Les Caprices De Marianne Thème

la ressemblance entre le paysage intérieur (celui de l'âme) et le paysage extérieur. Il y a déjà, aussi, dans René ou dans les Mémoires d'outre-tombe de Chateaubriand, une peinture de ce « mal de vivre » ou de ce « mal du siècle » qui va devenir le thème privilégié de la poésie romantique, celle de Vigny ou de Musset, par exemple. Même si l'adjectif « romantique » est apparu dès l'âge classique pour concurrencer l'adjectif « romanesque », il ne prend son sens moderne que progressivement, par opposition

la ressemblance entre le paysage intérieur (celui de l'âme) et le paysage extérieur. Il y a déjà, aussi, dans René ou dans les Mémoires d'outre-tombe de Chateaubriand, une peinture de ce « mal de vivre » ou de ce « mal du siècle » qui va devenir le thème privilégié de la poésie romantique, celle de Vigny ou de Musset, par exemple. Même si l'adjectif « romantique » est apparu dès l'âge classique pour concurrencer l'adjectif « romanesque », il ne prend son sens moderne que progressivement, par opposition

nouveaux riches, volontiers arrogants.  Ce mouvement se crée donc en marge du système politique, l’écrivain se sent seul contre tous, puisqu’il n’adhère pas au pouvoir en place. Cela explique en partie pourquoi, dans ce courant, on retrouve souvent, en thème fondateur, la volonté de parler de soi, de se replier sur soi-même. Les Romantiques restent cependant des observateurs très curieux de l’histoire, mais ils se sont pour la plupart sentis mis à l’écart des événements essentiels que la France connaissait

(1830) marque un échec sans appel et la décision de Musset de ne plus faire représenter ses pièces sur scène. Il écrit alors deux pièces, pour la seule lecture le pratique du théâtre dans un fauteuil. Ce qui es inconcevable à l’époque : les caprices de Marianne (1833) et On ne badine pas avec l’amour (1834). Dans ces deux œuvres, l’inconstance des sentiments, la douloureuse expérience De l’amour, la fragilité de l’être apparaissent comme des thèmes récurrents et fondateurs d’une œuvres à part dans

à vis des écrivains en prenant ses propres initiatives pour changer les genres et les mélanger. Tout au long de ce mémoire, on va analyser en détail le travail dramatique de Musset, spécialement à travers ses deux pièces de théâtre, Les Caprices de Marianne (1833) et On ne badine pas avec l’amour (1834), pour étudier l’originalité artistique d’un tel artiste au talent exceptionnel. Il vit à l’époque romantique mais n’oublie jamais ses prédécesseurs auxquels il rend hommage en s’inspirant de

donner à l’homme le rire fort et saint » (Romain Rolland, Histoire de l’opéra en France, 1897). 4 Pour d’autres critiques, elle révèle en Molière le poète qui se cache derrière le moraliste : « On a voulu n’y voir qu’une concession faite aux caprices du roi et à la mode. Les contemporains sont unanimes à dire au contraire que Molière joua dans ce domaine un rôle d’initiateur, qu’il attachait un grand prix à cette tentative, qu’il rêvait de réaliser enfin cette fusion des arts qu’Athènes et

sa vision romantique, Musset avait tendance à être optimiste et cela se reflétait dans ses poèmes (il s'opposait à Baudelaire dans ce domaine). Ses principales œuvres: - Contes d'Espagne et d'Italie, son premier recueil (1829) - Les Caprices de Marianne (1833) - On ne badine pas avec l'amour (1834) - Les Confessions d'un enfant du siècle (1836) Œuvre : C’est un texte très court qui présente une définition de l’art poétique. Ecrit en 1839, il paraît en 1852 dans un recueil intitulé poésie

d'Août à pour thème la nature, la souffrance et la passion « J'aime et je veux souffrir ». Dans La Confession d'un enfant du siècle la souffrance du peuple et le « mal du siècle » sont évoqué. Avec Les caprices de Marianne Musset se libère des règles classiques car il crée un personnage complexe habité de tensions contradictoires. Octave par exemple, est jaloux et soupçonneux. Les registres sont mélangés (lyrisme, burlesque, tragique et comique. Coelio, qui est amoureux de Marianne, l'épouse du juge

l’Education sentimentale de Flaubert, Nana de Zola, Candide de Voltaire. Passion destructrice: Antigone de Sophocles, puis Antigone de Anouilh, Phèdre de Racine, la Chartreuse de Parme de Stendhal, la Duchesse de Langeais de Balzac, les Caprices de Marianne, l’Oeuvre de Zola..... Oeuvres moralisatrices : Les Fables de La Fontaine sont très souvent inspirées de fables et de légendes antiques. Amphitryon de Molière, reprise de celui de Plaute. On retrouve chez Camus des ouvres à force tendance

1836 Chute d'un ange, 1838 Recueillements poétiques, 1839 Alfred de Vigny, avec Poèmes antiques et modernes, 1826 Stello, 1832 Chatterton, 1835  Servitude et grandeur militaires, 1835 Les Destinées, 1864 Alfred de Musset, avec Caprices de Marianne, 1833  On ne badine pas avec l'amour, 1834 Lorenzaccio, 1834 La Confession d'un enfant du siècle, 1836 Les Nuits, 1835-1837 Gérard de Nerval, avec Sylvie, 1853 Les Chimères, 1853  Aurélia, 1853  Pandora, 1853 Et Georges Sand