Les Caractéristiques Du Théâtre Moderne

Bilan de séquence : Le théâtre et sa représentation Quelles sont les caractéristiques de la tragédie et comédie classique ? Tout d’abord, la tragédie classique est un genre noble qui s'inspire de l’Antiquité (thèmes mythologiques, noblesse des personnages, etc.). Ce qui la caractérise est sa conformité aux règles du théâtre classique, tel que la bienséance, la vraisemblance, ou encore les règles de Boileau. Passion, amour, héroïsme, devoir, vengeance, fatalité son des thèmes incontournables de la

Le théâtre naît en Grèce, il est joué à l'honneur de fêtes religieuses. Les comédies ou tragédies jouaient passe par la parole mais la mise en scène existe déjà. Puis arrive le théâtre romain arrive s'inspirant largement du théâtre grec. Bien que celui-ci utilise aussi la parole, les masques démontrant les caractéristiques des personnages sont très important, les acteurs doivent aussi respecter un règlement de gestuel. Dès son origine le théâtre se joue par la parole mais la présence physique est

l’aristocratie pendant l’époque de Louis XIV. Ce genre de moquerie continuera d’être utilisé plusieurs fois dans le théâtre et la littérature dans l’avenir. Pareillement à la comédie de mœurs, autres genres théâtraux comme la tragédie, la comédie ballet, le vaudeville, et la comédie de boulevard ont laissé leurs traces dans les arts. La tragédie garde un place important dans le théâtre. Par définition, la tragédie décrit une crise grave où les personnages, généralement de rang noble et connaissent

tentateur, Vautrin, et dresse un tableau extrêmement sombre de la société parisienne en 1819. Dans l’extrait étudié, Rastignac est invité au théâtre des Italiens par sa cousine, Madame de Beauséant. Comment Rastignac s’est-il intégré dans cette société parisienne ? Pour cela nous étudierons tout d’abord les relations entre chaque personnage puis les caractéristiques d’une société mondaine et enfin l’influence de ces relations sur la société mondaine. I. Les relations entre les personnages

romantique. Ce mouvement marque une véritable rupture avec le théâtre dit « classique ». En effet, le drame romantique remet en cause les fondements de la tragédie classique comme par exemple la règle des trois unités ou encore les règles de bienséances. Ce mouvement va s’entendre sur une durée relativement courte (une trentaine d’années) durant laquelle des auteurs tels qu’Hugo ou Stendhal vont tenter de définir les caractéristiques du drame romantique. Ainsi, pour Hugo, « le drame selon le XIXème

romantique 1) La préface de Cromwell 2) les caractéristiques du drame romantique 3) Exemples précis 4) Batailles d'Hernani Le drame romantique est une forme littéraire appartenant au genre du théâtre née au début du 19éme siècle. Ce genre littéraire a été beaucoup critiqué car il ne respecte pas les règles classiques du théâtre. C'est une forme de liberté d'écriture mise en place 1) Préface de Cromwell: Cromwell est une pièce de théâtre publiée par V. Hugo en 1857. Il s'agit a

Lorenzaccio Musset (Rédaction de l’introduction Le théâtre romantique désigne un courant théâtral né au début du XIXe siècle en opposition aux principes de la tragédie classique. Les représentations des pièces du théâtre romantique ont donné lieu à des confrontations entre les « modernes » et les « classiques ». Des auteurs comme Théophile Gautier, Alfred de Musset et Alfred de Vigny soutiendront cette vision moderne du théâtre. On peut noter que Lorenzaccio, écrit en 1834 est un drame romantique

philosophie de Bergson et de la théorie de la relativité d’Einstein choisissent la vitesse comme moyen de percevoir et d’acquiescer au principe fondamental qui régit le monde moderne, le mouvement. Ils souhaitent un art total, comme l’indiquent leurs nombreuses activités parallèles à la peinture : la musique, l’architecture, le théâtre, le cinéma, la mode, la décoration et même la cuisine. Les « soirées futuristes » organisées dans plusieurs villes italiennes sont un autre moyen de faire des « adeptes »

Niveau 1eme année baccalauréat Module : Deuxième, Antigone, J. Anouilh Séquence :2Activité : Étude de texte Compétence : lire une tragédie moderne capacités : Élaborer une fiche de lecture. Lire et analyser le prologue Support : Travaux encadrés, le prologue d’Antigone Cette activité d’étude de texte va s’étalée sur trois étapes 1-Fiche de lecture Une fiche de lecture comporte des éléments para textuels et d’autres textuels. Titre du livre : Antigone Auteur: Jean

héros ? TPE Héros et personnages Le héros malveillant, déchu, bafoué Sommaire Caca Introduction : Page 3 Partie I : Crise du personnage depuis le XIXème siècle : Page 4 Partie II : De plus en plus de caractéristiques négatives dans le personnage : Page Partie III : Le héros n’est plus représentatif d’une nation, mais du monde, de chaque individu : Page Conclusion : Page Comment le héros malveillant, déchu, bafoué