Les 14 Besoins Fondamentaux

en charge en l'observant dans sa globalité, en tant qu'individu. Pour cela, elle a établi une liste de 14 besoins fondamentaux qu'on appelle, dans les écoles d'infirmières et d'aide-soignantes, 'les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson'. Ces besoins définissent l'autonomie des individus sur les plans physiques, psychologiques et sociaux. Une personne qui peut satisfaire seul ses 14 besoins est donc une personne totalement indépendante et en bonne santé. Histoire : Avant le travail de

Les 14 besoins fondamentaux d’après Virginia HANDERSON Respirer. Nécessité de capter l’O2 indispensable à la vie cellulaire et de rejeter le CO2 Boire et manger. Nécessité d’ingérer et d’absorber des aliments et des boissons de bonne qualité en quantité suffisante pour assurer sa croissance, l’entretien de ses tissus, et maintenir l’énergie indispensable à son bon fonctionnement. Éliminer. Nécessité de se débarrasser de ses substances nuisibles et inutiles résultant des différents métabolismes

LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX De VIRGINIA HENDERSON 1 : BESOIN DE RESPIRER : Respirer est une nécessité de l’être vivant qui constitue à capter l’oxygène indispensable à la vie cellulaire et à rejeter le gaz carbonique, produit de la combustion cellulaire. Les voies respiratoires perméables et l’alvéole pulmonaire permettent de satisfaire ce besoin. 2 : BESOIN DE BOIRE ET DE MANGER : Boire et manger est une nécessité pour tout organisme d’ingérer et d’absorber des aliments de bonne qualité

l'ANADIselon les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson1 RESPIRER : · Dégagement inefficace des voies respiratoires  : Incapacité de libérer les voies respiratoires des obstructions qui entravent le libre passage de l'air. · Incapacité de maintenir une respiration spontanée  : Diminution des réserves énergétiques rendant la personne incapable de maintenir une respiration suffisante pour assurer ses besoins vitaux.

|Besoin |Mémo théorique |Obs : habitude de vie |Obs : situation du jour |Rôle de l’AP |Les actions | | |Capacité qu’a une personne à maintenir un | | |Veiller à ce que l’enfant respire | | |Respirer |niveau gazeux suffisant et une

TABLE DES MATIERES 1 – BESOIN DE RESPIRER 3 2 – BESOIN DE BOIRE ET MANGER 5 3 – BESOIN D’ELIMINER 7 4 – BESOIN DE SE MOUVOIR ET DE MAINTENIR UNE BONNE POSTURE 10 5 – BESOIN DE DORMIR ET DE SE REPOSER 13 6 – BESOIN DE SE VETIR ET DE SE DEVETIR 15 7 – BESOIN DE MAINTENIR LA TEMPERATURE DU CORPS 17 8 – BESOIN D’ETRE PROPRE, DE SOIGNER ET DE PROTEGER SES TEGUMENTS 19 9 – BESOIN D’EVITER LES DANGERS 21 10 – BESOIN DE COMMUNIQUER 23 11 – BESOIN DE PRATIQUER SA RELIGION ET

- il a un teint ictérique - ira à la réunion SOS Allaitement Devenir: Sortie prévue à J5, il sera vu par le pédiatre la veille -> certificat du 8e jour Il sera suivit par un médecin pédiatre, et ira se faire peser 1 fois par semaine à la PMI. 14 besoins fondamenteaux pour les demarches de soins ( a prioriser) 1. Respirer. *voies aeriennes libres: respiration par le nez. *rythme et fréquence respiratoire corrects *respiration calme, absence de bruit *coloration rose des téguments et des extrémités

satisfaction personnelle Domaines d’observation biologiques Capacités physiques et intellectuelles Domaines d’observation psychologiques Intérêt, goût, état émotionnel Domaines d’observation socio-culturels Revenus, éducation, culture, travail 14 APPRENDRE : capacité d’une personne à apprendre d’autrui ou d’un événement et d’être en mesure d évoluer également a s’adapter a un changement à entrer en résilience et a pouvoir transmettre un savoir Domaines d’observation biologiques Capacités

28-10-2010 1er jour : connaissances des lieux, du personnel soignants, restitution du linge dans l’après-midi, premier contact avec les résidants, observation, aide au repas, aide a la prise du gouter, écoute de la personne âgée en charge. 29-10-2010 2ème jour : prise de contact avec les résidants, mise en confiance, observation le matin, observation le l’aide a la douche, écoute de la personne âgée aide succincte auprès du titulaire soignant, aide au repas. 2-11-2010 3ème jour : mise en contact

Les 14 besoins fondamentaux Besoins | Manifestations du besoin perturbé | Ressources de la personne | Respirer | Troubles du rythme. | Ne fume pas. | Boire et manger | Petit appétit. | Régime normal, non mixé.Pas d’allergie ni d’intolérance alimentaire. | Eliminer | Incontinente la nuit. | Continente la journée.Urine aux toilettes. | Se mouvoir et maintenir une bonne posture | Ne peut pas se lever totalement seule.Aide pour transfert lit/déambulateur.Risque de chute : barrières au lit