Les Conditions De Travail Des Ouvriers En 1900

La condition des femmes n’a pas toujours été celle que nous connaissons aujourd’hui en Occident, et à l’heure actuelle, malgré cette célébration mondiale, bien des femmes de par le monde vivent encore sous domination. En souvenir de la lutte des femmes, de toutes conditions, adressons un petit clin d’œil à nos compatriotes féminines des siècles passés. C’est avec la création de l’enseignement primaire public pour les fillesque démarre réellement l’évolution (1836). En 1850 la loi Falloux fait

La Belle Époque (1900-1914)   Au début du XXe siècle, une période de 14 années qui précèdent la Première Guerre mondiale a marqué la France. On la désigne sous le nom de : « Belle Époque ». Cette expression est née après le traumatisme de la guerre et correspond à une vision nostalgique du passé. La « Belle Époque » est-elle réellement une période de prospérité pour la France ? Pour proposer une réflexion sur ce thème, nous aborderons dans un premier temps les aspects positifs de la période

vivions-nous en 1900? * Comment la vie s’organisait-elle à cette période? L’ère de la tradition (1900-1960) * Monde rural = faible mobilité géographique * Taux de natalité élevé * Esperance de vie peu élevé * Pas de technologie= outils primitifs * Le travail : agriculture, artisanat, industrialisation en essor * La religion structure la vie sociale Stratification sociale : (organisation des couches sociales) * Statut transmis de famille en famille (ex. père ouvrier/fils ouvrier)

à des rythmes variables Périodisation de la conjoncture mondiale : _ croissance plus forte de 1840 à 1860-1870 _ ralentissement relatif dans les années 1880 et au début 1890s _ reprise d’une croissance soutenue s’accélérant à partir des années 1900-1905 Evidemment, il y a des spécificités nationales A quoi est liée cette croissance accélérée ? à la Rev ind. Rév ind c’est d’abord une mutation en profondeur des formes de production. C’est le passage de formes anciennes aux formes contemporaines

Le travail des enfants en France et en Grande Bretagne au XIX siècle L’industrialisation en Grande Bretagne débute en 1750 se poursuit au 19e siècle (1801 à 1900) Cette industrialisation entraine une augmentation de la population (17 villes en Grande-Bretagne ont plus de 100 000 habitants. De plus l’apparition des machines à vapeur (pompes, moulins, métier à tisser) actionnée grâce au charbon qui sert de combustible, entraine une augmentation des secteurs d’activités économique (industrie

de production | Développement des usines qui remplace le travail à domicile | Usine vaste et mécanisée | Taylorisme et Fordisme | C) De nouvelles structures économiques : 1) Le travail dans les entreprises : ->Rationalisation du travail TAYLOR -> taylorisme = parcellisation des tâches : 1 ouvrier = 1 tâche simple et répétitive FORD -> fordisme = mode de production qui reprend la méthode de TAYLOR, mais qui applique le travail à la chaîne. Les Temps Modernes, Charlie Chaplin, 1936 :

catégories caractérisées par l’exercice d’un métier non manuel commencent à se développer. L’ampleur quantitative des matériaux et des dossiers à gérer contraint les grandes sociétés à créer toutes sortes de cadres intermédiaires entre les patrons et les ouvriers, elles instaurent donc une bureaucratie de cadres et d'employés, hommes et femmes, dont les gratte-ciel et les firmes conquérantes sont les principaux symboles. La période qui s'étend de 1870 à 1920 correspond à la révolution managériale aux Etats-Unis

II) De profondes mutations sociales. A) Une société de plus en plus urbaine. -Les populations sont plus nombreuses et plus mobiles. Entre 1850 et 1900, la population en Europe est multiplié par 2. Cela s'explique par le fait que l'Europe rentre dans la transition démographique. La population est trop nombreuse, il y a une surexploitation des terres, les gens partent en ville : c'est l'exode rural : les gens quittent la campagne. -De plus en plus de citadins. En 1850, seulement 20% des Européens

nouvelles migrations La forte croissance de la population se traduit dans les campagnes par une sur-occupation des sols. dans les usines. colonies. Les populations les plus fragiles, pauvres émigrent alors vers les villes pour y trouver un travail Parfois, l’émigration est beaucoup plus lointaine, vers un pays étranger comme les EU ou les 2. Une population urbaine A. L’explosion urbaine Dans la période, l’urbanisation progresse rapidement. La population urbaine passe en Angleterre de

elle a perdu ses colonies, malgré la politique protectionniste de Napoléon. Le bilan social est pourtant positif. La Révolution de 1789 a marqué une rupture totale avec la société des trois ordres. La théorie de la liberté triomphe (de la terre, du travail, de l'individu, de l'entreprise). L'égalité est proclamée. Cet héritage révolutionnaire ne doit pas faire oublier « la part de chimère » (René Rémond). A la vieille de 1848, l'individualisme libéral souffre de quelques échecs. Napoléon Ier va tenter