Les Comices Agricoles Problématique

aussi de se connaître et de se construire en tant que lecteur et auteur. Cécile Mansour, Professeur Lycée Professionnel au lycée A.Cuzin à Caluire et Cuire et Catherine Lamboley, IEN, académie de Lyon . Contact : Cecile.Mansour@ac-lyon.fr Problématique générale : Discours et construction des personnages : comment le personnage réaliste se construit-il à travers les discours ? En quoi ce choix énonciatif permet-il au narrateur de porter un jugement sur les personnages et /ou sur ses contemporains

déroule pendant les Comices Agricoles, moment où Rodolphe déclare son amour à Emma mais cette déclaration a lieu dans un cadre fort peu romantique, lors de la remise des prix agricoles. Ainsi le contraste est saisissant entre les deux discours et les deux situations : le discours du président vient parasiter cette déclaration amoureuse et la saper de l’intérieur, créant un effet comique évident tout en signant la mort du romantisme. Notre analyse se formera autour de la problématique suivante :

Commentaire de texte (Madame Bovary) Observation du professeur : Problématique: Par quelle moyen dévalorise t-il les deux discours ? Lors du comice agricole, Rodolphe un cavalier de la région d´Yonville essai de séduire Emma Bovary, pendant une autre personne ; le Conseiller de Perfecture exprime un discours à la gloire des habitants. En lisant ses 2 discours on remarque qu’ils on un double sens et sont sans doute très fort. D’ abord nous allons

romain. Dans l'empire romain sont citoyen tous les fils de citoyens ainsi que les pérégrins (étrangers) ayant obtenue le droit de cité au cours de leur vie. Sont exclu de la citoyenneté les femmes et les enfants, les esclave et les pérégrins. Problématique : Que signifie être citoyen romain et comment le devient-on ? I/Être citoyen dans l'empire romain A) Droits et devoirs du citoyen. Droits : -«Ius commercium» = droit de commercer/de posséder/de transmettre(testament). -«Ius suffragii»

l'auteur de dépeindre le portrait de la France provinciale du milieu du XIX° siècle. En sachant que le roman satirique se caractérise par sa volonté de dénoncer un sujet à travers une critique moqueuse, nous articulerons notre étude autour de la problématique suivante: En quoi Mme Bovary est une oeuvre satirique? Nous observerons dans un premier temps à quel point les grandes scènes du roman ont une portée satirique, puis dans un second temps de quelle manière Flaubert dénonce le déterminisme imposé

pas une muraille, et ne suit pas exactement le tracé du rempart (ex : l’Aventin est situé à l’intérieur de l’enceinte mais en dehors du pomerium). Le devoir : - L’introduction L’introduction doit amener le sujet, poser le sujet, dégager la problématique et annoncer le plan. Elle est d’une grande importance car elle constitue le premier contact du correcteur avec la copie. Elle conditionne ainsi le regard qu’il porte sur le développement, favorable ou déjà plus pessimiste et critique. Nota bene

une critique très prononcée du romantisme, notamment au chapitre 6, est également visée. Les idées reçues de toute la société du 19ème, relayées par tous les personnages dans une polyphonie parfois impressionnante, comme durant la scène des Comices Agricoles, apparaissent si souvent dans le roman qu'on pourrait presque dire de Madame Bovary qu'il est à lui seul, comme l'Education Sentimentale, un dictionnaire des Idées Reçues. L'humour, presque omniprésent, de Flaubert, est le fidèle serviteur

pendant lequel l’auteur bride son tempérament lyrique afin d’atteindre à une impersonnalité. . Pistes pédagogiques • Relier ce dégoût des choses bourgeoises à des passages de l’œuvre (scène de l’auberge au début de la deuxième partie, scène des comices agricoles, portrait d’Homais). • Proposer un parcours de lecture de l’œuvre sur le thème du bourgeois, de la représentation de la vie bourgeoise de province (exposé, synthèse, séance de lecture). . . La volonté d’impersonnalité : « Il ne faut pas s’écrire »

Thème 1, Le monde méditerranéen : les empreintes grecque et romaine Problématique : quelle sont les empreintes de l’antiquité grecque ou romaine sur le pourtour de la méditerranée Partie 1, l’empreinte grecque I. Le monde grec en méditerranée 1. un monde de citée La Grèce est un pays méditerranéen situé au sud est de l’EuropeDepuis le 8ème siècle avant j-c elle est divisé en petit état indépendant les un des autres : les cités entre le 8ème et 6ème avant JC de nombreux grecque

1869... Les œuvres de jeunesse de Flaubert annoncent sa maturité par les thématiques. C'est le cas de ses Mémoires d'un fou de 1838 qui se présentent comme le récit autobiographique de sa passion pour une femme mariée. Ce récit annonce déjà la problématique de L'Education Sentimentale. Résumé court de l’œuvre  Fille d'un riche fermier, Emma Rouault épouse Charles Bovary, officier de santé et veuf récent d'une femme tyrannique. Elevée dans un couvent, Emma aspire à vivre dans le monde de rêve