Les Conséquences Du Classicisme

Allemagne, puis dans le reste de l’europe à la fin du XVIIIème siècle. Il explore des thèmes comme le mystère, le rêve, le fantastique ou la mort, et n’hésite pas à évoquer les sentiments, il s’épanoui dans l’imaginaire. Ce mouvement s’oppose donc au classicisme, qui est un mouvement littéraire qui privilégie le réelle, et pour qui, les sentiments sont bien trop abstraits. Le premier à avoir exploré ce mouvement littéraire est Rousseau avec son roman « la nouvelle Héloïse ». On parle alors de pré-romantisme

semble avoir provoqué un retour au classicisme. Les grandes lignées du néoclassicisme de Blondel persistèrent jusqu’au milieu de XIXème grâce aux réalisations d’Henri Labrouste (bibli Ste Geneviève). Après Hittorf il fut l’un des premiers à affirmer que ses édifices arboraient à l’origine des couleurs vives. Il insiste sur la primauté de la structure (rationalité structurelle) -> conflit avec ses pairs. 1850 : deux tendances de l’héritage néoclassique : le classicisme structurel de Labrouste (culmine

jeunes enfants permit à nombre de familles de prévoir, de penser le futur, c'est-à-dire de maîtriser un devenir familial et social inscrit dans la perspective d’un bonheur bien terrestre et matériel. C) Les transformations du cadre de vie Conséquence de la croissance économique et d’un mieux-être vécu au quotidien, le cadre de vie des citadins fut marqué par d’importantes modifications au cours du XVIIIème siècle. Plusieurs enquêtes, initiées par Daniel Roche, ont été menées à partir du très

l'étymologietend à rapprocher du radical latin « modero » (d'où, modérer, c'est-à-dire poser le mode,au sens de réguler), auquel sont ajoutés deux suffixes indiquant d'une part, la qualité ou l'état et, d'autre part, l'origine ou l'appartenance. En conséquence, l'idée de modernité pourrait être figurée, d'un point de vue étymologique, comme étant le principe de ce qui existe en adéquation avec un donné admis à l'intérieur d'un ensemble repérable. II – PORTEE ET ETDUE DE

nous ne proposerons dans le descriptif que l’étude des vers 1 à 30. Il faut tout de même bien connaître l’ensemble du texte. Anticiper les questions de grammaire possibles A Apprendre ! - Introduction : Jean de La Fontaine est une grande figure du Classicisme*. Il a remis au goût du jour les fables en s’inspirant d’auteurs de l’ Antiquité grecque et latine, Esope et Phèdre. Il utilise souvent le monde animal pour dénoncer les injustices de son temps. C’est le cas avec “L’Homme et la Couleuvre” issue

Jean de la Fontaine est connu pour ses fables bien qu’il s’illustre dans plusieurs genres littéraires prisés du Classicisme auquel il appartient : théâtre et poésie notamment. Le public retient surtout ses Fables, dont la publication s’étale sur près d’un quart de siècle, et qui s’inscrivent dans l’art de l’apologue. La fable « la vieille et ses deux servantes » à la fin du premier des trois recueils de Fables consiste bien en une leçon déguisée, séduisant le lecteur pour mieux le persuader. Il

Humanistes y voient une forme de progrès social. De la réflexion politique : les auteurs humanistes recherchent la voie d'une société idéale et équitable. Ce mouvement littéraire provoque une perte d'influence de l'Eglise sur la société. Celle-ci a pour conséquence : Le développement du Français (et des autres langues européennes) au détriment du latin. La naissance de courants spirituels dissidents, qui aboutissent à la Réforme et aux Guerres de religion. B) La Pléïade Au Moyen Âge, la poésie est récitée

substitué la tradition par le fil de la continuité de l’Histoire. Arendt se consacre donc à cette rupture, qui est une des caractéristiques principales du XXe siècle. Elle tente de comprendre comment cette fin de la tradition s’est déroulée et les conséquences qui en découle. Arendt dit qu’il est bien possible que les tentatives des grands penseurs après Hegel, pour se dégager des types de pensée qui ont gouverné l’Occident de l’Antiquité au XIXe siècle, aient annoncé la rupture de l’histoire et l’apparition

gréco-bouddhique, avec ses ramifications jusqu'au Japon lui-même. Après la Renaissance en Europe, l'esthétique humaniste et les techniques sophistiquées de l'art grec ont inspiré plusieurs générations d'artistes européens. Jusqu'au 19e siècle, le classicisme de l'art grec a fortement influencé l'art du monde occidental. Les historiens d'art définissent généralement l'art grec ancien comme l'art produit dans la région parlant le grec entre le 10e et le 1er siècle av. J.-C. Ils excluent généralement

organisées sous une forme stricte. Auteur : Jean de la Fontaine (1621-1695) XVIIème siècle C’est un poète français de grande renommée, principalement pour ses fables. Activités : Poète, moraliste, dramaturge, romancier et fabuliste Mouvement : Classicisme Genres : fable et conte Bibliographie : _ Ode au roi (1663) _ Conte (1665, 1666, 1671, 1674) _ Fables (1668, 1678, 1693) Extrait : Fables, volume II, (1678) A propos du texte : Galeux : qui a la galle, acarien qui démange Intro : 1er recueil