisser. La nouvelle maison n'est pas encore payée. Le gamin a tout appris seul : la lecture, les grossièretés de la rue, les trafics de billes et d'images de vedettes. Il gagne un peu d'argent en cirant des chaussures. Le marchand de chansons, qui lui apprend des tangos pleins de sentiments, l'associe même à son commerce car Zézé a du succès

Lecture cursive : Théâtre Les Précieuses ridicules 1. Jean Baptiste Poquelin dit Molière est né à Paris le 15 janvier 1622 et mort à Paris le 17 février 1673. La comédie et la comédie-ballet sont les différents genres littéraires de Molière, c’est un dramaturge et acteur de théâtre français. Molière a écrit de nombreuses pièces de théâtre comme : « Les Précieuses Ridicules », « L’Ecole des femmes », « Les Femmes savantes », « Le Bourgeois gentilhomme », « Le Malade imaginaire », « Les Fourberies

nouveaux programmes, c’est bien une œuvre intégrale qu’il faut étudier avec les élèves. De plus, la lecture n’a pas pour objectif de produire une synthèse réductrice, qui définirait l’autobiographie comme un simple récit rétrospectif à la 1ère personne dans lequel l’auteur, le narrateur et le personnage se confondent. Beaucoup d’autobiographies ne correspondent pas à ce schéma, et la lecture doit permettre d’analyser la singularité de l’œuvre choisie. Son choix doit également tenir compte