Les Conditions Des Femmes Au 19 Eme Siècle

ESTHETIQUE AU MOYEN-AGE 5)DANS L'ITALIE DE LA RENAISSANCE ,LES DUELS AU SABRE SONT A LA MODE 6)LA CHIRURGIE ESTHETIQUE AU XIX ème SIECLE 7)LA CHIRURGIE ESTHETIQUE AU COURS DE LA PREMIERE PARTIE DU XX ème SIECLE 8)LA CHIRURGIE ESTHETIQUE AU COURS DE LA DEUXIEME PARTIE DU XX ème SIECLE 9)LA CHIRURGIE ESTHETIQUE A L'ETRANGER 10)LA CHIRURGIE ESTHETIQUE AU XXI ème SIECLE 11)CHIFFRE EN FRANCE ET USA LES AVANTAGES ET LES INCONVENIENTS DE LA CHIRURGIE ESTHETIQUE CONCLUSION INTRODUCTION

POUR COMMENCER, ce texte est extrait du roman d’Emile Zola, Germinal, roman naturaliste datant du 19 ème siècle, treizième roman de la série des Rougon-Macquart. montrant la lutte des classes, et traitant principalement la question sociale, les mauvaise conditions de vie des mineurs...  Nous allons donc étudier un extrait descriptif de la troisième partie du chapitre 2, il s’agit du bal de fin de journée à l’occasion de la fête annuelle de la ducasse qui se déroule le dernier dimanche de juillet

enfance. Il prend en horreur la religion et la monarchie tandis que la philosophie du 18 ème siècle en la personne de son grand-père Gagnon l’attire. Stendhal fait des études de mathématiques et de dessin mais renonce tout de même à se présenter à l’école polytechnique de Paris car il sent que là n’est pas sa vocation. Secrétaire général à la guerre, il rejoint l’armée d’Italie et devient sous-lieutenant du 6 ème régiment de Dragons en 1800. Bien que l’armée lui plaise, Stendhal s’ennuie de la vie militaire

vue de l’obtetion du diplôme de licence) Encadré par : Mme EL MOUWAHIDI KHADIJA Préparé par : Mme ELKHAKANI LALLA KARIMA N° d’apogée : 1924870 Année universitaire : 2021/2022 Département de langue et littérature françaises Les écrivains femmes et les enjeux d’une littérature féminine engagée Page 2 sur 39 Dédicace : Je dédie ce travail  à la mémoire de mon père  à ma chère mère  à toute ma famille. Page 3 sur 39 REMERCIEMENTS :  TOUTE MA GRATITUDE ET MES REMERCIEMENTS

Domaines : Arts du quotidien Thématiques : Arts, Ruptures et Continuités Époque : XX éme siècle Nom de l'artiste : Gabrielle Chasnel dite Coco Chanel 1)Le contexte historique de l’œuvre : Coco Chanel commença à porter le pantalon pendant la période 1920-1930. En adoptant l’habit des hommes, elle commence déjà à anticipé le mouvement d’émancipation et de la libération des femmes. Elle souhaite d'ailleurs à travers ses collections rendre la femme indépendante, à la fois dans

 Hodanhan Salimata Ouattara, Sirébé Fèrèta  Nathalie Soro.                  Travail  réalisé  dans  le  cadre  du  Master  en  Autonomisation  et  Leadership  dans  les  Projets  de  Développement.  Inscrit  au  Projet  10‐cap1‐0863  « Jeunes  femmes,  Autonomisation  et  Développement  en  Afrique  Sub‐saharienne »,  cofinancé  par  l’Agence Espagnole de Coopération Internationale pour le Développement et exécuté  par Fundación Mujeres     Le  présent  document  a  été  réalisé  avec  le 

Ce siecle a repensé la vie des femmes comme le deroulmt d une histoire personelle ocialemt elaboree, ce siecle designe la naissance du feminisme, et dc d changemt structurels imptt ( travail salarié , autonomie de l individu civil, droit a l instruction). Ce siecle est le momt historique ou la vie d femmes change. Le 19 eme s ouvre et se ferme sur deux evenemts une revolution, une guerrre les hsitoriens parcourent de 189 a 1914 changmt eco pol et soc et culturels st consequents et favorables

............................................................................ 4
 2.3.
La
pensée
économique
au
Moyen‐Âge
: .................................................................................................. 4
 ème ème 2.4.
La
crise
économique
du
14 
et
15 
siècle
:......................................................................................... 4
 2.5.
Le
monde
Méditerranéen
:....................................................................................................

éponyme. Nous allons voir comment la description du personnage féminin dans ce texte liminaire montre la condition de la femme à travers les intrigues de la cour du XVII ème siècle. (Source : Lagarde et Michard, proposé par Etienne.) Comment la description du personnage féminin dans ce texte liminaire montre-t-elle la condition de la femme à travers les intrigues de la cour du XVIIème siècle ? Nous étudierons le portrait de Melle de Chartes qui est esquissé dans cet extrait puis nous analyserons

L’éducation des femmes au Moyen-Age Malgré certaines idées reçues, l’éducation était déjà considérée comme importante au Moyen-Age. En effet, elle concernait une majorité non négligeable de la population aisée (il fallait bien entendu avoir les moyens de s’instruire.). Les personnes dont l’éducation était primordiale étaient tout d’abord les enfants nobles, car il fallait qu’ils fassent leur apprentissage dans la société médiévale, mais aussi les chevaliers, dont l’éducation militaire