Les 31 Fonction De Propp

des textes, ouvrent encore davantage l'objet de l'analyse. Dans le sillage des analyses de Propp sur le conte et de Lévi-Strauss sur le mythe, Greimas essaie de décrire la structure profonde globale des textes narratifs. Dans sa Morphologie du conte (1928), qui traitait d'un ensemble de contes de fées russes, Propp avait découvert qu'il était possible de définir le genre au moyen d'une séquence de 31 "fonctions" successives (les unes obligatoires, les autres facultatives) et d'un nombre limité de "dramatis

féeriques ont pour rôle de « soigner », elles régénèrent les pulsions psychiques perdues. Chapitre3. Darwin au Pays des merveilles Vladimir Propp publie son ouvrage Morphologie du conte en 1928. En Europe, il faudra attendre de longues années avant que l’on se rende compte de l’incroyable avant-gardisme de ses théories. En fait, l’importance des découvertes de Propp ne fut comprise que lorsque les méthodes d’analyse structurale s’appliquèrent enfin aux domaines de la linguistique et de l’ethnologie.

l’histoire d’une nouvelle façon. ces contes déraillées peuvent avoir un effet thérapeutique : dédramatisation du loup, humiliation de la sorcière, etc. ces détournement de doivent pas arriver trop tot (ces personnages doivent d’abord remplir leur fonction) mais pas trop tard non plus 17. Le Petit Chaperon Rouge en hélicoptère série de mots donné (ayant tous un lien + un autre mot) ex : petite fille – bois – fleurs – loup – grand-mère – hélicoptère  réagir à un élément inattendu et inconnu et l’intégrer

comporte une sorte de "morale", que celle-ci soit exprimée ou sous-entendue. On ne raconte pas "pour rien": même les faits divers de journaux ont certaines finalités — inciter à la prudence, exploiter le goût des lecteurs pour le sensationnel, amuser... Fonction symbolique donc. Ces critères sont énoncés dans l'ouvrage de Jean-Michel Adam, Le récit, Collection "Que sais-je?" N°2149. 1.4 TYPOLOGIE DES RECITS Deux grands groupes : véridiques et fictifs. On pourrait peut-être utiliser un autre critère

l'analyse. Dans le sillage des analyses de Propp sur le conte et de Lévi-Strauss sur le mythe, | | | |Greimas essaie de décrire la structure profonde globale des textes narratifs. Dans sa Morphologie du conte | | | |(1928), qui traitait d'un ensemble de contes de fées russes, Propp avait découvert qu'il était possible de | | | |définir le genre au moyen d'une séquence de 31 "fonctions" successives (les unes obligatoires, les

Mais il ne le fait pas et en remarque l’impossibilité ! Un critique comme Propp, en décomposant la structure de chaque conte en 31 fonctions regroupe ensuite ces 31 fonctions en séquences, c’est-à –dire en ensembles de fonctions qui forment un épisode autonome dans l’intrigue, et parvient ainsi à la trame de tout conte de fées ; cela donne une organisation morphologique du récit constituée d’une suite syntagmatique de 31 fonctions regroupées en séquences : la situation initiale prépare 3 4 M-A

Première fonction du donateur13. Réaction du héros14. Transmission15. Déplacement, transfert du héros|16. Combat du héros contre l'antagoniste17. Marque18. Victoire sur l'antagoniste Deuxième séquence19. Réparation du méfait20. Retour du héros21. Poursuite22. Secours23. Arrivée incognito du héros24. Imposture25. Tâche difficile26. Accomplissement de la tâche27. Reconnaissance du héros28. Découverte du faux héros29. Transfiguration30. Châtiment31. Mariage ou accession au trône| Propp définit également

comporte une sorte de "morale", que celle-ci soit exprimée ou sous-entendue. On ne raconte pas "pour rien": même les faits divers de journaux ont certaines finalités — inciter à la prudence, exploiter le goût des lecteurs pour le sensationnel, amuser... Fonction symbolique donc. Ces critères sont énoncés dans l'ouvrage de Jean-Michel Adam, Le récit, Collection "Que sais-je?" N°2149. 1.4 TYPOLOGIE DES RECITS Deux grands groupes : véridiques et fictifs. On pourrait peut-être utiliser un autre critère :

l’impossibilité ! 1 / Le joujou de Vladimir. Le texte s’inscrit donc d’emblée dans des rapports ambigus avec ce genre littéraire : s’agit-il, oui ou non, d’un conte merveilleux ? Nous nous appuierons ici sur la description et la définition qu’en donne V. Propp – un des spécialistes en la matière – et, à sa suite, les structuralo-marxistes. a) L’ambition structuralo-marxiste. Le structuralo-marxisme entend répondre au psychologisme et à la psychanalyse (biographie de l’auteur) qui selon lui contamine l’analyse

Les réécritures du Petit Chaperon rougeSéquence proposée par Mme Florence CHARRAVIN, professeure agrégée au Lycée Aubanel ( Avignon), pour ses élèves de 1ère L Objet d’étude : les réécritures, du XVIIème siècle jusqu’à nos jours (1ère L)L’objet d’étude « les réécritures » est organisé en deux groupements distincts afin de proposer aux élèves plusieurs approches de la question. L’étude qui suit correspond au groupement sur le conte de fées. (Le second groupement est consacré au mythe d’Œdipe.) Les